换一种活法

在那个封建专权的时代里,出将入相,锦衣玉食吸引了多少文人的心。十年寒窗,只为一朝功名。然而,是谁“放下”世俗的追求,走出另一条人生路。是东篱下悠然见南山的采菊人么?是荷着锄头,踏着冷月清辉归家的农夫么?陶渊明从毅然放下县令官印的一刻起,他便自黑暗的樊笼中解放了。没有犹豫,没有留恋,他放弃俗世的一切,走出了官场,走进了农田,拿起锄头,在南山下种一片绿豆苗,写下一篇篇透着恬淡之气的好文章。正因为陶渊明的“放下”和“拿起”,世上少了一个搜刮民脂民膏的贪官,多了一个和平安宁的“桃花源”。是一饮三百杯,愿长醉不复醒的豪客么?…     

换一种活法

在那个封建专权的时代里，出将入相，锦衣玉食吸引了多少人的心。十年寒窗，只为一朝功名。然而，是谁“放下”世俗的追求，走出另一条人生路。     

换一种心态 换一种活法

偶然穿过一条狭窄的小巷,偶然听到一种清脆而冗长的声音,而又不经意地扫了一眼,竟偶然看见那单薄的身躯,用力地蹬着一台车……是个收破烂的。不,他并不是个简单的收破烂者。当我再次扭过头盯着他时,惊讶地张大了嘴,一台破旧的倒骑驴居然绑上了四根铁棍,铁棍的顶部衬着一块有些掉色却十分干净的花布,铁棍上缠着许多不知在何处捡来的彩带,虽然捆绑得有些杂乱,但却透出一种新鲜和谐的氛围。破车中坐着一     

换一种方式试试

<正>"换一种方式试试",这是人们在生活中经常会做的一种选择。美国有一个孩子,读书成绩很差,同学们看不起他,邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发奋努力过,可是毫无起色,但孩子的父亲却不责怪他,并尝试换一种方式来教育他。有一天,父亲带他外出,途经一个小站,父亲下车去     

不妨换一种教法试试

<正>在多年的教学生涯中,我遇到过各种各样的问题学生。或调皮,或捣蛋,或吵嘴打架,或懒惰成性,虽然用尽各种教育方法,尽心尽力挽救这些学生,但收效甚微。怎样成功地教育好学生呢?也许我们不妨换一种教育方法试试。有这样一个教育故事:任科教师对学生的母亲     

不妨换一种教法试试

在多年的教学生涯中,我遇到过各种各样的问题学生。或调皮,或捣蛋,或吵嘴打架,或懒惰成性,虽然用尽各种教育方法,尽心尽力挽救这些学生,但收效甚微。怎样成功地教育好学生呢?也许我们不妨换一种教育方法试试。有这样一个教育故事:任科教师对学生的母亲     

何不换种活法

3年前看到韩国女明星李恩珠自杀的消息时,我打破头也想不出李恩珠为什么要寻短见——她那么年轻就已经那么红,能遇上什么想不开的事?整容失败?再失败还能比杰克逊更惨?人家不是也顽强地活着吗?或者因为拍了裸体镜头,可是和舒淇早年拍过的比比算得了什么呢?再有就是韩国媒体的X档案,但如果和刘嘉玲当年遭强奸的照片公开见报相比,X档案不过是小巫见大巫吧?     

换种方式试试

正写字课,在我讲解完笔画的占格位置和运笔过程并进行书写示范之后,孩子们开始练习。我习惯性地走到他们中间,想看看他们写得怎么样。信步来到甜甜身边——这个小丫头写字一直都不怎么得法,此刻,她写得很用心。我俯身一看,相比以前,她今天写得很不错,已经能明晰地看到运笔的过程了。我开心地对她说:"今天写得真漂亮!"她一下子抬起     

换个“说法”试试

在儿童心理发展的进程中,成人如果不了解儿童新的动机、新的需要,没有积极指导儿童改变旧的倾向、形成新的特征,儿童必然会在情绪上、思想上或行为上出现各种矛盾。有一位父亲处理因儿子买枪而引起的冲突的过程,很有启发。起因:两个儿子花280元买了支新式汽枪。父亲态度:坚决要儿子退掉枪。儿子态度:不退!围绕退与不退,双方展开一番舌战。     

从“为了让孩子换一种活法”所想到的

"为了让孩子换一种活法"这句话不是教育名言,也不是出自著名的教育家之口,这只是一位普通的旗县级教育局长发自内心的呼唤。他就是赤峰市翁牛特旗教育局局长刘志宏。的确,这一句寻常简单而又朴实的话语不怎么有力,但它却不知触动了多少教育工作者的灵魂,不知激起了多少教师为教育改革而拼搏的信心。笔者是一个在教学一线工作多年的教育工作者,曾看过很多教育名著,摘录过很多教育名言,也进行了许许多多教改实验,但从未达到如此境界——让自己重新审视教师这个职业。一、为什么"要让孩子换一种活法"为了回答这个问题,我们不得不面对现实,回顾一下我们很多学校的教育现状。学校应该是孩子一生中最向往的地方,是幸福的乐园,是社会最尊重、家长最放心的地方,但     

换个活法

人家都说我像个孩子，因为有时说话没深没浅、没上没下，跳跃式的思维说着张三，采了李四，经常像半路杀出采的那个程咬金。我爱幻想，盯上一个镜头就没边没沿地联想下去，开始想到的是怎样使马铃薯不退化，到后采脑袋里说不定幻想着杨贵妃要是活到现在多来劲儿……从孩子时候起铺上凉席躺在地上冒着天河，一直到认六十多岁者翁一个，（我死出不承认我是属于才老翁辈的，我刚开始呢！）还做着车郎织女、嫦娥奔月的梦。我总感到这个大千世弄什么都是问号，几十还来就没改这毛病，也不想改。譬如：看到水，我就想，水到底是什么体？它到一百度…     

课题研究,何不换种活法

随着新课程改革的全面铺开,现在课题研究正成为一种潮流在各个大小学校竞相展开。大到国家级课题,小到区级、市级课题,多则人手一个课题,少则各科组一个课     

学会“换一种说法”

有些同学作文,往往贪快不求新,一写到清晨,便是“天刚亮”;一提到时间快,便是“过了一会儿”;要是描绘春天公园里的色彩,便是“红的、黄的、绿的……”这样经常引用别人用熟的话,写得千篇一律,难免使人读了味同嚼蜡。其实,我们祖国的语言十分丰富,表达同样一个意思,就有许多说法,拿写“清晨”来说,就有“天色微明”、“天刚蒙蒙亮”、“东方泛起鱼肚白”、“鸡叫三遍”、“窗户纸发白”等好多种说法。又如形容时间迅速的词语,除了“一会儿”外,还有“刹那”、“霎地”、“瞬时”、“霍地”、“倾刻”、“一忽儿”、“一眨眼”……描绘花卉色…     

学会“换一种说法”

有些同学写作文 往往 ,贪快不求新 一写到清晨 便 , ,是 天刚亮 一提到时间快 “ ”; 便是 过了 一会儿 要 是描 “ ”;绘春天公园里的色彩 便是 ,红的 黄的 绿的 这样“ 、 、 ”……经常引用 别人 用熟的 话 写 ,得千篇一律 使人读了味同 ,嚼蜡 。 其实 我们祖国的语言 ,十分丰富 表达同样一个意 ,思 就有许 多说法 拿写 清 , , “晨 来说 就有 天 色微明 ” , “ ”天刚蒙蒙亮 东方泛起鱼“ ”、“肚白 鸡叫三遍 窗户纸 ”、“ ”、…     

学会“换一种说法”

有些同学作文时,往往贪快不求新,一写到清晨,便是“天刚亮”;一提到时间快,便是“过了一会儿”;要是描绘春天公园里的色彩,便是“红     

换一种“守”法

父亲在自家的自留地里种上了一片橘树,后来,橘树上缀满了青青的果子,父亲给这一片橘林扎上了一圈篱笆。可是随着果子一天一天地长大,引来了四邻的小朋友馋馋的目光,于是那一圈篱笆不是东边钻了一个洞,就是     

学会“换一种说法”

有些同学作文,往往贪快不求新,一写到清晨,便是“天刚亮”;一提到时间快,便是“过了一会儿”;要是描绘春天公园里的色彩,便是“红的、黄的、绿的……”这样经常引用别人用熟了的话,写得千篇一律,使人读了味同嚼蜡。 其实,我们祖国的语言十     

换根指头试试

换根指头，要求我们不要老用食指对后进生指指点点，让他们觉得自己是个坏孩子，一无是处；而要多竖起大拇指，帮助他们寻找身上的闪光点，找回自尊、自信，让其在“我是好孩子”的心态中觉醒、进步。在聋哑孩子的父亲周弘身上，其它肌肉都不发达，唯有大拇指的肌肉很发达。从小到大，只要周婷婷在身边，他的大拇指总要在婷婷的眼前晃来晃去。婷婷就是依靠这股动力，对自己充满自信，最终成为中国第一位聋人少年大学生。由此我们可以感受到来自大拇指的神奇力量。不由又想起了特教师的科研热情，树立科研意识，强化自身的科研行动。１．规范…     

换个频率试试

中学时,我总是每天晚上都在同一个频率,收听市广播电台发送的一个点歌节目。一次期中考试,我考得一塌糊涂,心里十分矛盾。晚上,我翻来覆去睡不着,收音机里还是那几首老歌在反复地播放着。我烦了,伸手去换频率。一调频,刚好市声讯公司与广播电台联合录制的“成长电波”节目主持小姐的声音传来:“你烦恼吗?你忧郁吗?请让我们心连心,共同走在成长的旅途……”我立刻侧耳聆听起来。