略论高师院校的科研工作

高等师范院校的科学研究工作要认真贯彻“三个面向”和中共中央关于科技体制、教育体制改革的决定,以培养合格的中学师资和发展科学技术为根本任务,深入进行改革,为社会主义现代化建设多出人才,多出成果。为此,当前要着重抓好以下几个环节。     

普通院校本科生科研工作对策

指出本科生科研工作是教育评估的重要的评价内容之一,分析了普通院校中开展本科生科研存在的困难,定义了本科生科研的内容,认为搞好普通院校本科生科研工作应制定科学的发展策略、落实可靠的行动方案、完善合理的保证机制.     

论普通高师院校成人学员素质教育

我国已经加入WTO,我国的经济和社会发展进入了极为重要的时期。在新的时期,成人教育将成为我国服务市场对外开放的主要领域,普通高师院校成人高等教育将会比其他教育领域遇到更大、更多的挑战。因而,牢固地树立实施素质教育的观念,走素质教育之路,是普通高师院校成人高等教育适应新形势,迎接新挑战的必由之路。而目前不少普通高师院校在成人高等教育中,只重视学员的专业知识教育,忽视学员的其他素质的教育,这显然是不符合真正意义上的素质教育的要求的。笔者认为,成人学员的素质教育除应注重对其进行专业知识教育外,至少还应注重对其进行…     

普通院校本科生科研工作对策

指出本科生科研工作是教育评估的重要的评价内容之一,分析了普通院校中开展本科生科研存在的困难,定义了本科生科研的内容,认为搞好普通院校本科生科研工作应制定科学的发展策略、落实可靠的行动方案、完善合理的保证机制。     

论普通工科院校科研工作对教学的促进作用

高等学校科研是为发展科学技术文化服务,但更为重要的是为培养人才服务。作为提高人才培养质量的重要手段,科研对教学的促进作用,这点是无可置疑的。但对于普通工科院校,如何正确处理科研与教学的辨证关系和充分认识科研在普通工科院校中的地位与作用,这对于我们积极...     

搞好地方高师院校的科研工作

地方高等师范院校开展科研工作，有利于提高办学水平，促进学科建设，提高师资队伍质量；有利于通过科研工作有效地促进办学条件的改善，实施创新教育，培养出适应新世纪基础教育所需要的专门人才。笔者认为，搞好地方高师院校的科研工作对教育的促进作用主要有以下四点：(一)促进学科和专业的建设与发展。科研工作对地方高师院校学科的建设发展起着主导作用。这是由于各学科之间综合渗透，相互交叉，促进了新知识、新概念、新思想的引入与发展，拓展了原有的专业知识范围，在开辟新学科领域的同时也为传统专业的改造注入了活力。在当前各类…     

论普通高师院校成人学员的素质教育

我国已经加入WTO,我国的经济和社会发展进入了极为重要的时期.在新的时期,成人教育将成为我国服务市场对外开放的主要领域,普通高师院校成人高等教育将会比其他教育领域遇到更大、更多的挑战.因而,牢固地树立实施素质教育的观念,走素质教育之路,是普通高师院校成人高等教育适应新形势,迎接新挑战的必由之路.     

普通高师院校公共音乐教育的思考

高师院校公共音乐教育是我国高等院校艺术教育的重要组成部分。但是长期以来,高师院校公共音乐教育并没有得到应有的关注,本文从分析高师院校公共音乐教育现状入手,针对如何加强高师公共音乐教育问题谈几点建议。     

高师院校科研工作发展方向的几点思考

科学技术是第一生产力,对经济与社会发展具有决定意义.高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的重大任务.因此,师范院校既要培养国家急需的中等学校的师资,又应该在创造最新科学成果方面有所作为.当然,这要从学校的实际出发,发挥各自的优势,在出人才、出成果方面做出自己的贡献.     

高师院校学生主体地位和主体意识的探讨

目前我国高师院校学生的主体地位没有真正确立起来,学生缺乏主体意识。在深入分析高师院校学生主体地位及主体意识相关理论的基础上,从教育过程的教化和内化两个环节入手找寻确立学生主体地位及培养其主体意识的途径,以提高高师院校学生适应社会的能力。     

论高职院校科研工作的制度化

高职院校是高等学校的一种类型,无疑应该履行科学研究的职能.履行这种职能需要相应的制度作保障,其中包括责任性制度、监督性制度和技术性制度三个方面.这些种制度的构建应该采用相应的策略:明确科研工作的过程目标,完善责任性制度;实施科研工作问责制,健全监督性制度;完善科研考核指标体系,细化技术性制度.     

普通高师院校学科重点建设之我见

普通高师院校学科重点建设之我见谢安建一、普通高师院校学科建设的现状近年来，伴随着教育的改革开放，普通高等师范院校（简称高师）在办学规模、学科建设、专业内涵改造、师资队伍建设和结构优化、基本条件改善、为社会服务等方面都得到了一定的发展，特别是一些较受社...     

试谈高师院校普通体育教学改革

本文根据中学体育工作的实际需要提出今后高师院校普通体育教学的方向,即高师院校的普通体育教学大纲和教材内容,不能和其他高等院校完全一致,应制订突出师范性的独立大纲和教材。在提高术课教学质量的同时,增设体育基础理论课,并纳入教学计划,这是解决我国当前中学体育教师奇缺的较好办法,也是尽快地使我国体育事业腾飞的有力措施。     

新建幼儿高师院校科研工作转型与提升策略

科研工作转型与提升是新建幼儿高师院校内涵式发展的核心任务之一。在科研转型策略上,应以宣传发动、机构设置、制度建设为基础;以量化考核、业绩奖励、岗位评聘为教师从事科研的动力源;以科研培训、项目申报、平台团队建设为提升整体科研能力的助力。新建高师科研发展的立足点和突破口在于服务地方教育与社会发展,必须走与地方地府及幼儿园一线教育紧密联系的道路,发挥研究先导作用,提供专业智库服务;坚持以教学带科研,以科研促教学;以青年教师科研育苗工程为学校发展后劲的保证。     

关于高职院校科研工作地位与作用的思考

高职科研是高职教育的重要组成部分,对高职院校教学改革、教育管理、人才培养质量的提升有着十分重要的作用。随着高等职业教育的逐渐成熟和发展,科研工作越来越受到各类高职院校的重视。但由于我国高职教育发展历史较短,科研工作尚处于起步阶段,高职院校科研工作如何定位、     

调整科研布局，开创高师院校科研工作的新局面

调整科研布局，开创高师院校科研工作的新局面张同印一、反思问题，走出困境“九五”期间，高师院校人文社会科学研究必须在总结经验的基础上认真反思问题，以求在人文社会科学迅速发展的形势下站稳脚根，争取更大的成绩。笔者认为，当前在相当一部分高师院校人文社科研究...     

职技高师院校加强科研工作的认识与思考

本文从高等职业技术师范学院的实际出发，阐述了新一轮高等教育改革发展时期，科研工作对人才培养，师资队伍建设，学科专业建设，产学研结合。实践基地建设等方面的促进作用，论述了科研工作对壮大办学实力，增强学校竞争力的重要性。     

普通高师院校的科研战略重点及其实施

普通高师院校的科研战略重点应该是什么?如何确立和实施其科研战略重点,以既保证教学质量的不断提高,又保证科研水平的不断提高?这是涉及到普通高师院校如何进行科研总体规划的大问题。如同打仗一样,主攻方向是否正确,是能否取胜的关键。科研战略重点问题解决得如何,还将直接关系到普通高师院校的自身建设和发展。在我国的一千余所高等院校中,师范院校占五分之一