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相似文献
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1.
近两个月的教育实习很快结束了.在网上和所带班级的孩子们聊天,问起"咱们的老班".学生们笑我:"小白老师,覃老师是我们的老班,不是你的."我笑着辩解:"是咱们的,我也崇拜咱老班."  相似文献   

2.
乍一看,哟!“集团军”!恐怕你第一个想到的会是“三光”政策的“制造商”──“日本集团军”,可本人今天讲的乃是咱班的“教师集团军”。 一、爱好“变脸”的老班 一提到咱班的“老班”,哇噻!那可谓是名震高一级部,在我们学生群众中广泛流传着这么一句话:“叶××X吼一吼,高一(5)班抖三抖。”可是,在这里,我要做一个“作废声明”,咱们老班现在已日趋“成熟”了,不吼了! 但老班成熟了也不是什么好事,正所谓“旧招不去新招不来!”这不,咱们老班爱好上了“变脸”…… 那天,早读课刚下,老班就走进了教室,同平常一样,教…  相似文献   

3.
“老班”何许人也?乃班主任老师也,简称“老班”。 根据三年来的观察总结,我可以说是读透了“老班”。读透老班可不是一件容易的事情,下面把我的成果与大家分享一下。  相似文献   

4.
学生在毕业前告诉我一个秘密:他们背后叫我“老班”。我听后一愣,学生竟敢给我起“外号”,然后会心地笑了。这是同学们的爱你,“老班”可看成是“老班长”的代名词,班主任老师变成“老班”,其中意味深长,含义丰富。也使我感悟到一个道理:教书育人首先要遵循一个“爱”字,热爱学生是每个教师最基本的行为准则。是做好教育工作的前提条件和基础。  相似文献   

5.
“今天,咱们是第一次见面,我第一次给你们班上课。咱们认识一下,我叫靳家彦,你们就叫我———”“靳老师!”学生齐声答道。“我们先做一个小小的智力游戏,通过游戏老师可以对同学们有个初步的了解。回答老师提出的问题,同学们要先———”“举手!”“对!举手时,请同学们一律举左手。略微高出头顶,好让老师看见,不要发出声响,好不好?来,咱们练习两次:举手,放下;举手,放下!”“现在,咱们改变一下约定:我说举手,你们放下(不举);我说放下,你们举手。”随着老师口令速度的加快,有的同学就乱了套。在一片笑声中,师生…  相似文献   

6.
“老班”,许多老师听到这个称谓都恼火,认为是学生对老师的戏谑。其实,我到觉得“老班”中的“老”指老道、“班”指班主任,意思就是老道的班主任。细细想想这何尝不是对班主任智慧、能力的肯定!因为班级管理无定法,运用之妙存乎心中的智慧。  相似文献   

7.
女儿的老班     
女儿回到家,总喜欢讲述班级发生的事,从她那兴高采烈的小脸上我也总能强烈地感受到她对老班的崇敬,同时还有种为拥有这样的老班而带来的强烈的自豪感。每逢此时,我都不禁为女儿遇上了一位好老班深深地庆幸!无数次在心中向他道谢,老师,您辛苦了!有一次,女儿一回来,便满脸疑惑地对我说“:爸爸,今天老师托我带给小明一瓶冻疮药。我还以为小明请他帮忙买的呢,可小明根本没有。”“是吗?是你常说的那个老师要大家经常帮助的小明吗?”我问到“:老师为什么送他冻疮药呢?“”小明手上长了很多冻疮,有的都溃烂了……”由于女儿经常提起小明,我也对他…  相似文献   

8.
贾根生 《班主任》2009,(12):59-59
没考上重点高中也许是我的不幸,但能遇上“老班”这样的老师,确实是我们学生的万幸。那些日子,总盼着他来上课,总忘不了他的机智幽默。他的才华总是无声地浸润着我们稚嫩的心灵。我不知道教育的真谛是什么,但我知道有这样的“老班”,我们是幸福的。  相似文献   

9.
当班主任十几年了,但不知什么时候开始学生对我的称呼发生了变化,我又多了一个新的称呼———“老班”。记得有一次我出差回来走进教室,猛然看见黑板上写着几个醒目的大字:“欢迎老班凯旋!”当时我还真没反应过来“老班”指的是谁,后来才恍然大悟。当然现在“老班”这一称呼已从“地下”转为公开,学生甚至敢于当面说“老班”了,如:“老班怎么了”、“谢谢老班”、“老班再见”。“老班”,作为当前中学校园文化中的流行语之一,究竟是谁最先发明的这个词汇已无从考证。仔细品读推敲“老班”这个词,不难发现其中蕴涵着两个方面的含义:其一,“老…  相似文献   

10.
马俊华  王龙 《师道》2005,(2):36-36
一下课,物理老师就兴冲冲地朝我走来:“咱们教室的作都是学生自己写的吗?”“是啊,怎么了?”  相似文献   

11.
说起我们的“老班”罗老师,实在有很多值得“写入史册”的事。就说前几天吧,有一次下课时,我无意间看见了老师的手,上面全是粉笔灰,而且皮也脱起来了。我就过去提醒罗老师。他笑了笑说:  相似文献   

12.
“上课!”我一个箭步跳上讲台。“老师好!”全班同学都睁大了眼睛看着我。他们肯定没有想到,新来的“老班”居然身手这样敏捷地出现在他们面前。  相似文献   

13.
错位的灵魂     
丢失的钱币能找回来,那丢失的灵魂呢?下面我给大家讲一个发生在我班级中的真实的故事: 一天下午,我一进教室,就感觉气氛不大对:同学们三三两两地聚在一起嘀嘀咕咕,见到我就都不说话了。看到我狐疑的眼光,小韦站起来说:“老师。咱们班里有贼,上午小华收的试卷纸钱有20元钱放在书里忘拿走了,中午来钱就没有了。”有其他女生也站起来说:“老师,咱们应该把这个贼抓住.太丢咱们班的人了。”……听后,我也非常气愤:什么学生?兔子还不吃窝边草呢?我一定要抓住他(她),给大家一个交代。  相似文献   

14.
周周高大帅气,还是班长;而白白又矮又胖,还很傻。 白白一来就暴露了自己的智商低下,她在自我介绍时说:“我叫白白,白字先生的白。”以至于其他人都不愿意和她当同桌,只有周周说:“老师,让她做我的同桌吧!”老班高兴得连连称赞他。  相似文献   

15.
错位的灵魂     
丢失的钱币能找回来,那丢失的灵魂呢?下面我给大家讲一个发生在我班级中的真实的故事: 一天下午,我一进教室,就感觉气氛不大对:同学们三三两两地聚在一起嘀嘀咕咕,见到我就都不说话了。看到我狐疑的眼光,小韦站起来说:“老师。咱们班里有贼,上午小华收的试卷纸钱有20元钱放在书里忘拿走了,中午来钱就没有了。”有其他女生也站起来说:“老师,咱们应该把这个贼抓住.太丢咱们班的人了。”……听后,我也非常气愤:什么学生?兔子还不吃窝边草呢?我一定要抓住他(她),给大家一个交代。  相似文献   

16.
我做班主任     
肖辉 《教学随笔》2007,(3):39-39
我做班主任有年头了,以至于老师们平时打招呼叫我“老班头”。可不要小看这“官衔”.平时繁琐的事不少,工作起来还真的要有些讲究呢。  相似文献   

17.
“老班”叫陈学武,是我读初中时的班主任,我们总是叫他“老班”。“老班”老了,在电话里告诉我想看海。我说,中秋节来我这里吧,我带您去看海。“老班”犹豫了一会,说,路太远了,有三四千里吧?我说,您不是说年纪大了睡不着吗,您在火车上睁着眼坐二十五小时就到了,还有一车厢人陪着。“老班”笑了,说,那就去吧,带你师母一起去。  相似文献   

18.
周兰柱 《教育文汇》2011,(10):29-29
某校新学年重新分班时,考虑到某个年级有几位难管的学生集中在一个班无法管理,决定将其中三人分而治之,由三位班主任“抓阄”各选一人。班主任A抓着了—位敢打老师的“名角”,便找到班主任B说:“你抓的那位肯定是我的‘旧部’,我有办法治他,咱们对调一下。”B和A对调后,又找到C说:“你抓的那位,是我师范同学的孩子,我有办法管他,咱们对调一下。”  相似文献   

19.
<正>教语文的黄老师一走进教室就宣布:“咱们来玩一个写字游戏吧。”一听玩游戏,大家立马来了精神。黄老师说:“先请三名同学在黑板上各写一个囚犯的‘囚’字。”本以为黄老师要考大家很难写的字,没想到这么简单,大家踊跃举手。当幸运的我在黑板上写下“囚”字后,黄老师对我说:“请你到教室外面去。”我一头雾水,但还是照做了。  相似文献   

20.
学校让我中途接任班主任,孩子们能接受我吗?他们心中渴望怎样的班主任?我决定试探一下。清晨,我踏着早会的铃声走进教室,一双双疑惑的眼睛看着我,似乎在说:咦,老班哪儿去了?我故意逗孩子说:“今天,老班有事,临时让我代班主任一天,欢迎吗?”掌声雷鸣般地响起,这掌声给了我自信。我得意地问:“我这么受欢迎?假如从今天起我一直做你们的班主任,还欢迎吗?”掌声稀稀拉拉。“看来,有欢迎的,也有不欢迎的,不管是欢迎也好,不欢迎也好,都请你们说说理由,好吗?”“我欢迎黄老师做我们的班主任,因为尽管黄老师年轻,缺乏经验,但对我们很关心,我觉得应该…  相似文献   

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