“放”与“收”的矛盾

语文课堂上,所谓“放”就是老师或学生紧贴文本,提出一个开放性的问题,让学生发表自己的高见。然后评价、鼓励,目的让更多     

浅谈快乐体育教学中的"放"与"收"

快乐体育是对体育教育中某些僵死、被动以及缺少乐趣的现状的反思,是对传统的师生观、教学观、理性观的变革.它的产生和流行是体育教学改革的需要,是学校体育发展的需要法.本文对快乐体育的基本内涵和教学组织方法进行了分析与论述.     

高中历史课堂教学的“放”与“收”

文章主要阐述了教师如何通过历史课堂教学"放""收"关系的正确处理,调动学生自主学习的积极性,发挥学生的主体作用,提升学生的学习能力,提高课堂教学效率的一些尝试。     

物理实验教学中的“放”与“收”

<正>在物理实验课的教学中,教师不但要教会学生实验方法,而且还要给予学生充分的信任,大胆放手让学生去思考、去探索、去操作。让他们学会自己去寻找新的实验方法,从而培养他们的科学探究精神和创新能力,即处理好物理实验课堂教学中"放"与"收"的关系。一、创设开放式教学氛围,让学生成为课堂的主人让学生自主地进行实验探究,做到真正放手,教师就是要     

浅谈初中语文教学的“收”与“放”

初中语文教学,这样才能走出“灌、填、闷”的怪圈?处理好“收”与“放”的关系就能解决这个问题。“收”是指教师作为教学主导者,如何把握主导的程度;“放”是教师引导学生在掌握方法后让学生“自己学”,真正成为学习的主人。一、初中语文教学“收”的处理(一)系统整理教学内容     

略谈"和谐"与"矛盾"的哲学关系

党的十六届六中全会作出了<关于构建社会主义和谐社会者干重大问题的决定>,明确指出:"构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程."胡锦涛同志在党的十七大报告中又进一步强调:"构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果.     

浅谈小学研究性学习的“收”与“放”

本文主要论述了小学研究性学习教师和学生的"放"与"收"的问题。强调了小学研究性学习在教师的聘用、教师的培训、教师的角色、学生的学习过程等方面要"放"开些;而传统的教学方法以及研究性学习专题的确定要"收"一些。     

如何处理抽放工作与防火之间的矛盾关系

本文论述了由于瓦斯抽放,造成采空区负压不稳定,加速煤体氧化过程,而使采空区自燃。通过运用减压抽放和抽放钻孔、喷注阻化剂溶液,达到延长采空区遗煤自然时间的目的,解决了瓦斯抽放与防火工作的矛盾。     

浅谈小学作文教学的“放”与“收”

本文联系小学作文教学的现状,结合新课程提出的开放式作文教学的思路,倡导开放作文命题、开放作文内容、开放作文形式、开放作文评改,并适时对学生进行有效指导,让学生学会积累、学会立意、学会更多的写作方法,以促进作文教学质量的不断提高。     

浅谈快乐体育教学中的“放”与“收”

快乐体育是对体育教育中某些僵死、被动以及缺少乐趣的现状的反恩，是对传统的师生观、教学观、理性观的变革。它的产生和流行是体育教学改革的需要，是学校体育发展的需要法。本文对快乐体育的基本内涵和教学组织方法进行了分析与论述。     

国家自然科学基金管理过程中“收”与“放”的和谐统一

国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)在十一五规划中明确提出了实施卓越管理战略,要求提升国家自然科学基金(以下简称科学基金)管理能力,以卓越的管理更好地营造有利于自主创新的科研环境。在卓越管理战略中明确指出项目依托单位是科学基金管理队伍的重要组成部分,在自然科学基金委与广大科技工作者之间发挥着纽     

"放管服"改革背景下的高等教育变革——评《"放管服"改革与国家治理》

"放管服"改革背景下的高等教育变革的本质就是对高校的行政权力进行重新配置,进而实现规范化发展.高等教育作为培养人才的重要载体,是推动"放管服"简政放权改革的重要环节,同时也是实现高等教育改革、行政管理体制改革的重要途径随着我国高校扩招以来,高等教育体系不断庞大,这对于现代高等教育的改革提出了新的挑战.通过推进"放管服"在高等教育中的实施对于提升高等教育质量,实现高等教育强国目标有着深远的影响与重要的意义.由社会科学文献出版社出版,王澜明等著的《"放管服"改革与国家治理》一书从不同的主题切人,如购买服务、市场监管改、购买服务主题等,全面探讨了"放管服"改革背景下国家治理诸多层面的问题.笔者基于2017年江苏高校哲学社会科学研究项目:"新时期地方本科师范院校转型的困惑和突破"(2017SJB1616)的研究结合该书内容认为,深入开展"放管服"改革背景下的高等教育变革研究具有重要的价值与意义.     

体育教学中的“收”“放”技巧

充分发挥学生主体,提高学习兴趣。     

"放管服"背景下高校政府采购探索与实践

对高校政府采购特点、面临的问题和存在的不足进行了分析,介绍所在高校为应对"放管服"新形势进行的探索和实践,提出"放管服"时代背景下高校政府采购工作的改进措施和建议。     

用自主创新应对"矛盾凸显期"

在中国经济保持了20多年持续高速增长的今天，正有越来越多的人认识到，要从根本上转变我国经济增长方式与调整结构，自主创新已时不我待。     

走好"放管服"最后一公里

科研资金管理改革是科技管理改革的重要内容,本文介绍了北京大学作为国家自然科学基金项目依托单位,通过深刻领会和解读最新印发的《国家自然科学基金资助项目资金管理办法》,如何在校内落实和推进相关政策(包括健全科研项目资金管理制度、推进信息化建设、做好科研财务助理培训、强化诚信建设等),并通过对科研人员开展调研和访谈,了解其感...     

以科技创新破解三峡库区的"环发矛盾"

作为一个特定的具体区域,三峡库区的环境保护与经济发展的意义重大。修建大型水库,是人类改造大自然、造福社会的一大举措,但在具体的实施过程中出现了一些环境与发展的矛盾,为此,要从科技创新入手建设生态工程,并在库区形成生态化的产业。     

失落"婚约"透视--"技术入股"的矛盾和对策

“结而不合，联而不姻”，技术入股运作中的深层次矛盾和问题正在日益显露，出资方与技术方在公司成立后各自资源不能完全到位，严重地影响了公司运作和项目的成功，降低了技术入股的效率。这正成为阻碍技术入股深入进行的障碍因素。     

矛盾与和谐社会

和谐是矛盾的一种存在状态,它并不否认矛盾,掩盖矛盾,而是以承认矛盾为前提。构建社会主义和谐社会是一个持续化解矛盾的过程,必须采取有效的方式,妥善处理矛盾、化解矛盾。