公主与青蛙

讲一个古老的童话给你听,王子变成青蛙之后,会不会更聪明？答案当然是——怎么可能？找来找去,没有找到真正的公主,反而吻错了人,这下惹出了大麻烦,又要怎么处理？     

《公主与青蛙》

看过童话《青蛙王子》的人都知道,是公主的吻（wen）让王子变回了原来的样子。这部片子里也有一个王子,也被邪恶（xie e）的巫师（wu shi）变成了青蛙。     

论《公主与青蛙》的迪斯尼式书写

迪斯尼作品《公主与青蛙》,通过“美国梦”主题的引入,美国精神的展现,美国社会现实的折射以及现代娱乐精神的注入,彻底解构了《青蛙王子》这则德国民间经典童话,成为展现美国民族精神和当代价值观念的“美式童话”。     

青蛙打鼓

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堤（1766年）

1766年,哈里·戈登船长自匹兹堡顺俄亥俄河与密西西比河航行至新奥尔良、莫比尔和彭萨科拉。由于七年战争法国战败,英国统治的疆界远远推向西部和南部,那片疆土引起了说英语的殖民者的兴趣。戈登自旅行中带回两个新词。levee（堤）和bayou（支流,1767年）,它们出现在他多年后出版的日记中。     

蜗牛与青蛙

小蜗牛：“小青蛙,你看我的房子漂亮吗？” 小青蛙：“小蜗牛,你的房子在哪里啊？” 小蜗牛：“哈哈,就在我的背上呢。“ 小青蛙：“哇,真的背着一个漂亮的房子呢！”     

青蛙公主 石田百合子×天海祐希×大岛优子

天海：我和石田桑本来就是旧相识的关系，这么久没合作了，两个人之间的感觉完全没变呢。这次要演的是有强烈感觉的教练，和她处在对立面上，我是抱着一定不要把两个人的关系好表现出来努力地演着。她身上漂浮着那种极其美妙的魅力是我身上没有的，所以这四个月我想要好好偷师一下!     

红玫瑰与青蛙的故事

一株漂亮的红玫瑰因为自己是花园里最美的花而感到骄傲,但它发现人们只是站在远处欣赏它而不靠近。原来,在它旁边一直蹲着一只又大又难看的青蛙。红玫瑰非常生气,命令青蛙立即从它身边消失。青蛙顺从地离开了。没过多久,青蛙经过红玫瑰身旁,惊讶地发现它已经凋谢了,叶子和花瓣都掉光了。青蛙说:你看起来很不好,发生了什么事情?红玫瑰答道:自从你走后,虫子每天都在啃食我,我再也无法恢复往日的美丽     

青蛙王子与青蛙公主

小朋友们,格林兄弟写的《青蛙王子》这个童话你们都知道吧。一位骄傲的公主不小心将一只金球掉到河里去了,公主急得大哭。一只站在井边的     

保护青蛙

双休日,我和妈妈去菜市场买菜。忽然,我看见一位老爷爷急急忙忙地赶来,找到一个僻静的角落,半蹲下来,从背上放下一个鱼篓,一手从里面提出了一串五花大绑的青蛙,另一只手捍着一柄寒光闪闪的钢叉!青蛙们有的绝望地做着最后的垂死挣扎;有的好像在愤怒地质问:我们是你们人类的朋友,你们为什么要把我们赶尽杀绝呢?还有的无力地垂着头。     

青蛙与荷塘的童话

是谁,让疯长的荷莲 把池塘吃掉 是谁,还故作镇定 端坐在荷叶上     

养青蛙

译文：你在干吗？/夏天到了．蚊子多起来了。/杀虫剂不环保。／所以我养只青蛙来捉蚊子。／老师来了!快把青蛙藏起来!     

青蛙

老师正在给学生上生物课。“现在,我将要给你们看看我袋子里的这只青蛙。”接着,他把手伸进口袋,却拿出了一份鸡肉三明治。老师满脸困惑地看了一眼,沉思了一会儿,     

通过动画音乐培养儿童的音乐感受与鉴赏能力

一、训练儿童对音乐表现要素的感知与鉴赏技能音乐表现要素是构成音乐作品灵魂的基本元素,它主要包括音色(不同的乐器声和人声)、节奏、音程(音高)、速度、力度、旋律、和声、结构等,对音乐表现要素及其在音乐作品中作用和表现方式的感受和体验是儿童音乐鉴赏和音乐审美的基础。在教学中,首先可以先让学生听一遍动画片中的音乐作品,让学生充分发挥想象来谈他们的感受。接下来,通过观看动画让学生把听、看和想象结合在一起,然后教师让学生回忆和分析动画中不同的情景是运用哪些音乐表现要素表达出来的,进而使学生对各音乐表现要素有初步的体…     

叠青蛙

娃娃会叠纸青蛙——轻轻一按,就会高高蹦起来的小青蛙。娃娃把纸青蛙带到了幼儿园,小朋友们觉得有趣极了,争着抢着要玩。娃娃很开心,樱桃班所有的小朋友都喜欢他叠的青蛙!而且,全班只有他一个人会叠!     

钓青蛙

扫墓的时节又到了，我们一家人乘车回到玉林老家扫墓。一进村子，映入眼帘的是新旧不一的房子错落有致地排列在道路两旁。     

天鹅与青蛙

天鹅是人们公认的美丽善良的小精灵。而青蛙则是长相丑陋的小动物。一个美丽善良的小精灵和一个长相丑陋的青蛙之间会发生怎样的故事呢？让我们来听一听这个故事吧!     

蝎子蜇青蛙

有一天,一只青蛙坐在河边。一只蝎子路过,对他说:青蛙先生,我想过河,可是我不会游泳,你能不能发发慈悲,让我坐在你背上,把我送过河?青蛙说:可你是蝎子呀,蝎子最喜欢蜇青蛙了。蝎子说:我蜇你干什么呀,我的目的是到河对岸去。     

公主变青蛙

王子做了一个梦,梦里没有自己： 公主被魔王抓走,救她的王子始终没有出现,只有一只小青蛙陪伴着她。     

玫瑰与青蛙

推荐小语：现在大人们动不动就称我们是“小皇帝”“小公主”，好像我们都像这篇文章中的那株傻玫瑰。其实我们中间有很多人都觉得每人都有自己的长处，大家都需要互相帮助，骄傲自大，自命清高是不对的。这里向小朋友推荐《玫瑰与青蛙》，只是想提醒大家在这方面应该做得更好一些，也是想让仍有骄傲自大缺点的小伙伴赶快改正。