大学生就业困难的原因分析及对策

本文从大学生自身、社会环境、高校、用人单位等方面对大学生就业困难的原因进行了分析,并相应大学生自身、高校、政府、用人单位等四个层面提出促进大学生就业的相关对策。     

试论大学思政课中生命教育的实施

文章通过对当今大学生的生命教育状况进行剖析,找出问题,探索出有效对策,从而促使大学生对人生意义进行思考,帮助大学生树立正确的生命态度,激发大学生实现自身的人生价值。     

大学生自我完美主义倾向与自我接纳的关系研究

大学生自我完美主义倾向与大学生自我接纳能力具有一定的联系,对其自身的发展也具有较大影响。本文采用问卷的方式对大学生的发展状况进行了调查,结果发现,大学生自我完美主义总体与自我接纳总体和自我接纳因子呈显著负相关;自我完美主义倾向总体上与自身发展状况呈负相关,其中高标准的倾向与自身发展状况负相关达到了显著性水平;且低分组的自身发展状况得分优于高分组。     

对高校大学生就业问题的新思考

文章对高校大学生就业现状进行了分析,提出导致大学生就业难的关键因素在于高校教育培养模式、社会意识领域、市场经济变革以及大学生自身的因素,并从国家、高校以及大学生自身三个方面出发,提出国家应该针对大学生就业问题制定相关政策;高校及相关教育部门应该制订长期的人才培养计划;高校大学生应该积极提升自身的就业能力,主动开展职业生涯规划工作.只有多方共同努力,才能更好地解决大学生就业问题.     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

大学生就业困难的原因很复杂,有客观的原因,也有大学生自身的原因.本文试着从客观及个体自身两个方面,对大学生就业困难的原因,进行分析,并提出相应的指导对策.     

论大学生自身和谐与班级和谐

思想道德和谐、人格和谐、发展和谐、身心和谐是大学生自身和谐的基本内容。大学生自身和谐是班级和谐的前提和基础,班级和谐为大学生自身和谐提供良好的环境。本文在分析大学生自身和谐、和谐班级对大学生自身和谐影响的基础上,提出了基于大学生自身和谐的和谐班级的构建途径。     

大学生厌学现象的原因及对策

大学生作为祖国未来的栋梁之材,而其厌学状况令人堪忧,文章从社会、家庭、学校教育及大学生自身这四个方面对大学生厌学现象进行原因分析,并着重从学校教育及大学生自身这两个角度提出合理的对策,希冀能给高校教育工作者提供帮助。     

女大学生公民意识的现状分析——以中华女子学院为例

公民意识教育是高等学校思想政治教育的重要内容.女大学生作为一个具有自身独特性的群体,在对其进行公民意识教育时要充分结合其自身的特点.通过对500名女大学生进行的问卷调查,不难看出女大学生公民意识的现状及其存在的主要问题,并针对这些问题提出了加强女大学生公民意识教育的方法.     

大学生就业难与自身因素探析

对大学生就业现状,以及大学生结构性就业矛盾与大学生就业难并存等问题进行总体论述;着重从大学生自身方面寻找就业难的原因。针对大学生自身因素,如:个人择业期望值较高、个人职业生涯规划不够科学、个人定位不够明确以及个人就业心态未转变这几个方面,寻找解决就业难的对策。     

大学生职业生涯规划教育探析

当前,大学生就业形势严峻,大学生的自身素质也经历着严峻的考验,对大学生进行职业生涯规划教育,帮助学生结合自身情况树立明确的生涯目标,意义重大。然而,在推行大学生职业生涯规划教育的过程中,还存在诸多的问题,应明确大学生职业生涯规划教育的发展路向,逐步实现大学生职业生涯规划教育的全程化、专业化、个性化。     

高职高专院校大学生自身形象的调查研究

大学生的素质教育是一个系统过程,自身形象对其树立正确的人生观和价值观有着深层次的关系。本文对大学生自身形象进行调查后发现,学生的重视和学校的忽视形成了对比。     

加强大学生职业生涯规划教育的实践

随着近些年来高校的不断扩招,大学生数量越来越多,导致大学生的就业形势非常严峻,进而出现了大学生就业难的问题。针对此种情况,在高校教育中,需要对大学生进行职业生涯规划教育,使大学生能够为自身的未来发展进行准确的定位,并且在大学学习期间有计划加强自身的职业素养,提高多方面的能力,进而实现学生的良好就业。     

关于当代大学生诚信教育问题的思考

大学生诚信缺失现状令人忧虑.我们可以从社会大环境、诚信机制自身、教育管理、大学生自身成长经历等方面分析诚信缺失的原因,并结合新时期大学生的特点,采取加强诚信教育制度建设、普及信用知识、加强教育工作者的修养等策略,对大学生进行诚信教育.     

新时期大学生创新实践能力培养探析

新形势下,社会对大学生的创新实践能力要求愈来愈高,大学生面临的竞争也日趋激烈,增强自身的创新实践能力势在必行。本文对培养大学生创新实践能力的内涵与意义、大学生创新实践能力培养过程中存在的问题进行了思考,并结合存在的问题,从学校、教师和学生自身方面提出了培养大学生创新实践能力的途径。     

大学生职业生涯规划教育的必要性和可行性分析

本文对大学生制定合理的职业生涯规划的重要性进行了探讨,提出了高校对大学生进行职业生涯规划教育的措施和方法,结合社会现实和大学生自身问题,给出了在高校进行职业生涯规划教育的若干建议。     

新时期大学生厌学现象透析及对策研究

文章针对新时期大学生厌学的表现,从社会、学校、教育者和大学生自身等多个方面对大学生厌学原因进行分析,并给出了消除大学生厌学情绪的对策。     

对高校图书馆工作和大学生素质教育的探讨

本文论述了高校图书馆工作和大学生素质教育的关系,指出图书馆工作是学校对大学生进行素质教育的重要组成部分,图书馆员只有提高自身素质,并在工作中对大学生进行素质教育,才能配合学校把大学生培养成社会建设所需要的合格人才。     

大学生参与新农村建设的现状调查与研究

本文针对大学生参与社会主义新农村建设的意愿、态度、效果和影响因素进行问卷调查,分析其对大学生自身成长成才的积极作用和对新农村自身健康发展的积极作用,引导大学生在教育、科技、人才和信息传播中发挥生力军的作用,以实际行动推进新农村建设。     

大学生生涯规划教育的理念探索与实施策略

制定一个好的生涯规划往往能够帮助大学生找寻自身的人生目标,对自己进行准确的定位,从而为自己的生涯提供助力。因此通过大学生生涯规划教育帮助大学生制定好适合自身的生涯规划是值得我们探讨和为之努力的话题。     

浅谈大学生的生命教育

近年来,大学生自杀事件屡见不鲜,这也反映了大学生对自身生命的漠视。同时,随着"马加爵"案件、复旦大学研究生投毒案件的爆发,大学生对他人生命的不成熟对待现象也逐渐引起了社会广泛关注。所以在高校内进行科学、合理的生命教育不仅对大学生自身的生命观的有着重要意义,也对大学校园内所有大学生的生命安全意义重大。