跟踪时事热点 创制综合题目（四）

[热点材料] 材料一:2001年12月13日,美国总统布什在白宫正式宣布,美国退出1972年与苏联签署的《反弹道导弹条约》(简称《反导条约》),并称美国已将此决定通知了俄罗斯。     

2003年历史时事热点综合试题全新设计

一、选择题２００２年１２月２７日，我国颁布《民办教育促进法》，这在法律上给民办教育以极大的促进，它是新中国教育发展过程中的一个里程碑。据此回答１～３题：１．我国最早的私立学校出现于A．商周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦朝时期２．北宋时期，我国私人办学的书院兴盛。书院兴盛的原因是①是适应专制主义政治加强的需要的产物②统治者注重加强伦理教育以巩固统治③唐朝以来经济的发展，知识分子队伍不断壮大④宋代商品经济发展为教育的发展提供了经济基础A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④３．近代洋务运动时期，我…     

跟踪时事热点 创制综合题目(一)

壹·西气东输工程全线开工［热点材料］２００２年７月４日 ,经国务院批准 ,西气东输工程开工仪式在京隆重举行。西气东输工程西起新疆轮南 ,途经１０个省、区、市 ,全长４０００公里 ,设计年输气量１２０亿立方米 ,投资总额约１４００多亿元。管道工程经过戈壁沙漠、黄土高原、太行山脉 ;穿过黄河、淮河、长江 ;是我国目前距离最长、投资最多、输气量最大、施工条件最复杂的输气管道。工程建成后 ,将大大缓解长江三角洲以及管道沿线的能源紧缺情况。阅读上述材料 ,运用有关知识 ,解答下列问题 :１．按照能源的分类 ,天然气应属于①太阳辐射…     

跟踪时事热点 创制综合题目(三)

肆·世界城市化专题复习一、城市的起源和发展１．城市的出现需要具备两个基本条件(１)农业生产技术的创新促进了劳动生产率提高 ,使农业生产有一定的剩余产品 ,这是城市起源的物质基础。(２)劳动分工促进了城市的出现。商业、手工业与农业相分离 ,出现了适于货物集散和商品交换的固定交易场所———集市 ,随着手工业和商业的进一步发展 ,集市就可能演变为城市。２．城市发展可分为四个阶段原始社会到奴隶社会 :城市数目少、规模小 ,多分布在灌溉农业发达的地区。封建社会 :城市进一步有所发展 ,但城市人口增长缓慢。资本主义工业发展时期 :…     

跟踪时事热点 创制综合题目(五)

一、16世纪中叶,中、西方的社会发展水平大体相当,但发展趋势有明显的差距1.大体相当政治上都是封建社会,都盛行皇权或王权。经济上,农业生产都有所发展,手工业都有显著进步,商品经济都很活跃,都萌发了资本主义生产关系。2.明显差距但是,中西方社会生产力发展的特点和趋势有着明显的不同,西欧已出现了明显的优势。     

跟踪时事热点 创制综合题目(五)

玖·布什总统访华●湖北省仙桃市沙湖高级中学(433019) 钟魁[热点材料]2002年2月21日 ,国家主席江泽民与来访的布什总统举行会谈 ,双方就中美关系和重大的国际及地区问题深入地交换了意见 ,达成了广泛而重要的共识。布什总统重申 ,美方坚持一个中国的政策 ,遵守美中三个联合公报 ,这是美国政府的一贯立场。会谈取得了积极的、建设性的成果。阅读上述材料 ,运用所学知识 ,解答下列问题。1.下列有关美国的叙述 ,正确的是A.乳畜带分布在五大湖及东北地区     

跟踪时事热点 创制综合题目(二)

叁·当今世界经济全球化与区域集团化专题复习２０世纪５０年代产生 ,９０年代形成高潮的经济全球化和区域集团化 ,是当今世界经济发展的两大趋势。第二次世界大战以后 ,高新技术迅猛发展 ,不仅冲破了国界 ,而且缩小了各国和各地区的距离 ,使世界经济越来越融为整体。经济全球化已显示出强大的生命力 ,任何一个国家都无法回避 ,唯一的办法是适应它 ,积极参与经济全球化 ,在历史大潮中接受检验。一、经济全球化１．经济全球化的含义、内容（１）含义 :经济全球化是指生产要素在全球范围内自由流动和优化配置 ,各国、各地区相互融合成整体的过…     

高中政治课要借助时事热点做文章

新媒体时代,生活中的热点新闻是一种取之不竭的教育资源。高中政治教师应当对政治教学有深刻认识和正确理解,以多元教法和多种资源积极引领学生前行,把时事热点积极引进课堂,用时事热点对学生进行思想教育和感恩教育,使学生成为具有坚定政治信念的、知识与思想并重的当代优秀青年。     

2014年热点时事的历史解读

热点一加强党的建设增强防腐拒变能力时事聚焦:1.从2014年3月25日到5月24日,中央第七巡视组进驻海南省开展巡视工作,这标志第三轮中央巡视正式启动。2.5月19日,王岐山在纪检监察机关“转职能、转方式、转作风”专题研讨班上强调,纪检监察机关要明确职责定位。3.6月10日,中共中央办公厅近日印发了《中国共产党发展党员工作细则》。     

引入时事热点 服务历史教学

2011年初中历史新课标修订版指出：“使学生了解和认识人类社会的发展历程,更好地认识当代中国和当今世界。学生通过历史课程的学习,初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生。”因此,教师如果能将目前社会生活中的热点问题以及国内外新近发生的重大事件引入历史课堂教学中,     

追踪时事热点强化文综训练

时政热点是高考命题材料的重要来源与依据，综观近几年高考文综试题的命制，或多或少、或直接或间接地都与时事热点有一定联系，时政气息非常浓厚。笔者以近一年国际国内部分重大时事与热点材料为背景，设计了部分文综题目，可否一做?     

时事热点在高中地理教学中的应用探讨

高中地理新教材的编写较注重时代性,根据国家的发展需求和社会各界的要求适当融入了体现国家发展战略和国家关切的内容。在时事热点的选择和应用上,应考虑新课程改革的要求,不仅要丰富教学资源,使学生乐于学习、提升知识应用能力和地理学科核心素养,还要能体现国家意志。文章对应用时事热点的意义、时事热点的特点及其选择、时事热点在教学各环节中的应用三个方面进行了探讨。     

高中政治教学应用时事热点浅探

在高中政治教学中应用时事热点,有利于激发学生的学习兴趣,提升学生理论联系实际的能力。将时事热点应用到高中政治教学中,需要与时俱进,把握时效性;掌控课堂节奏,适当合理地引入;以教学目标为基准,服务于教学目标。     

结合时事热点,激活政治课堂

时事是思想政治课堂的重要组成部分,也是每年政治会考、高考的重要内容.因此,时事政治既是检测学生运用马克思主义思想基本原理分析问题和解决问题能力的手段,又关系到政治会考、高考的成败.     

时事教育的魅力——来自思想政治课的教学体会

在校园里，我注意到：许多同学都喜欢看报，对国内国际时事专栏尤其关注；校黑板报每天刊出的《时事快讯》的读者特别多；广播室每天早晨6：30转播的《新闻和报纸摘要》节目的忠实听众实在不少；在课堂教学中，只要老师讲到时事热点，学生们就会认真地听，就连平常课堂中经常“开小差”的同学，这时也会聚精会神地听。可见，学生们对时事政治是很感兴趣的。     

合理选用时事热点材料提高地理教学实效

在地理教学过程中合理选用时事热点材料,不仅符合学生的认知需求,还能够创设良好的教学情境,充实教学内容,提高课堂教学实效,落实地理学科核心素养的培养。     

中学思想品德教学对时事热点的应用探讨

“时事热点”成为新时期人们最为关注的话题,在中学思想品德教育中,结合并运用时事热点更是势在必行,这在学生学习与发展中有着举足轻重的作用.本文针对如何结合时事热点进行思想品德教学展开论述,旨在最大限度激发学生学习的积极性,真正提高中学思想品德课的教学质量.     

寻找历史与现实的结合点——浅谈时事热点在初中历史教学中的运用策略

时事热点具有时代气息浓,与生活密切相关,反映人们普遍关注的问题等特点,因而为人们所重视。在中学历史课程改革的时代背景下,教师要将目前社会生活中的热点问题以及国内外新近发生的重大事件引入历史课堂教学中,启发、引导学生联系实际展开思考、讨论,借助现实反思历史,探析热点问题的历史渊源,不仅能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,拓展学生思维,提高学生观察、分析和解决问题的能力,而且能使学生融会贯通地掌握理论,培养学生探究和创新能力,提高学生的综合素质,使课堂焕发出勃勃生机。     

试论如何结合时事热点进行初中思想品德教学

时事热点特点多样,这充分展示出时事与初中恩想品德课教学有着十分紧密的关系,其在初中思想品德课教学中的作用也是无可替代的。本文主要针对如何结合时事热点进行初中思想品德教学,希望能进一步提高初中思想品德课堂教学质量,培养学生学习兴趣。