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教学质量来自于对教学过程全方位的管理,这个过程由诸多环节组成,各个环节相辅相成,缺一不可。但最重要的还是要向课堂要质量,因为不管你向哪个方面要质量,最终都得落实在课堂上。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学有效性是学校提高教学质量的基石,是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。课堂教学的有效性必须表现为学生学习行为的有效性,这就需要教师合理组合教材内容,选择有效的教学方法,通过课堂上教与学的双边活动,促进学生主动参与、自主探索、合作交流,全面提高课堂45分钟的教学效益。 相似文献
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课堂对话是协调师生教与学的重要手段.本文作者通过自己多年的数学教学实践,对数学课堂对话的时机和切入点进行了深入的研究,摸索出一套行之有效的方法,即数学课堂对话要四抓:抓联系、抓关键、抓对比、抓发展、抓生成. 相似文献
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广播电视教育是一种具有独特特点的教育形式,随着现代科学的发展,相对于学校直接的、面对面的教育,又表现出许多优势,它打破了学校面授教育的一维时空。学员在接受知识的过程中,可以不受时间与空间上的限制。但由于我国的电大教育发展历史的局限性,在其发展的过程中... 相似文献
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杨爱军 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(6):11-12
《语文课程标准》指出:教师对学生日常的语文学习表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面加以引导,从而有效地促进学生的发展。教师对学生的评价形式是多种多样的,但最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大的莫过于课堂教学中的口头评价。恰当运用语文教学中的课堂评价,是一种能力,也是一门艺术。一、要学会倾听新课程理念要求教师要学会“倾听”。这里的“倾听”,并不仅仅指听清学生的每一次发言,它的内涵意味着教师心里要真有学生,要尊重学生,相信学生,关注学生,让他们发出自己的心声,表达出自己内心真… 相似文献
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吴雁驰 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(6)
向课堂结构改革要质量吴雁驰一、课堂结构的界说“课堂结构”指什么?《教师百科辞典》(社会科学文献出版社1987年版)对“课堂结构”是这样解说的;“课的组成部分及各部分进行的顺序的时间分.配。构成课的组成部分有组织教学,检查复习,学习新教材,巩固新教材,... 相似文献
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高师音乐教育专业是专业音乐教育之一,鉴于高师与基础教育的特殊关系,讨论高师音乐教育专业的培养目标、培养模式、课程设置、师资建设、学生能力培养等方面,不能不考虑到高师的特殊性。以往高师音乐教育专业过于向独立设置的专业音乐院校看齐,正是忽略了这种特殊性的缘故,造成了高师音乐教育与基础音乐教育的严重脱节,导致高师音乐教育自身发展困难重重。高师音乐教育太需要走自己的路了。与此同时,基础音乐教育正在经历一场重大变革.有关高师音乐教育的讨论显得更加迫切和需要。高师音乐教育专业发展何去何从,本文仅就高师音乐教育专业学生能力培养方面提几点粗浅看法。 相似文献
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我校秉承"管理提效、研训引领,质量兴校、科学发展"的理念,坚持以加强教师队伍建设为抓手,以有效课堂管理为中心,以提高教育质量为目标,积极推进学校规范管理,促进学校的健康、协调和可持续发展。一、抓德育实践不放松,千方百计培养品行合格的学生1.科学规划德育工作发展目标。为了增强德育工作实效,我们在《定安县实验中学"十二五"发展目标》中明确指出:积极探索新时期"纪律教育、品德教育、法制教育、行为习惯养成教育、心理健康教育和安全教育"的新 相似文献
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幽默的语言不仅能让人捧腹大笑,同时也能让人感受到睿智、深刻。许多文学大师同时也是幽默大师,他们笔下的许多幽默作品让人历久弥新,永驻心头。如伏尔泰的《老实人》、果戈理的《钦差大臣》、鲁迅的《阿Q正传》、老舍的《离婚》等。在学生的语言训练中,如能引入幽默语言的训练,使学生的语言表达呈现出一种机智的、风趣的色彩,无疑会极大增强表达的感染力。 相似文献
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潘卫平 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z1)
实施素质教育的目的就是要使学生学会做人,学会学习,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,即在德、智、体、美、劳、心六个方面得到全面发展。为准确把握学生在这些方面的发展状况并及时而准确地对学生进行必要的教育和引导,教师要不断地对学生的素质进行评价。为了改变过去对学生评价存在片面性状况,体现评价的科学、公正、平等,我认为对学生的素质进行评价应从以下五个方面入手: 一、校内评价与校外评价相结合。素质教育对学生的要求是多方面的,因而对学生的评价就必须延伸到生活的各个方面。现在不少学生在校内外的表现不一… 相似文献
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课堂教学是教师向学生传授知识的主要阵地,也是进行素质教育的主渠道。所以数学课堂教学要有明确的教学目标,突出重点、化解难点,善于应用现代化教学手段,选择恰当的教学方法,充分发挥学生为主体、教师为主导的作用,在四十分钟内提高质量。 相似文献