中国管理哲学的困境与出路

中国管理哲学并非"管理哲学在中国",而是"中国式的管理哲学"。中国管理哲学的困境源自于哲学性的缺乏和研究对象的僭越,导致了中国管理哲学无管理、中国管理哲学无哲学的尴尬,这在一定程度上动摇了中国管理哲学学科本身的自足性,而走出此困境的途径在于实践上的交融与哲学上的整合。     

中国特色高校学生管理的改革取向

2017年9月1日起施行新修订的《普通高等学校学生管理规定》,体现出中国特色高校学生管理的改革取向是:突出中国特色高等教育的根本要求、彰显中国特色公平正义的教育理念、构建中国特色学生创业的补偿机制、凸显中国特色学生管理的民主内涵、完善中国特色学生权利的保障制度与推动中国特色学生管理的法治进程。     

建构中国公共管理自主知识体系的案例研究路径

推进中国公共管理案例研究,是建构中国公共管理自主知识体系的重要路径。案例研究是公共管理学科理论创新的重要方法,也是促进公共管理本土化发展和中西公共管理互联互通的重要手段。中国公共管理案例研究必须坚持理论性与实践性相统一、本土性与开放性相统一、继承性与创新性相统一的原则,着力于中国公共管理自主知识体系的创新探索。案例研究作为建构中国公共管理自主知识体系的重要增量,需学术共同体共同努力,着眼于学科体系、学术体系以及话语体系的发展与完善,积极开拓案例研究领域和公共管理跨学科研究,促进案例研究范式转换与研究方法创新,强化案例研究的实践与理论领域的交融互鉴,实现中国公共管理自主知识体系的建构目标。     

《论语》加算盘的经营之道——浅谈儒家文化与现代企业管理

中国传统儒家思想已有两千多年的历史,它是中国传统文化的核心,其中蕴涵的人本理念,道德教化、以和为贵、以义统利的思想,对现代企业管理有着深远的影响。本文通过对儒家文化管理内涵的挖掘,找到与现代企业管理的最佳结合点,从管理思想、管理举措、管理氛围、管理模式的角度探讨建立具有中国特色的管理科学理论。科学运用儒家文化,将会进一步拓宽企业发展的空间。     

论学习中国管理思想的必要性

本文从造就国家盛世、消除外国人士对中国管理的误解、现代知名人士对中国管理思想的认识等三个方面论证了研究学习中国管理思想的必要性,有一定的现实指导意义。     

“中国式管理”与大学生思想政治教育

对《中国式管理》的探讨和评论是当前管理学界的一个热点,《中国式管理》揭示的是一种管理哲学而非管理科学.高校思想政治教育根植中国传统文化背景,学习、借鉴“中国式管理”哲学可以带给我们思考、启迪,可以进一步观照高校思想政治教育工作方法的合理性和创新性.     

中国传统管理思想的理论谱系浅析

本文从共时性研究的角度,初步梳理了中国传统管理理论各学派理论演化逻辑及其内在关联,指出：传统中国管理思想体系本身,是一个由多种管理学派构成的＂管理理论丛林＂系统,各学派在管理目标、管理原则、管理方法等方面,形成了独具特色的理论谱系,各学派既各有特色,又具有相对共性,共同形成了东方管理理论的鲜明实践特征,在中国传统社会管理实践中发挥了各自的作用。     

中国古代管理思想中的和谐观初探

中国古代管理思想中包含了许多和谐理念。文章简单探讨了中国古代管理思想中的和谐观，主要包括和谐的管理理念、管理中人与环境和谐、人际关系的和谐管理、无为管理等方面。它对构建中国和谐社会有着重要启示。     

邓小平管理思想初探

邓小平管理思想的邓小平理论的重要组成部分,是中国社会主义革命和社会主义建设管理实践经验的总结,也是邓小平有关党务管理、国务管理、经济管理、军事管理等诸方面管理实践经验的集中体现,邓小平管理思想以其科学的方法论和丰富的思想内容,对马克思主义和中国特色的管理科学理论的发展、中国社会主义现代化管理事业的进步与发展有着重要的意义。     

《中国教育管理史》出版

该书由福建师范大学黄仁贤教授撰写 ,福建人民出版社出版。全书共分 11章 ,依次是 :先秦的教育管理、秦汉的教育管理、魏晋南北朝的教育管理、隋唐五代的教育管理、宋元的教育管理、明清的教育管理、清末的教育管理、民国初期的教育管理、国民政府的教育管理、革命根据地的教育管理、中华人民共和国的教育管理。全书全面揭示中国教育管理历史的轨迹 ,总结具有中国特色的教育管理模式 ,探求中国教育管理演变的规律 ,为改革与完善我国的教育制度提供了翔实而丰富的历史资料。《中国教育管理史》出版     

浅析日资企业管理

随着日资企业对中国市场的日益重视,大量日资企业进驻中国,并以其严谨的团队精神和以人为本的人才理念,以及独特的日式管理,让中国的企业家们耳目一新。该文尝试从日资企业管理中人才理念、团队、薪酬制度三方面来分析其管理特点,并从中借鉴其管理优点,为中国企业提供可供参考的一面。     

儒家管理思想对现代企业管理的启示

中国传统儒家思想是中国传统文化的核心,其中蕴涵着丰富的管理思想,在文化、道德上给现代企业经营管理以深远的影响。儒家管理思想与现代企业管理实际的结合运用是促进企业发展的有效途径。我们应该利用儒家管理思想丰富的资源,挖掘它对企业管理的现代价值,建立具有中国特色的管理科学理论。     

论公共管理教育的中国化

随着我国政治、经济体制改革的不断深化,公共事业迅速发展,公共管理专业成为一门前景广阔的新兴专业,其教育的中国化十分重要且必要。公共管理教育的中国化是我国社会转型和发展模式变革,以及社会健康发展的迫切需要,也是中国社会问题的挑战与应对之策。对我国国情的研究是公共管理教育中国化创新的前提,理想的政府与和谐社会价值观的建立是公共管理教育中国化创新的灵魂,探索新的办学模式和教学方法是公共管理教育中国化创新的动力。     

中国水污染治理体制的制度创新——评《从地方分治到参与共治——中国流域水污染治理研究》

《从地方分治到参与共治———中国流域水污染治理研究》是国家学社会科学重大项目"科学发展观与政府管理改革"的研究成果之一。该项课题努力从中国政治、治理和管理的实际出发,在中国社会公共政治、公共治理、公共管理面临的人     

论柔性管理在留学生管理中的应用

随着我国国力不断发展,我国在国际上的影响力越来越大,在经济全球化和信息全球化的背景下,越来越多的外国朋友到中国留学。来自世界各地的留学生的文化、信仰、思维方式等都与中国学生不同,以往的“外宾”式管理方式或同样于对中国学生的刚性管理方式并不适合对留学生的管理。在传统的刚性管理方式中融合柔性管理是高校留学生管理发展的新趋势。     

社会转型期中国管理思想探析

中国正处于全方位变革的社会转型期。社会转型的背景催生了不同于传统管理思想的转型管理思想。由于产生于社会转型期,转型管理思想与稳定状态下的管理思想不同,表现出传统与西化并存、市场与计划并存、传统与发展并存等特点。中国的社会转型在世界范围内具有很强代表性,因而中国在转型期产生的转型管理思想能够对即将转型的国家和地区解决实际问题提供管理经验和智慧借鉴,同时丰富世界管理理论体系。     

论题：中国传统社会管理及其变迁

王日根教授:我们今天主要讨论"中国传统社会管理及其变迁"。关于这个话题,可以从以下几个方面展开讨论:一、社会管理概念的界定;二、中国传统社会管理的等级性特征;三、在社会管理中的角色中,"官"、     

人本理念下的公共部门人力资源管理创新

中国公共部门人力资源管理存在理念陈旧、弹性管理缺乏、不合理的教育体制与相关政策制约着人力资源投资等问题.从人本理念的角度对人力资源管理现状进行审视,必须从招聘、培训、绩效考评、激励机制、法治规范等方面进行改革,方能推进中国公共部门人力资源管理的发展.     

征稿启事

《高校教育管理》是江苏大学主办,中国高等教育管理研究会协办的全国性高等教育管理学专业期刊,现为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国人文社会科学来源期刊,已被国内外重要期刊数据库全文收录。主要刊登高等教育管理学科的学术论文。包括:高等教育     

新世纪的中国管理文化

本文通过对中国古典管理文化的渊源、体系、要素、本质和精华的阐述 ,从古典与现代一融合 ,中国与西方的交流两方面 ,初步探讨了如何建立一套具有中国特色的融合西方精华和中国传统管理文化的现代管理体系。