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家,多么温馨的字眼;家,又是让每一个人渴望的地方,但又不是每个人都有的东西。我曾经遇见过一个孩子,他有家,但又没有家。为什么这么说? 那是我在去年接了一个中专班级之前,我在翻看学生档案时,就被一个在初中里与老师大打出手而被勒令退学 相似文献
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每个人都要回到自己的家。当工作劳累回到家,就感到轻松;有委屈、受辱回到家,就感到安慰;在外竞争有矛盾、创伤回到家,就感到和谐、安宁;年老退休在家,就感到儿女的体贴、孝顺。你感到家是那样的幸福、和谐、美满。家是避风港,家是安乐窝,家是一个人的归宿。 相似文献
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如果已知一个人是美国公民,那么.这个人说英语的概率是95%(假设):但是如果已知一个人说英语,那么这个人是美国人的概率就小得多,比如说是20%.如果已知一个人是心脏病学家。那么这个人非常富有的条件概率会很高;但是反过来说,如果条件是这个人很富有.那么他是心脏病专家的条件概率就很低了. 相似文献
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童天爱 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):64-65
家,是一个温暖的地方。但光有房子这个空壳还不行,必须要有人,才能组成温暖的家。我的妈妈是一名老师,大概是出于职业习惯,她对任何人都很有礼貌。而爸爸就大不同了,他是一个“两面人”:在公司,他“装成”可靠的同事,但一到家里,他就变成了我的哥们儿,打打闹闹是家常便饭,完全没有一点为人父的感觉。虽说爸爸是一个离谱的人,但只要他认真起来,也还是比较“靠得住” 相似文献
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放暑假了,5岁的恬恬来到乡下的奶奶家度假。奶奶家住在一个很大的四合院里,这里一点也不像恬恬家,每天从幼儿园回到家后,就只能一个人呆在屋子里看电视和玩电脑,这里的小朋友真多。还不到一个星期,恬恬就爱上这里了,而且还学会了许多有趣的游戏。 相似文献