从培养学生阅读兴趣入手,探索小学语文课中的素质教育

在实施小学语文素质教育的过程中。培养和激发小学生课内外的阅读学习兴趣是一个渐进的过程。要维护学生创新的思维火花。增加学生直观、感性的经验；要开发好语文课程资源，要在课文内容的教学中渗透素质教育，充分利用课文中的插图来陶冶学生；要创设教学情景，让学生在轻松、愉快的氛围中乐学；要狠抓作文教学，培养学生特长。从培养小学生阅读兴趣入手，利用好语文课程资源，勇于进行语文素质教育的研究与实践，是小学语文教师应具有的起码素质。     

试论中学思想政治课教学中创新能力的培养

思想政治教育是素质教育的灵魂，在中学思想政治课教学中，必须注重学生创新能力的培养，在教学实践中，可以通过指导预习教材，培养学生的自学能力；通过指导理解教材，培养学生的思维能力；通过改进教学方法，培养学生的记忆能力；通过课堂讨论与社会实践，培养学生的分析能力和综合能力。     

走向素质教育的教学观念和教学行为

实施素质教育，困难在于教师没有树立素质教育的教学观念，没有改变固有的教学行为。素质教育的实施，要求相应地改变教师的教学观念和教学行为：以育人为根本，培养学生全面发展；面向全体，“因材施导”；充分激发和培养学生的主体性；培养学生的创新意识和创新能力；实现教学过程的审美化。     

立足素养提升的高中语文教学

语文核心素养培育是素质教育理念深入落实到语文教学实践中的重要体现，有助于提高学生综合素质，促进学生全面发展。高中语文教学应重视品词析字，培养语言能力；重视问题引导，培养思维能力；重视鉴赏文本，培养审美能力；重视文化传承，提升综合素养。     

高中历史教学浅探

素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，中学历史教学围绕这一中心，必须抓好三个环节：培养学生的阅读能力；激活学生的思维过程；帮助学生理解所学。这样才能使知识深化化以致升华，达到培养创新人才，求得发展的目的。     

发挥主体作用 搞好语文教学

在语文教学中实施素质教育，必须弘扬学生的主体精神，第一要变“课堂”为“学堂”，切实指导学生自学，认真组织课堂讨论，培养主体参与精神；第二要开辟第二课堂，开阔学生视野。增强实践能力；第三要培养独立个性；第四要培养学生的主动性和自主性。只有弘扬主体精神，才能搞好语文教学。     

高校体育教育专业学生培养方向研究

采用文献资料法，在剖析目前高校体育教育专业学生培养方向现状的基础上，提出了借助综合性高校优势，培养高素质创新型人才；注重教学与实践结合，提高学生适应能力；加强文化素养和人文素质教育及加强体育教育专业人才创业能力的高校体育教育专业学生培养方向新思路。     

谈如何在高职专业基础课教学中实施素质教育

全面提高高职学生的综合素质是现代教育的根本目标，实施素质教育是多层次、全方位的．在教学过程中可以通过加强思维训练、激发创新意识、锻炼创新意志，很好地培养学生的创新能力：通过解题能力训练、实践能力培养强化学生的动手能力；通过有效的教学手段和方法培养学生的综合能力，达到素质教育的目的．     

强化素质教育 推进高校改革

当前以素质教育为中心的高教改革，应注重培养的综合素质，实施“通才”教育；重视培养学生的自学能力和实践能力；注重锻炼学习的独立思维力，树立创新精神；加大计算机技术和英语的教学力度。     

培养学生创新素质的几条途径

中共中央国务院“关于深化教育改革，全面推行素质教育的决定”指出，实施素质教育以提高全民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。实验教学是培养学生创新素质的重要途径，因此，必须狠抓实验教学，努力提高学生创新素质。a．更新教学观念。教学目标与内容上，要改变“五重五轻”的现象，即：重智商，轻德育；重书本、理论，轻实践；重结论，轻其发生、发展的过程；重应试练习，轻与生活、技术、社会联系的应用实践；重少数升学有望的学生，轻升学无望的学生。教学方法与手段上，必须充分激发学生的学习兴趣与主动性，…     

小学数学教学中创新素质的培养

素质教育，要求培养活泼发展与和谐发展的创新型人才。学校教育的基本阵地和主要途径——教学活动．必须重视学生创新素质的培养。本文就在小学数学教学中如何培养学生创新素质谈一些简单的看法：一、加强双基教学，奠定创新基础；二、革新教学思想，强化创新意识；三、重视实践活动，激发创新知趣；四、注意思维训练，开发创新能力。     

浅析英语课堂中创新教育

摆脱传统教学模式，创新教育。本文就英语课堂教学中培养学生的创新能力从五个方面进行论述，①创设问题情境；②教学形式多样化；③激发创新思维；④在英语教学中实施素质教育；⑤强化实践训练，培养探索精神。     

实施创新教育，提高学生素质

所谓素质教育，就是培养学生创新精神和实践能力，为学生全面和终身发展奠定基础，其根本宗旨是提高国民素质。素质教育注重培养学生的综合素质，重点应抓好三个方面：一是树立以人为本的思想，培养学生的科学精神和人文精神，体现时代要求；二是抓好课程改革，实施新一轮的学科教育与综合教育相结合的课程体系；三是培养创新意识，重视智力因素与非智力因素的发展。因此，在现代教学中，要紧紧围绕提高学生素质这个中心，培养学生的创新意识，实施开放式教学。１．要培养学生的创新能力，首先应该培养学生的创新意识。创新意识的强弱，对创…     

小学自然“六环节”教学法初探

为了进一步贯彻素质教育的要求，培养学生的能力和创新精神，我们在总结自然课教学实践的基础上，提出了“六环节”教学法，即提出问题，假设预到；验证假设；领悟道理；得出结论；深化延伸。     

浅谈思想政治课的创新教学

培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重要目标。思想政治课教学要实施素质教育，就必须进行创新教学，培养学生的创新能力。本文结合本人的教学实践，就政治课的创新教学，谈以下几点体会。     

中学语文教学实施素质教育探析

中学语教学必须要对当前实施的素质教育作出积极的应答，为此，作认为，从理论层面对“素质教育”的理解是实施语教学的重要前提；从学科层面认识语学科的性质和教学任务是实施素质教育的特别要求；从实践层面探讨语实施素质教育的路径是其具体要求。只有把握好这三个层面，教师才能培养学生的创新意识和创新能力，使素质教育在语教学中得到真正的落实。     

谈高等数学在素质教育中的作用

文章从三个方面论述了高等数学在素质教育中的作用；挖掘高等数学的人文内涵，在素质教育中进行德育教育；根据高等数学的特点，在素质教育过程中培养学生的心理素质；利用高等数学教学，在素质教育过程中培养学生的创新能力。     

论素质教育原则在物理实验教学中的体现

物理实验教学是物理教学中的一种实践形式，在提高学生的素质、培养学生的能力上有着不可忽视的优势。本详细论述了素质教育的主体性、全面性和发展性原则在物理实验教学中的充分展现；充分肯定了物理实验教学的优势所在；从素质教育的视角，进一步说明了物理实验教学的重要性。     

如何进行会计素质教育

从事会计专业教学的单位，进行会计素质教育要确定各级会计人才的培养方向。改变教育理念；调整学生的知识结构适应网络时代的要求；提高学生运用外语的能力，熟悉与会计学相关专业的知识。加强会计职业道德教育；运用和推广现代教学手段和教学方法，提高学生的实践能力；提高会计学教师的整体素质。     

生物学教学与素质教育

要在生物学教学中充分发挥学科教学的特点，突出素质教育的主旋律，必须利用实验课教学，培养学生严谨求实的态度；利用课堂艺术语言教学，培养学生的学习兴趣；利用第二课堂，培养学生动手能力；联系实际教学，培养学生创造思维能力。