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杨崇理 《中国小学语文教学论坛》1997,(12)
数字用法要规范浙江/杨崇理1987年1月1日,国家语言文字工作委员会等七家单位联合颁布了《关于出版物上数字用法的试行规定》,1995年全国高考语文试题中已出现了相关的测试题。为了便于学习,本文结合一些试题实例的分析来说明《规定》的要点。[试题一]以下... 相似文献
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周永沛 《语文世界(高中版)》2020,(3):28-30,26
【理论解说】在作文课上,语文老师经常会说:写文章一定要有条理性,这是写好文章的一条基本要求。那么,什么叫作条理?为什么写文章要有条理?怎样写,才是有条理性?这里,就来作个解说。所谓条理,据《说文解字》:条,小枝也;理,成物之文也。 相似文献
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程素娟 《读与写:教育教学刊》2009,(4):12-12
写文章不要人云亦云,走别人的老路,人家写什么,你也写什么,那样一点也不新颖。例如写小草,很多人都是写小草是春天的象征,富有生机。春天一来,小草从土里钻出来,长出了新叶,一片草地嫩绿嫩绿的,像绿色的大地毯,令人心旷神怡。这是同学们 相似文献
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朵朵 《启蒙(3-7岁)》2011,(1):38
在日常生活中,我们经常要接触到门,那么,开关门时都有哪些礼节需要注意呢?先教宝宝说一说开关门时动作轻,慢慢推拉静无声,遇人出来您先请,侧身谦让己再行。再让宝宝练一练 相似文献
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写文章要善于小题大作 ,其功效是能够丰富文章的内容 ,创造意境 ,强化主题 ,增强文章的表现力。有效的小题大作与无为的小题大作不应混为一谈 相似文献
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田永明 《语文世界(高中版)》1998,(5)
相传有一个叫陈述古的人,不服气苏东坡的学问,认为自己爱好的佛学比苏东坡的谈文论道更有意义。苏东坡是这样回答他的:“如果用一个比喻来说明,你所爱好的佛学就好比龙肉,我所爱好的就像猪肉,猪肉和龙肉相比,的确一个在地上,一个在天上,但是,你天天说尤肉却不如我顿顿吃猪肉,既知猪肉之味美,又可吃饱肚子。”一席话说得陈述古哑口无言。仔细想一下,苏东坡的话中之理,除了运用巧妙的比喻而外,其中不可辩驳的道理实际是在铺垫中才得到突出的。他先说陈述古所好之佛学为龙肉,他所好的是猪肉,并且肯定龙肉比猪肉更好。至此,给… 相似文献
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王祥林 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12):14-15
我们在写作时,如果采用一正一反,一美一丑的对比方法,就能表达出强烈的感情,使真善美与假恶丑泾渭分明,从而突出中心。一位同学写《地球妈妈在叹气》时,就巧妙运用了对比,他这样写道: 相似文献
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语文课本中的数字用法亟待规范 总被引:1,自引:0,他引:1
国家语委《关于出版物上数字用法的试行规定》(以下简称《规定》)自1987年2月1日起试行。教材编者应该对教材涉及到的数字逐一审查,不合规定的给以修改。遗憾的是,直到今天,课文中的数字还是一个编辑的盲点。 相似文献
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