共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z5)
问:我常常会为了一些小事而生气。我知道生气不好,所以我每次生气的时候,总是以种种理由来告诫自己不要生气,但我还是克制不住自己。我感到很苦恼,我该怎么办呢?(一个苦恼的人)答:与其去找不要生气的理由,还不如去找生气的理由:想一想自己为什么生气,自己生气的理由合理吗?你将 相似文献
2.
《初中生世界(初三物理版)》2002,(8)
小笛姐姐: 告诉你一个“不幸”的消息:我在校外认了一个哥哥的事被我妈知道了,她一口咬定我们是“早恋”,一定要会见“哥哥”的家长,让他们好好管教他。我最怕这一招了,百般辩解我们之间很纯洁的,况且认兄妹的现象很普遍,一来大家都 相似文献
3.
4.
《初中生世界(初三物理版)》2002,(7)
非非: 我翻着相册,看着小时候自己快乐的身影,回想着那时无忧无虑的生活。 我不愿长大,不愿把个性的棱角在“应试教育”的打磨下融入这个复杂的社会。我喜欢婴儿哈哈笑时的那份纯真,哇哇哭时的那种率直,不像有些大人在做事时拐变抹角、老谋深算。 相似文献
5.
小笛 《初中生世界(初三物理版)》2008,(14):11-12
问:我个矮,坐在我背后的男生在起立时与我比身高,然后用手在颈前比划,还不时地嘲笑我,我真的很难过。于是,我拼命地学习,我想拿到好成绩就可以 相似文献
6.
7.
9.
10.
我不喜欢父亲,甚至有些讨厌.因为他冷言少语,并且爱抽烟喝酒,最重要的是他一点都不关心我,生活中那些嘘寒问暖的事都是母亲做的。我原本以为,只要自己努力,成绩好,就能讨得父亲欢心,但我错了。那天我拿着一张获得满分的试卷快马加鞭地跑回家给父亲看,可他看了一眼之后,没说一句话,头也不回地回房间了。 相似文献
11.
?岛一^/?j躞lg终寥嘉i一目(j只纠、辱_[二 、 。’i'’■■。~I强葛l’薯嚣p1 u ’0{黔0臻辑|?婶~i”呷” ._- ~_ 莠稚—君蜥fll0|.1¨10≥i一争眚弗垂呒ii。j厶礅斑;艟磊j 曩,Jx伟常邀萼}0誊蔓i晚上回家时ll却发现后门虚掩着7.j,J,伟的游。 固二兰氛?=黑ii曩戏机不_觅了:il由于安重物品及现盔都没丢j j。i j?。一j。冀 。。_关ll鼠啦没蒴去派出婚摄爨≥怛}sI侮望蔫涟 j。j? j穗≤0t。戏机的空盒Ill伤J£^地哭了。:譬i。囊 {i 4.自从小伟的游戏机丢失后j二黑像变j一:。鞋在老师的帮助下簪二黑心中的“冰“ir了个人似的j他整天不说话ij… 相似文献
13.
杨亦心 《课堂内外(小学版)》2008,(2)
我有一对爱打保龄球的父母,受他们的感染,我也渐渐地迷上了这种运动。一个星期三,金马保龄球馆有一场比赛,爸爸跑去报了他和妈妈的名,我也跟着去看热闹。只听爸爸对妈妈说:今晚我们赌一把。赌 相似文献
14.
15.
刘江月 《中小学心理健康教育》2004,(10):12-13
近年来,中小学生的心理健康教育越来越受到重视,各地正在采取多样化的教学方式用于加强学生的心理健康教育工作,这十分必要.但是,教师的心理健康问题却一直未能引起足够的重视.现代化教学要求教师做到高效率、高质量、快节奏,所以很多教师都是在超负荷的状态下工作,时常感到疲惫、失眠、心情烦躁等.教师的工作时间往往延伸到八小时以外,这必然加剧了教师的工作负担;职业的特殊性决定了教师心理所承受的超负荷性,因此,教师的心理问题就会逐步累积,从而表现出一种不健康或亚健康状态. 相似文献
16.
匡志燕 《读与写:教育教学刊》2007,4(5):112-112
学校心理健康教育作为学校工作的一个新课题,各校都处在积极探索的过程中,做了大量的工作,取得了一定的成果,但是也存在这一些问题。能否解决这些问题,关系到我们能否培养和造就21世纪人格健全的创新人才。 相似文献
17.
北京出版社新近出版的《少儿健康快车》,是一本面向家长的少儿健康知识读本,由中国工程院资深院士、首都医科大学儿科教授张金哲担任主编及部分撰稿,国内权威儿科专家丁宗一(儿童保健专家)、刘翔平(儿童心理专家)等执笔。书中涉及的中小学生的身心健康问题,都是家长关注又希望了解的问题。专家们从孩子日常生活中的现象出发,指出错误的保健方法对身体的危害,并提供科学的健康指导,为困惑中的家长排忧解难。诸多来自健康治疗或心理咨询的第一手病例分析,使本书集科学性和可读性为一体。登上《少儿健康快车》@吴非 相似文献
18.
儿童健康是社会和家庭关注的焦点。这本由国内权威专家撰写的《少儿健康快车》不同于一般的儿童保健图书,其内容具有较强的针对性。书中涉及的孩子身心健康问题。都是家长十分关注又十分头疼的问题。如儿童的营养问题,肥胖问题,脊椎保健问题,再如刚刚走进校园的小学生学习障碍问题,家长与孩子如何沟通的问题…… 相似文献
19.
20.
林嘉伟 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
今天,我去“欢乐美语”培训中心学英语。到了培训中心,我交了作业,就趴在桌子上休息。这时,一个小女孩走过来说:“这个位置是我的。”我说:“不对,我上一节课就坐这个位置。”她却说:“上节课是因为我迟到,你才抢到位置的。”我不服气地与她争辩道:“那你再搬张椅子坐在桌子中间嘛……”经过一番唇枪舌剑,我终于忍不住怒火大发,一下子推开椅子,拿起书包,跑出教室。我越想越气,毫无目的地往前去,先来到幼儿园,又走到学校,接着又来个“二万五千里长征”———从学校往家走去。我并不想急着回家,就躲在花园的树丛里。大概过了两三个小时,我想到… 相似文献