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1.
对于议论文写作来说,有了论点、论据,还不成其为文章——必须要通过论证把它俩串联起来、整合起来,才能有条有理、有依有据地说服读者。在议论文三要素中,论点、  相似文献   

2.
任维东 《广东教育》2007,(11):12-13
议论文的写作论点、论据、论证三要素缺一不可。这其中,论点是统帅,赞同什么,反对什么要旗帜鲜明,不可含糊其辞。论据是支撑,无论是引用理论论据还是引用事实论据,目的都是为论证论点服务,为充实内容服务。那么,在实际写作中,在处理论点与论据的关系时又有哪些误区?该怎样正确地处理论点与论据的关系呢?  相似文献   

3.
黄松海 《初中生》2005,(6M):16-17
俗话说:事实胜于雄辩。客观存在的正面或反面的各种现象和事件,具有较强的支撑力和说服力,因而常被作当作事实论据引入章的论证过程中,用以阐述某种道理,佐证作观点。如何选用恰当的事实论据来证明论点呢?以下技巧,供同学们借鉴:  相似文献   

4.
要使议论文的论点得到充分的论证,必须选用具有真实性、针对性、典型性的论据。许多学生感到写议论文不知从哪找论据,找到论据又不知如何表达。其实只要掌握好方法,问题便迎刃而解。[第一段]  相似文献   

5.
文艺性议论文用精美的语言,形象的描述,来提出论点、论据.展开论证,使读者受到人生的启迪.获得美的享受。因而成为议论文中的一朵奇葩.为人们所喜闻乐见。  相似文献   

6.
对于议论文写作来说,有了论点、论据,还不成其为文章———必须要通过论证把它俩串联起来、整合起来,才能有条有理、有依有据地说服读者。在议论文三要素中,论点、论据分别解决"证明什么"、"用什么证明"的问题。论证就是运用  相似文献   

7.
黄琼 《初中生必读》2011,(11):38-39
对于议论文写作来说,有了论点、论据,还不成其为文章——必须要通过论证把它俩串联起来、整合起来,才能有条有理、有依有据地说服渎者。在议论文三要素中,论点、论据分别解决“证明什么”、“用什么证明”的问题。论证就是运用论据来证明论点的过程和方法。  相似文献   

8.
议论文因“论证”而成文。所谓“论证”,就是用论据证明论点的过程,也是理性分析思辨的过程,它强调思维严密,分析深刻,用语准确而生动且带有鲜明的爪.陛色彩。所以,论证时,我们既要有行文过程的宏观掌控,也要有细节处的精心雕琢。议论文一般分为立论(开端)、本论(主体)、结论(结尾)三个环节,它们就是论证的三个密不可分的步骤。因此,我们就需在这上面很下功夫。下面,笔者就试作简要阐释。  相似文献   

9.
现在学生写作文一般都选用议论文这种体裁.由于不少学生不懂得议论文的论证过程就是分析论据与论点之间的逻辑联系.所以文章中常出现很多论证的失误。  相似文献   

10.
命题议论以其观点鲜明、逻辑严密、说理性强,在大中专写作教学中占很大比重。在议论写作中对论点、论据、论证进行分析与思辨,是写好这类章的关键。  相似文献   

11.
议论文阅读     
【备考指要】1.体知识点:议论就是发表自己观点、看法、主张的章。有论点、论据、论证三个要素。论点是作对所要论述的问题的看法和主张,是议论的灵魂。  相似文献   

12.
赵冬艳 《课外阅读》2010,(11):183-183
议论文有三个要素:论点、论据、论证。这三点缺一不可。论据又有事实论据和理论论据之分。但我们用得较多的还是事实论据,因为事实胜于雄辩,具有较强的说服力。  相似文献   

13.
议论文的写作,是职校语文课写作教学中的一个重要环节。在近20年的语文教学及实践中,笔者发现一些学生在写作议论文时,时常走入以下误区,现加以整理并提出相应的对策。  相似文献   

14.
议论文是高考作文中一大重要文体。议论文是作者就一个现象或话题形成自己的观点,随后在文中对这一观点进行论证的过程。在这个过程中提出问题、表明论点、进行论证。因此,教师要在指导学生训练的过程中努力做到论点明确,论证精辟。  相似文献   

15.
如果说议论文的论点是灵魂,论据是血肉,那么论证就是筋脉,是将论点和论据有机结合在一体的必要过程。一篇议论文能否用好论据证明论点,主要看论证是否有效,要想写出优秀的议论文,就应该在论证上下功夫、巧妙设计。  相似文献   

16.
黄琼 《初中生》2011,(32):22-25
对于议论文写作来说,有了论点、论据,还不成其为文章——必须通过论证把它们串联、整合起来,才能有条有理地说服读者。在议论文三要素中,论点、论据分别解决"证明什么"、"用什么证明"的问题,论证则是运用  相似文献   

17.
议论文的三要素是论点、论据和论证。对论据的分析议论,就是论证的内容和过程。它不仅是维系论点和论据的纽带,能有效地避免高考议论文“观点+例子”(或“引文+观点”)的弊病,而且更是议论文说服力之所在。  相似文献   

18.
阅读与写作是语文教学的两大主题,同时也是制约语文整体水平和影响学生终身发展的两大难题。而议论文的阅读与写作更是初中语文教学的难点,要突破这一瓶颈,就必须把阅读与写作教学有效的结合起来,将议论文写作知识的学习与感悟贯穿于议论文阅读教学中,让议论文阅读教学变成写作教学的采金矿,把议论文写作教学变成阅读教学的训练场。  相似文献   

19.
诸定国 《初中生》2012,(Z3):34-45
正【高频考点】中考议论文阅读考查,主要有以下常见考点:1.在文章中迅速而准确地找出论点及分论点;根据全文内容或一段内容,归纳、提炼中心论点或分论点。2.识别文章中不同类型材料(如道理、事实、数据、图表等)充当的论据,并能分析出论  相似文献   

20.
“事实胜于雄辩”,采用事实论据,运用例证法展开论证,这是考生在高考作文中普遍使用的首选方法。可以列举事实、展示数据或借助常识。但务必从严,紧扣题意;务必典型,以一当十:务必新鲜,与众不同。运用论据时不能喧宾夺主,长篇累牍地叙述论据;也不能就事论事,不懂得提升、深化。为此,我们有必要学会选材与用材的一般方法。  相似文献   

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