发展上海内河航运服务航运中心建设

党的十六届四中全会在我们党的历史上第一次提出和阐述了“构建社会主义和谐社会”的科学论断,并把它作为加强党的执政能力建设的重要战略任务提到全党面前。新春伊始,中共中央举办省部级主要领导干部研讨班,集中研讨加强党的执政能力建设特别是提高构建社会主义和谐社会的能力问题。我们党提出构建社会主义和谐社会,既是对我国改革开放和现代化建设经验的科学总结,也是在新的国内外形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进我国经济社会发展的战略举措。只有以“构建社会主义和谐社会”论断为指导,辩证地认识和处理与发展相联系的各方面的重大关系,发展才有新思路,改革才有新局面,才能进一步统一思想,加强上海内河航运建设,服务航运中心建设。     

干部教育培训工作要着眼于提高“四力”

党的十八届三中全会指出,要加强各级领导班子建设,完善干部教育培训和实践锻炼机制,不断提高领导班子和领导干部推动改革的能力。干部的成长是其提升各方面能力和塑造形象的过程,党员干部教育培训要注重提高群众力、领导力、亲和力及学习力。     

试论新形势下如何加强和改善党的领导

十八大报告中对加强党的自身建设做了全面部署,提出了新要求和目标：明确一个新要求、做到两个坚持、树立三种形象、增强四种能力、加强五大建设。明确一个新要求：全面提高党的建设科学化水平;做到两个坚持：坚持解放思想、改革创新,坚持党要管党、从严治党;树立三种形象：树立“学习型、服务型、创新型”的马克思主义执政党形象;增强四种能力：增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力;加强五大建设：全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。     

对防范和治理用人不正之风问题的再思考

全面防范和治理用人不正之风,严格按照党的干部路线方针政策选好人、用好人,是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是落实从严治党方针的重要手段和有效途径;是贯彻党的用人方针的必然要求;也是净化干部管理环境的客观需要。本文对防范和治理用人不正之风问题进行较为深入地分析,对提高和规范用人质量和程序提出了较强的针对性建议,以期对增强领导干部选拔任用工作公信度提供可行性参考和借鉴。     

贵州省高校学生干部素质发展状况实证研究

高校学生干部在教育管理体系中起着承上启下的纽带作用。实证研究表明：高校学生干部与“常规学习能力”“综合能力”存在内在相关性;高校学生干部的“创新能力”和“行为能力”亟待提高;高校学生干部的文化体育能力素质较差;人际关系的沟通困难是影响高校学生干部素质发展的首要因素。应建立科学合理的高校学生干部的评选制度,积极探索创新能力和行为能力的培养方案,加强高校学生干部的人际交往和沟通能力,优化高校学生干部队伍,提升高校学生干部整体素质水平,引导高校学生干部素质发展呈良性趋势。     

高校容错纠错机制的构建与优化——基于部分高校容错纠错政策性文本的比较分析

党的二十大报告对建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍作出部署,指出要落实“三个区分开来”,激励干部敢于担当、积极作为。高校是党的领导阵地,肩负为党育人、为国育才的职责使命,高校干部在加快建设中国特色社会主义现代化教育强国之路上扮演着重要角色。当前,高校层面存在容错纠错制度机制搭建不平衡,容错纠错启动实施难、效果甚微等问题。在全面从严管党治校背景下,构建符合高校改革发展实际的容错纠错机制、优化实施路径、激活制度效能,是加强新时代党的制度建设、健全全面从严治党体系、鼓励激励高校干部干事创业、推动高等教育高质量发展的应有之义。     

新时期干部培训中更好地发挥基层党校作用

正党校是培训党员领导干部,培养党的理论队伍,研究马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地,是领导干部加强党性锻炼的熔炉。党校作为培训、轮训党员领导干部的主渠道,在加强干部教育培训和学习型政党建设方面有着不可替代的作用。在新时期,如何创新培训手段、提高培训质量、在干部培训中发挥更重要的作用,是党校面对的一个重要任务。     

新形势下提升干部教育科学化水平的思考

干部教育工作在我国一直是先导性、基础性、战略性工程。以提高领导干部的能力、素质为目标,针对干部队伍建设的实际需要,加强干部教育科学化和改革创新是发展中国特色社会主义事业的现实需要,也是顺利完成我国"十二五"规划的重要保障。党的十七大以来,按照党中央关于"大规模培训干部,大幅度提高干部素质"的战略部署,各级干部培训机构积极采取措施,全面加强干部的教育工作,创新教学模式,在培养干部数量和保证干部教育质量上都取得了较好成绩,干部队伍素质有了明显提高。但随着国际国内形势的不断发展变化,对干部队伍建设提出了新的要求和目标,相应的干部教育工作也面临着新的任务和挑战。如何建立科学的干部教育体系,增强干部培训机构干部教育内容和方式的科学性和创新性,适应干部教育科学化发展的需要,是各级干部培训机构工作面临的重要课题。     

关于新时期加强党的执政能力建设的思考

加强党的执政能力建设,是党所处的特定历史地位以及应对复杂的国内国际形势的需要,也是贯彻执政党建设始终的重大理论和实践问题.要加强党的执政能力建设,必须增强党的执政意识,提高领导干部素质,并注意吸取原苏联东欧执政党丧权亡党的深刻教训.     

中国共产党领导干部高等教育的百年历程及其基本特征

中国共产党领导干部高等教育的百年历程,是以重大社会需求与党的中心任务为逻辑起点,通过干部高等教育为党育才、为党献策,造就坚强而有理论创新的领袖集团擘划革命与建设方略,培养各级各类领导干部,并由千百万“不忘初心、牢记使命”的干部把党的路线、方针和政策转变为广大人民群众自觉地实践行动,最终取得各项事业的胜利;其凸显的基本特征有：遵循每一历史阶段党的奋斗目标和中心任务切合社会变迁需求逻辑开展干部高等教育,依据干部高等教育发展的本质逻辑特征创造出中国特色的干部高等教育模式,干部高等教育与普通高等教育分别遵循社会需求和学科发展逻辑协同发展,党主办和管理干部高等教育是其持续发展的核心动力,以马克思主义中国化时代化理论统领干部高等教育内容,以鲜活的理论联系具体的实际为原则指导干部高等教育的开展等。这是中国共产党夺取新民主主义革命和社会主义建设各项事业胜利的“教育法宝”,对于二十大以后通过干部高等教育模式学习领会大会精神、团结带领全国各族人民为实现党的中心任务而奋斗具有重要的借鉴意义。     

论科学判断形势的能力与实事求是

党的十六大报告提出加强党的执政能力建设,提高党的领导水平和执政水平,以更好地维护广大人民的利益。科学判断形势的能力是加强党的执政能力的关键。党只有对内外形势做出科学的判断,才能制定出正确的路线方针政策。实事求是是对形势做出科学判断的基础。在新时期,加强党的实事求是思想教育是必要的。     

关于加强领导班子建设的若干思考

“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”我们党历来高度重视领导班子的建设，党的三代领导集体都强调要十分重视培养和选拔德才兼备的领导干部，努力抓好各级领导班子建设，指出这是保持党和国家的长治久安关系全局的重大问题。     

对强调“讲政治”重要性与迫切性的几点认识

“领导干部一定要讲政治”，是江泽民同志在十四届五中全会作出的重要指示。从国际复杂多变的形势看，在苏联解体、东欧剧变以后，西方敌对势力把“和平演变”的战略方针直接指向中国，进行渗透与颠覆；从国内在从计划经济体制向市场经济体制转变的过程中看，干部队伍素质明显不适应党的事业的需要，腐败问题也相当严重。这就要求领导干部必须从政治的高度观察、分析和处理国际与国内的复杂问题。当前重要的是按照江泽民同志提出的干部五条标准来建设干部队伍，使之能担当起社会主义改革与建设的重任，保证我们国家长治久安，沿着建设有中国特色的社会主义道路不断前进！     

浅谈加强党员干部求真务实的思想作风建设

加强党员干部的思想作风建设,是推进党的作风建设、提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位的重要一环。而加强和改进党员干部的思想作风建设,必须坚持“求真务实”的作风,牢固树立求真务实的观念,真抓实干,要处理好当前与长远、局部与全部、继承与创新等各种关系。坚持制度创新,增强工作透明度,保障党的各项事业在规范化道路上顺利进行。     

高校领导干部队伍建设研究

高校领导干部队伍建设中存在着机制不够健全、对干部队伍建设认识不到住、有的领导干部政治理论学习不扎实和工作作风不踏实、缺乏统揽全局和开拓创新能力等问题,要从抓好高校领导干部队伍组织建设、思想建设、作风建设、能力建设和建立和完善高校干部制度、领导干部教育培训机制和监督制约机制等方面加强高校领导干部队伍建设。     

新时期高校学生干部培养模式探析

高校学生干部是教师与学生之间沟通的重要纽带,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。学生干部培养关乎学生工作开展成效及高校人才培养质量。本文分析了新时期高校学生干部特点和当前高校学生干部培养面临的困境,对创新学生干部培养模式进行了探索,提出统筹规划、分层次培养、综合能力提升三种培养模式。     

论增强拒腐防变能力的迫切性

提高拒腐防变和抵御风险的能力,是我们党面临的两大历史性课题。党越是长期执政,越要提高拒腐防变能力;越是领导干部,越要经受住腐蚀与反腐蚀的考验;越是加快发展,越要加强拒腐防变能力建设。只有这样,才能不断加强党和人民群众的血肉联系,才能不断加快中国特色社会主义的建设步伐,实现中华民族的伟大复兴。     

浅谈开放大学教师发展的特性

在党的十八大报告中明确提出：“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。贯彻落实党的十八大精神,就要在学校进入开放大学攻坚建设阶段,努力造就一支适应学校发展需要、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。     

用邓小平理论武装师生员工是高校党建工作的一项长期任务

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“加强党的思想建设,根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党,充分发挥党的思想政治优势”。当前高校党的思想建设的主要任务,就是要按照十五大的要求,用邓小平理论武装党员干部,教育广大师生,就是要通过学习,掌握邓小平理论的...     

陕甘宁边区"干校教育模式"的基本特点及其意义

陕甘宁边区高等学校在经历了长期的发展过程之后,形成了一个比较稳定的、新型的、能够适应革命战争与边区建设需要的“干校教育模式”。该模式的特点是教育干部第一、办学形式多样、为战争服务与建设服务并重、教学原则与方法灵活以及重视提高教育效益等。这些基本特点对于新时期加强党的执政能力建设有许多重要的启示和借鉴意义。