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张坤 《中学语文(读写新空间)》2011,(3):27-29
[文题展示]
阅读下列材料,按要求作文:著名诗人汪国真说:“凡是遥远的地方.对我们都有一种诱惑。”是啊,生活中.人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史.更多的是一种梦幻.一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才是诗。所以远方总像一簇圣火.在人们心头燃烧。于是我们总是期盼着远方…… 相似文献
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在青少年成长过程中,初中阶段是非常重要的时期,这一阶段的学生正处于青春期,成长与诱惑、自立与叛逆等,构成了初中生生活的五彩画卷。如何引导和教育初中生安然度过这一激流险滩,更好地成长成才.成为了当前亟待探究解决的重要课题。 相似文献
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马克·扎克伯格的成功告诉我们:成功有时候要经受住诱惑。经受住大诱惑,必能得大成功。那些小富即安的人,不要指望他们能有什么大作为。 相似文献
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青少年更易于受到诱惑的影响,因此对其进行抗拒诱惑教育是十分重要的。本文分析了青少年与面对诱惑有关的心理特征,归纳了主要影响青少年身心健康发展的五种不良诱惑,介绍了对青少年进行抗拒诱惑教育的几种主要途径。认识抗拒诱惑教育的重要性以及如何进行实践,对青少年的成长有着积极的意义。 相似文献
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曹保顺 《中学语文(读写新空间)》2013,(3):37-39
【作文题目】阅读下面的材料,根据要求作文。在成长的过程中,经常会遇到各种各样的诱惑或挫折.此时只有保持清醒。才能拒绝诱惑。战胜困难,做出准确的判断。请以“清醒成长”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,角度自选。除诗歌外,文体不限。【思路点拨】“清醒成长”.这是一个短语类的标题作文。要写好这个标题作文。首先要把握内涵。“清醒成长”包含两个词语“清醒”、“成长”,其中心语是“成长”。修饰成分是“清醒”。何谓“成长”?何谓“清醒”?《辞海》对“成长”一词的解释是“向成熟的阶段发展”,对“清醒”一词的解释是“清楚明白,不糊涂”。 相似文献
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正"80后"的教师已经工作了一段时间,毕业后教的都是"90后"的学生,很快要面对"00后"的学生。学生的情况在发生变化,我们所面临的局面和前辈相比大大不同,他们表情严肃、态度严厉、课堂严谨、教风和行事风格很适合教育"80后"的学生。在社会剧烈变化中成长的我们,在面对比我们生活环境变化还要剧烈、诱惑更多的环境中成长起来的学生,在为师之路上该怎样形成风格,有"范儿"呢? 相似文献
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权广仁 《课堂内外(高中版)》2011,(2):29-30
不论是新一轮的教育创新和改革.还是教育工作者素质的提高与专业成长。都不妨从身边小事做起。在此基础上.文章分析了我们传统文化和行为习惯中不利于落实先进理念的东西.探寻既促进学生生命力成长又能有效促进教师教育素质的提高及专业成长的科学之路。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2014,(5):92-92
《唯有深海与你同眠》 尘埃有花朵 榛子壳有话说:我一直想写这样一个故事,关于年少时最青涩、疼痛的记忆,以及这么多年,我们一步步走来,在面对诸多现实的诱惑后,对于青春和成长,更加深刻、透彻的领悟。 相似文献
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孩子从《思品与社会》中认识世界和自己,感悟成长的喜怒哀乐。孩子是否能健康地成长.这是每个教育工作者应该关心的问题。因此,我们在《思品与社会》教学时,要很好地去把握心理素材.把对学生的心理健康教育纳入平时的教育教学中去.提高孩子的认知.让他们快乐成长。 相似文献