“言而无信”的现代人

已经有人担忧：以后怕是很难再编“两地书”了，何故？现代人已习惯于写信的手用来拨电话号码了．谈恋爱的男女．更是以煲“电话粥”为能事“言而无信”．已经不再是一个内涵单一的成语．它已经成为人们常见现象的真实写照。     

信为什么论“封”呢?

<正>信,是友情、亲情和爱情的象征。即使在盛行电话、传真和电子邮件的当今,写信仍然是最好的表达情谊的方式之一。在古代没有发明纸时,人们把信写在特制的木板上,这种木板一般为长条形,叫做"牍",因为它的长度大约一尺,所以又叫做     

信为什以论"封"呢?

信,是友情、亲情和爱情的象征.即使在盛行电话、传真和电子邮件的当今,写信仍然是最好的表达情谊的方式之一.在古代没有发明纸时,人们把信写在特制的木板上,这种木板一般为长条形,叫做"牍",因为它的长度大约一尺,所以又叫做"尺牍".信写好后,要把它密封起来送走,于是古人就用差不多大小的一块木板盖在有字的"牍"上,这块盖板叫做"检".     

学会写信

书信是日常生活中人们互通情况、交流思想、传递信息、表达感情的一种常用应用文,是一种普遍使用的交际工具。有人认为现在打个电话就能解决问题,用不着写信了。这种认识不符合实际情况,电话不能完全代替书信,该写信时还得写信。在我看来,一个人在小学阶段就得学会写信。国外小学的书信写作教学经验非常值得我们借鉴。在课堂上,老师讲过书信写作要领后,就让学生当场写一封信给亲友。待所有学生所写的信在内容、形式上都符合要求后,再让他们写好信封,把信封好并贴上邮票。然后,老师带领他们把信投入邮筒或到附近的邮局寄出。这样反复几次,小…     

诉诸形象 言辞鲜活──读大卫的《言而无信》

高尔基讲过：“文学的第一要素是语言。”那么,散文的第一要素就更应该是语言。而文学作品是诉诸感情的,即要感人的,所以,就得用形象化的语言,使之文采斐然,而远离在白枯燥。《百而无信》（大卫作,1998年第4期《散文·海外版》）为我们提供了借鉴。借拟人使之形象化。正如作者指出的．以后怕是很难再编两地书了,原因是现代入多以电话取代了写信。然而,“电话与信,似乎是冤家对头”,电话的快捷与信的缓慢形如霄壤。但快与慢是抽象概念,为让人们获得具体印象,作者说：“电话是急脾气,信是慢性子”,既把抽象概念具体化了又让人…     

信儿,真好

在当今通讯现代化的社会里,人们彼此间的联络往往只要拨通一个电话,既方便又快捷。殊不知,这正慢慢地疏远人们之间的情感交流。于是才有了发自肺腑的感喟:“写信,真好!”因为,“写信是心灵自由的倾诉,而读信却是回报颇丰的享受。”本文简洁而有情致,令人深思。     

写信寄给心灵

放假了 ,我很喜欢给朋友写信 ,因为自己太害怕孤单。前一阵子 ,天阴沉沉的 ,我的心也随之压抑、烦闷 ,这种感觉把我紧紧缠绕 ,细细包裹 ,让我陷在了一种无奈和彷徨中 ,仿佛“沉在了河流的底层” ,河在流动 ,时间在滑过 ,我却无所适从。电话自然是很方便的 ,可以把人与人之间的距离拉得近在咫尺 ,而且很快就能够倾听到对方的声音。只是 ,我依然喜欢写信 ,漂亮的短笺上 ,印着烫金的英文诗 ,是很赏心悦目的 ,并且自己也有许多事情需要找人倾吐。可是信写好了 ,却并不急于把它寄出去 ,而是接着写下一封……时间长了 ,看着一抽屉未寄出的信 ,感觉…     

神秘的来信

上学的时候,唐晓阳经过学校门口的收发室,发现玻璃窗的里面放着一封写给自己的信。他也是无意中瞥见那封信的,估计在那个位置已经放了一段时间了。现在,很少有人写信,都发电子邮件,或者用QQ、微信聊天,写信已经是有点过时的通信手段了。唐晓阳给收发室的大爷鞠了个躬,才把信拿在手里。会是谁写来的呢?信封上只有收信人的地址和姓名,而发信地址处却只字没有。他努力猜想,把自己能想到的人一一过了一遍,但怎么也想不出谁有给自己写信     

继往开来 研究创新——如何正确面对教育技术信息化

面对信息时代的到来现代信息技术已经从根本上改变了我们的生活。现在,看电视的人多了,读书读报的人少了,人们习惯于通过电视、广播接受信息,“看书看皮、看报看题”的现象司空见惯;打电话的人多了,写信的人少了,我们做了一项书信、电话、电子邮件之间的使用变化情况的调查,结果是除了广告类信件外,几乎很少有人写信,电话的使用正在普及,商业运营中电子商务正以铺天盖地之势传递着各种信息。少年儿童对观代传媒的兴致远远大于对传统传媒的兴致。我们和     

继往开来 研究创新——如何正确面对教育技术信息化

面对信息时代的到来 现代信息技术已经从根本上改变了我们的生活。现在，看电视的人多了，读书读报的人少了，人们习惯于通过电视、广播接受信息，“看书看皮、看报看题”的现象司空见惯；打电话的人多了，写信的人少了，我们做了一项书信、电话、电子邮件之间的使用变化情况的调查，结果是除了广告类信件外，几乎很少有人写信，电话的使用正在普及，商业运营中电子商务正以铺天盖地之势传递着各种信息。少年儿童对观代传媒的兴致远远大于对传统传媒的兴致。     

让小学生写点什么?

有人认为,写作是一件苦差事,尤其是在当前信息交流早已超越了纸笔相传的特殊时代,学习写作,特别是让小学生写作文还有多大的意义?不是吗?有了电视,人们便懒于读书看报;有了电话,人们便懒于执笔写信。因而在一个电话代替私人书信、电视代替读书看报的社会里,人们就会慢慢地觉得写作已经没有什么必要了。     

写信的感觉

电话就是奇妙 ,无论什么事情 ,拿起听筒 ,按几个阿拉伯数字 ,所有的问候、嘱托、愿望、要求 ,在极短的时间里就完成了。以至于写信的人越来越少 ,有人甚至到了觉得写信是一件奇怪的事情的地步。我却喜欢写信 ,原因是我总觉得在信中向别人倾诉自己的心声是一件很快乐的事情。选一天心情好的时候 ,坐在窗前 ,摊开信纸 ,拧开笔帽 ,边思边写 ,把自己的近况、心中的疑问、有趣的经历……一一倾诉于笔端 ,那种感觉是打电话所远远不能与之相比的。要写的信太多了 :看到杂志上的好文章 ,就想给作者写一封笔友信 ,谈谈自己的观感 ;翻出了旧友的地址 ,…     

信

12月31日,彼得坐在自己的办公室里,处理着这一年的最后几件紧要公事。女秘书敲门进了办公室,说:"对不起,打扰您了。有您一封信。"说着,她把信放到彼得的桌上,随即转身走了。彼得拆开信就念起来:亲爱的妈妈:你的儿子在给你写信。我已经好久没给你写信了。因为我出差、度假、住医院了……     

给信赖回封信

一日，传达室的老大爷叫住我，说有我一封信。我纳闷了，自己的亲戚朋友都在本地，而且现在联系都用电话了，是谁不怕麻烦，还给我写信呢？拿到信一看，署名尚贤中学“薛文琦”。仔细一想，原来是去年我带的毕业班的一名学生。唉，现在的孩子真是无中生有，离那么近，没事写什么信，我看都没看，随手一扔，把信扔在了抽屉里。     

“此致”与“敬礼”不是动宾关系

写信时,人们通常要在信的末尾处写上“此致”,再另起一行写上“敬礼”; “此致”后面一般不加标点,而“敬礼”后面则要加感叹号。这已经成为一种固定的写信格式。“敬礼”人们—般都懂, “此致”是什么意思呢?二者之间是动宾关系吗?在书信体应用文写作训练中,常有学生这样发问。     

李开复给父母的四个建议

送女儿去读大学的时候,我曾写过一封信给她,后来这封信公布在我的博客上,引起了很大反响。很多人问我为什么喜欢写信,我觉得写信是一个很好的模式,比言语或电话更能请楚地传达自己的理念,而且信可以长久地保留,不断重     

让云儿捎去你美好的祝福——谈谈怎样写信

书信是人们日常生活中传递信息、交流思想、协商问题、表达情感的工具,是人与人之间联系的纽带,它可以缩短人们的心理距离,使远在天边的人仿佛就在眼前。这种文体不同于一般的文章,它有其自身的特点,因而我们在写信时应注意根据信的特殊要求来写。具体说来,应注意这样几点:     

给信赖回封信

信赖，往往创造出美好的境界。一日，传达室的老大爷叫住我，说有我一封信。我纳闷了，自己的亲戚朋友都在本地，而且现在联系都用电话了，是谁不怕麻烦．还给我写信呢？拿到信一看，署名尚贤中学“薛文琦”。仔细一想．原来是去年我带的毕业班的一名学生。唉，现在的孩子真是无事找事，离那么近，没事写什么信，我看都没看，随手一扔，把信扔在了抽屉里。     

第三节 信电类小作文的指导

信电,就是书信和电报。它们是人们日常生活中不可缺少的传递信息、互通情报、交流思想感情的工具,特别是书信,其应用的范围更为广泛。写好这类小作文要以下面几个方面进行训练：一、了解特定的格式。信电类文章在长期的使用过程中,已经具有了约定俗成的写作格式,平时训练时要注意掌握。二、注意交流的对象。写信或拍电报就是和对方交谈,只是对方不在面前,把要说的话说出来而已。因此,一定要注意交流的对象,不同的对象表达情意的方式就应当不同。三、语言要尽量简洁、明了。写信电类作品和写文学作品不一样。文学作品是忌显不忌隐,…     

信——做家长工作的好帮手

信是人与人之间交流的重要方式,我把它运用到家长工作中,获益匪浅。具体如何做呢? 首先,明确写信的目的。写信不是为了告状,而是为了和家长交流,在让家长深入了解自己孩子的同时,进一步指导家长如何进行家庭教育,并通过分析幼儿的具体情况,征询家长对老师教育教学的意见,从而使家长了解教学,配合教学。