成人英语教学策略刍议

文章从认知语言学的观点出发，对成人学习英语的难点及有利因素进行了分析，透视了当前成人英语教学中存在的主要问题，在此基础上探讨了成人英语教学的策略。作者认为，做好成人英语教学，教师应注重激发学习者的学习兴趣和信心，强化句型教学，帮助学习者以科学的方法扩大词汇量，突出阅读能力和表达能力的培养。     

探索句型结构提高英语教学质量

探索句型结构提高英语教学质量■谢志雄英语的使用单位是句子，而句型则是学好句子的关键，因此，句型教学在中等职业技术学校英语教学中占有相当重要的地位。要提高英语教学质量，就应该努力探索句型的内在联系，掌握结构变化规律，并进行正确归类。同时在课堂中用各种方...     

巧用微课 让英语句型教学更有效

句型教学是小学英语教学的重要组成部分,在日常交流表达和书面表达中都占有重要地位,然而句型教学往往是最枯燥的,因此本文主要探讨小学英语中句型教学的创新设计,研究结合信息技术与多媒体进行的微课教学方式在小学英语句型教学中的应用,以此来提升小学生英语句型学习的兴趣和效率。     

浅谈英语教学中的句型转换问题

词汇语法是英语学习的基础,句型句式是英语学习中的重点,两者结合学习才能写出表达到位的句子,而句型转换作为英语考察的重点,同时对英语的教学有重要作用。因此本文主要探究英语教学中的句型转换问题。     

成人高校英语教学应努力培养学生的阅读能力

成人高校英语教学应努力培养学生的阅读能力李延英努力培养学生的英语阅读能力是成人高校英语教学中一项非常重要的任务。学生经过听、说训练之后，具备了较坚实的语言基础，掌握了一些基本句型，初步养成了语感。这时训练的重点就应该转移到阅读能力的培养上来。这是使学...     

成人高校学生英语听说能力漫谈

成人高校学生英语听说能力漫谈孙犁怎样才能提高学生英语的听说能力呢？根据我自己学习和教学中的体会，我想以下三点应该是关键所在；１．着眼实际能力，减少讲授，强化实践我们的传统英语教学，往往是教师讲得多，语言实践活动少。我们的学生常常是把每句话的语法或句型...     

小学英语句型教学要注重“三化”

英语句型是学好英语的基础,如果小学生英语句型学习不好,是不可能很好地学好英语的。《英语课程标准》十分强调在小学英语教学中对学生进行有效的英语句型训练,在苏教版小学英语教材中,也特别注重英语句型板块的教学。但是,很多教师在小学英语课的教学中,却没有重视句型教学,句型教学往往流于形式。在《英语课程标准》的指导下,教师要善于研究英语句型教学,通过有效的手段引导学生在英语学习的过程中掌握英语句型。     

成人英语教学探讨

外语是21世纪我们必须掌握的四种技能之一。面对新世纪的挑战，如何搞好成人英语的教学工作是教师的重要任务，目前我们的成人英语教学仍有一些问题亟待研究解决，对此，提出几点看法与建议。成人英语教学改革要以素质教育为本，更新观念，改革课程体系、教学手段、方法、考核制度，重视英语教师综合素质的培训和提高在英语教学改革中加强素质教育问题作以探讨。     

新课程背景下初中英语句型教学探讨

<正>当今教学模式正不断改革,在新课改的推进过程中,初中英语作为我们为英语打好基础的阶段,更加受到人们的关注与重视。英语中的句型学习在英语教学中占重要的部分,所以改善教学方法,使学生更好地学习,这是教育应该关心的问题。一、初中英语句型在新课程背景下的教学目的与语法教学既联系密切又有很大区别的句型教学属于初中英语教学重要组成部分。句型教学不同于语法教学的规律性,句型教学具有很强的独立性,需要逐渐积累、模仿,才     

成人英语教学中教师的特殊作用

在成人英语学习中，教师的地位似乎已不再那么重要。然而，在现代社会的新形势下，成人在英语学习方面又向教师提出了特殊的要求。成人英语教学中，教师只有充分了解成人教育的特殊性，使用特殊的方法进行特殊的教学才能做一个合格的成人英语教师。     

英语句子教学法浅探

学以致用,学习语言就是为了运用。学好英语,关键是学好句子。在小学阶段,句型如果掌握不好,则在表达、传递信息和交际时不能顺利进行,将直接影响学生学习英语的兴趣和信心。所以,句型教学具有十分重要的意义和作用,是小学英语教学的重要内容和任务。     

党校函授英语教学谈

英语是党校函授教育中的一门重要课程。由于函授学员英语水平参差不齐，给英语教学带来了一定的难度。本文主要通过对当前函授英语教学中所存在问题的分析，从而总结出更适合于成人学习英语的方法，提高函授英语的教学水平。     

成人教育英语音标教学

在成人英语教学中,关于英语音标教学一直有分歧,本文针对成人英语教学的特点以及英语教学,分析了当前成人英语音标教学的现状,并提出了应对的策略。     

浅谈交际法在成人英语教学中的运用

成人英语学习有自身的特点,交际法在成人英语教学中有重要意义;在成人英语课堂教学中运用交际法,可以帮助学生学好英语。     

成人高教英语学习的特点及教学策略分析

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,成人英语教学是成人高等教育教学中的重要一环,不仅关系着成人高教的教学质量,而且关系着成人学生的全面发展。因此,怎样结合成年学生的学习特点,制定出一个适合成年学生的英语教学策略,是当前成人高教英语教学面临的一个很重要的问题。本文主要介绍了成人高教英语学习的特点,就成人高教英语的教学策略进行了分析。     

英语书面表达基本句式与常见句型

书面表达是英语教学的重要内容,所以,在日常的教学中,必须让学生掌握英语的五大基本句式及基本句型结构,以便他们在写作中能写出合乎语法的句子并且能有一些高级句型的使用,使其文章连贯通顺、符合英语的表达习惯。     

自我介绍及教学体会

我于1980年毕业于华东师范大学外语系英语专业。同年在华东师范大学第一附属中学任教英语。1991年公派去澳大利亚昆士兰州工作一年。1986年获得上海市中青年教师教学评选大奖赛最高奖——优秀奖。1994年被评为中教高级教师。教学体会题目:寓英语教学于实际生活情景之中在英语教学中,我很重视句型教学和情景教学。两者都占有重要地位。它们与课文教学互相依赖,为课文教学奠定了重要的基础。要使学生尽快掌握句型,我非常重视精讲多练,我把每节句型课安排得非常严密,课前     

初探提升成人英语教学的策略

英语作为成人教育的重要组成部分，是必修的学科。随着教育教学的改革，成人英语教学模式、思维方式等也都发生了变化，逐渐趋向应用性、创新性，提升成人英语学习的实践性，借以适合社会发展需求。     

论成人英语阅读能力的生成与运用

针对成人英语教学的特点，从强化成人英语的阅读课教学与指导入手，对培养学生养成良好的阅读能力和语言能力进行了论述，认为培养良好的语言环境，培养成人英语推断能力，预测能力，重视非语言因素及英语语言化背景，对阅读综合能力的生成与运用相当重要。     

刍议成人英语教学的有效教学策略

英语是成人教育各门课程中一门重要的必修课。成人英语教学改革核心是其教学策略的变革。文章从诊断成人英语教学现状入手,指出当前成人英语教学中存在的诸多问题,提出正确评估教学对象,构建以学员发展为本的教学目标;改变传统的教学模式,形成教学互动;改善教学方法,多讲授有效知识量高的教学内容;选择适合成人用的基础教材,配发优质的辅助教材;普及现代化教学手段,提高成人英语自学能力等有效教学策略。