泛论中国现当代散文中的故乡情结

故乡散文已成为散文家园中的一道别致的景观,故乡情结在中国现当代散文中具有独特的美学价值。至诚至美的故乡情结之所以每每由散文来传达,乃困为散文先天即是一种真诚质朴的文体。历经沧桑的人文知识分子回溯生命来路或展望人生前景,往往以故乡为参照,于是,他们笔下的故乡情结便呈现出丰富的审美内蕴。     

蒙田散文精神与现当代散文发展

在以蒙田散文精神为内核的"自我表现"审美理念的导引下,现当代散文取得巨大成就的同时也伴生着种种问题,一个重要的原因在于蒙田散文观念的先天性缺失.     

语文课堂中现当代散文审美教育刍议

审美教育是语文教育中的重要组成部分,也是实现素质教育的必然要求.初中语文课本中有许多文质兼美,意蕴丰厚的经典散文,这些文章都是实施审美教育的重要凭借.但在具体的散文教学过程中,仍存在一些审美教育缺失的现状,影响了教学的效果,也不利于学生语文素养的提升.鉴于此,本文在前人研究基础之上,对初中语文课堂中现当代散文的审美教育...     

论韩愈散文的审美倾向

韩愈的散创作表现出独特的艺术风格和审美趣味。具体表现有四：一是崇道,要求以传道,弘扬儒家思想;二是抒愤,主张“不平则鸣”,因而他的章富有批判精神;三是尚气,追求气盛言宜,因而他的章富有气势,有一种阳刚之美;四是求奇,标举创新开拓,所以他的章的体裁、形式、语言等各方面都别具一格。     

从散文的审美特征拓展散文的审美视野

“培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力”,这是语文大纲中强调的重点.在当前的语文学习中,审美情趣和能力却被忽视.本文就试从散文自身的审美特征来浅谈散文审美视野的拓展.     

高中现当代散文品读式鉴赏探微

现当代散文是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁,比如老舍的《想北平》、郁达夫的《江南的冬景》、杨绛的《老王》、余光中的《听听那冷雨》等。入选苏教版高中语文教材的散文,几乎都是脍炙人口的经典美文,具有巨大的审美价值和无比的震撼力而足以垂范后世。为了引导学生充分鉴赏,培养学生对现当代散文的艺术鉴赏品位,有必要采用品读教学的方法引导学生披文入情,体味现当代散文诸多美学特质,提高学生的文学素养。     

审美——散文教学的主旋律

散文被誉为“美文”，散文教学与美育有着密切的联系，二者的交融形式就是审美。     

高中现当代散文阅读教学的审美思考

多年前,听过一位老师讲朱自清的《春》,印象很深刻,这位老师首先是引导学生按春草、春花、春风、春雨、迎春为内容将文章分成五幅图景后,不厌其烦地逐一分析写了那些花,这些花有哪些特征,春风又有哪些特征,春雨有哪些特征……最后让学生分析这些春花春风春雨表现了作者什么思想感情,并在文中找出能表现这种情感的句子来。整节课把一篇充满春天生机和活力的散文肢解得七零八落,老师讲得索然无味,学生听得毫无美感,恹恹欲睡。教学     

论庄子散文的诗化品格

具有浓厚诗人气质的庄子,自然把他的诗化人格溶入他的散文,本文从诗歌的跳跃性、意境、语言的凝练和超搭配等诗歌的艺术性出发,对庄子散文的诗化品格作一定的探讨。     

一座精巧、秀美的散文雕塑——试论冰心早期散文的审美品格

冰心的早期散文别具风采,独创了一种“冰心体”。她孜孜探求与创作的散文是丰硕的,在中国现代散文领域树起了一座精巧、秀美的散文雕塑。     

论留学生对中国现代散文的贡献

中国现代散文之所以取得巨大成就,与中国近现代留学生作家的努力是分不开的。这种努力,主要体现在留学生作家群对现代散文所进行的非常准确的审美定位与规范,对现代散文表现领域和功能的大力拓展以及对现代散文文体积极建构等方面。正是因为留学生的努力,中国现代散文才获得了一种现代的品质,才获得了与小说诗歌相媲美的成就。     

开拓审美想象 点燃审美情感——在小学散文教学中进行审美教学

在现代教育中,在培养、造就全面发展的人的过程中,审美教育占有特殊的地位。审美教育所带来的人与社会、自然的和谐,和规律而有秩序的社会韵律,是其他教育所不能代替的。语文美育的实质就是在语文学科教学中遵循美的规律,通过各种美的形态所进行的师生和谐的语文教育活动。而其中的散文则是一切文体中最自由最活泼的一种文体,是自有文明以来生命力最盛、最长久的一种文学样式。那么,在小学阶段,该如何培养学生的审美情操和美的素质呢？     

朱自清散文的审美意蕴

朱自清在现代散领域占有显的地位，他的散是现代美的典范，有着极高的审美品位。朱自清散之所以风格独异，正是源于他的审美理想。正因为他的“温柔敦厚”的审美理想，创造了他自己独特的散世界，形成自己的美风格。     

冰心散文语言的审美因素探析

<正>冰心是中国现代散文史上最杰出的女性作家之一,其散文语言的艺术成就获得了评论界的高度赞誉,在读者中间更有着广泛而深远的影响。冰心散文语言率真质朴,柔婉典雅,极富图画美及音乐美,有着很高的审美价值,本文拟对这些审美因素进行一些探析。     

散文教学中的审美特质探幽

鉴赏性阅读是指以语文审美鉴赏为目的和特征的阅读,是一种高层次的阅读活动,正如叶圣陶先生所说的＂美读＂。它包含着理解程度和鉴赏程度,又伴随着语文审美活动,是对学生感性和理性的全面塑造。     

散文教学中的审美培育

《语文课程标准》强调:语文具有重要的审美教育功能,中学语文应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。散文教学,是中学语文阅读教学的最灵动最丰富最美好     

冰心散文语言的审美因素探析

冰心是中国现代散文史上最杰出的女性作家之一,其散文语言的艺术成就获得了评论界的高度赞誉,在读者中间更有着广泛而深远的影响。冰心散文语言率真质朴,柔婉典雅,极富图画美及音乐美,有着很高的审美价值。本文拟对这些审美因素进行一些探析。     

朱自清散文的审美特征

朱自清散文是中国现代文学的重要组成部分。他的写人记事类散文、写景记游类散文、说理类散文都是各类散文中的典范,他的散文所呈现出的“真”、“美”、“散”的审美特征可以映照出中国现代散文整体的审美特质。     

当代都市女性散文的审美建构

女性散文自“五四”以来就是文学创作中的一朵“奇葩”,当代都市女性不仅继承了五四文学的人道主义精神,而且还在散文的写作上独具特色。本文从内容、情感和语言上分析了当代都市女性作家的散文创作,总结了其独有的审美特征,肯定了当代女性散文独有的审美价值。     

“印象中国”对文化散文的审美拓展

电视散文＂印象中国＂在题材、意旨上和文化散文相同,都对中国的地域文化作出描画和刻写;电视传媒艺术手段的特殊性使＂印象中国＂对文化散文在创作手段和行文方式、审美追求上有很多新的拓展,为文化散文的繁荣与发展,提供了新的路径和新的可能。