从准备到录取——浙大学子自主招生历程全体验

招办主任的一席话想必对考生在自主招生认识上又更深一层，那么，一些参加过自主招生的过来人，又有怎样的感受和想法呢，且听——     

高考招生制度改革，从布局到破局

高考招生制度改革一直是教育改革的热点话题,因为它是改革的重点和难点当教育改革进入“深水区”的时候,这一问题就横亘在面前,改革就会徘徊起来、犹豫起来,甚而停下了前行的步伐,还会发出一声叹息。其实,高考招生制度改革本身就是改革的“深水区”,其本身就是“深水区”的一个难点     

自主招生不是到瓜田里摘瓜

正大家当前对自主招生一个很大的意见就是担心它会影响到公平,这是自主招生最应该注意的,但我们也不能因噎废食,不能永远停留在全国高考的层面,然后大多数同学用脚投票、出国留学。整个高等教育改革包括招生制度的改革一定要努力前行,在改革过程中没有十全十美的方案和做法,只能是不断探索。我是学生命科学的,所以我就用人体打一个比喻,     

从统考到联考:高校招生考试的改革方向

从统考向联考的转变是我国高校招生考试改革的方向.统考与联考的本质区别在于让招生权按照自上而下的行政权力还是自下而上的学术权力来运作,核心是高校有无实质性的招生标准制定权.若要成功完成改革,需要消除掉舆论对统考与联考关系的误解、把握住高校招生自主权这个灵魂、探索出招生标准这个基本前提、抓住联考技术开发这个核心、做好专业考试机构与高校的分权制衡以保障公平.     

从课标中来,到课标中去——平凉市高中新课程改革成果略记

正与中小学相比,高中阶段的课程改革难度更大,涉及面更广,在实施中出现的问题也更多。2014年,我省新课程改革进入了深水区,在连续实施四年后,新课程改革从教学方式、教学理念、教学效果等各方面彻底改变着以往的教育印象。我省部分地区部分学校甚至在新课改中作出了一定的成绩。不久前,本刊记者随甘肃省教科所专家组一行在平凉市各县区通过深入采访,对该地区在普通高中课程改革实验