营造书香校园 引领健康人生

广东省佛山市南海区大沥镇水头小学始建于1950年,新校于1999年兴建。学校教室和教辅场室充足,设备设施齐全,教育教学质量稳步提高,在社会上有一定的声誉。学校先后被授予“大沥镇文明校园”、“绿色学校”、“关心下一代工作先进单位”、“佛山市法制教育先进学校”、“广东省一级学校”等荣誉称号。学校秉承“质量立校、文化兴校、科研强校、特色名校”的办学理念,树立“以优美的环境熏陶人,以优良的校风培育人,以高尚的道德感染人,以健全的制度约束人”的指导思想,通过短短的三年时间,由一所乡村薄弱校跃升为“省一级学校”。学校开展了教…     

营造书香校园 浸润幸福人生

“让每个人都拥有幸福人生”是汇泉小学的办学理念,也是我们矢志不渝的追求。而读书则是幸福生活的重要内容,是提高师生幸福指数的主要路径。基于此,学校决定实施文化立校策略,努力构建书香校园,积极倡导读书学习,努力营造崇尚读书、酷爱学习的文化氛围,以浓郁的书香文化来引领教师发展,促进教师提高。     

用书香浸润校园 让博雅成就人生

当今学校之间的竞争,从表面上看是质量的竞争,深究却是人才的竞争,而本质上则是文化的竞争。文化是学校的核心竞争优势。对于学校来说,文化是一片土壤,学校一旦形成自己的文化,它的每一个成员就会从这片土壤中吸收营养,发展成长。     

书香校园 为人生奠基

本着＂以质量求生存,以特色求发展＂的办学指导思想,近年来,光华路小学确定了＂建设书香校园,打造书香品牌＂的特色办学思路,在学校里着力开展读书活动,积极构建校园阅读生态,打造书香乐园,得到广泛赞誉。     

注重文化引领构建和谐校园

随着教育改革的不断深入．学校文化建设已引起了广大教育工作者越来越多的关注。“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”,这一观点已得到广泛的认同和接受。     

营造书香校园 共享阅读人生

教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法。不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”为此，我们以“为学生的终身发展和幸福奠基”为办学理念，努力创建“师生共阅读、同成长”的书香校园。自2008年以来，学校全面营造书香校园，开展学生课外阅读教学，为学生快乐成长创立理想乐园．为教师专业发展搭建舞台，创建良好的人文环境，使学校呈现出阅读特色鲜明、充满书香气息、和谐发展的喜人局面。     

平地校园"八大家"

唐宋有八大家，佛山市南海区平地小学也有“八大家”，他们到底是何许人也？且听我把他们一一介绍给你吧。     

书香校园 书香人生 书香社会——张家港高级中学图书馆工作纪实

张家港高级中学是一所新型的现代化普通高中，它于2000年9月落成开学。学校占地150亩，建筑面积45000平方米，总投资1．2亿元。张家港高级中学系政府控股的股份制学校，江苏省重点中学．现有50个班级，2650多名学生．180名教师中，有特级教师2人，江苏省首批名教师1人。省市县三级学科带头人、教学能手48人，中高级职称占68％。办学4年来，教学质量和社会声誉稳步提高，人文教育，人格教育，艺体办学已形成鲜明特色。图书馆在学校发展中起着举足轻重的作用。     

我们这样营造书香校园

把学校创建成“书香校园,精神家园,和谐乐园”是我们南宁市衡阳路小学办学的重要目标之一。为此,我们注重营造书香校园,诵读经典诗文,以彰显我校的这一特色与风格。     

营造书香校园 展现学校特色

学校文化是一所学校的灵魂所在,是其内在底蕴的反映、办学理念的载体、精神内核的体现、办学品位的标志。我校以“营造书香校园”为载体,充分发挥师生才智,共同营造特色突出、环境雅致、氛围浓厚的文化校园,形成爱读书,读好书,以书为伴的书香校园特色,极大地提升了学校文化品位。     

涵养人文特质 营造书香校园

民立中学是一所造就了烈士殷夫、企业家邵逸夫、院士叶培大、画家陈丹青、奥运会冠军乐静宜、亚洲游泳王子沈坚强等大批英才的百年老校。2004年民立中学迁入新址,新图书馆建成并逐渐规范。5年多来,民立人秉承“人文见长”的办学传统,融合博雅教育理念,开发、整合资源,坚持以学生发展为本,让“图书馆”的建设服务于学校建设,为培养“富有人文特质”的民立学子奠基,     

营造书香校园促进生命教育

生命教育需要学校在其中发挥主要作用。我们注意到,以培养学生人文素养、提高人文素质为己任的书香校园建设,与生命教育的教育理念不谋而合,而通过书香班级、书香学校的营造促进学生生命教育、人文教育、素质教育,也是书香校园的一个重要建设目标。     

让浓浓书香营造校园和谐美

“和谐”是几千年来中华民族追求的至高境界,党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标,而和谐校园是和谐社会的重要组成部分,可见学校发展的根本之道就在于和谐。笔者认为,致力于师生精神文化建设,让全体师生浸润在体现学校办学理念的阅读活动里,在浓浓书香中,走内涵发展之路,是构建和谐校园的着力点。1.阅读是智慧之源,是现代人的生活方式。未来社会是一个学习化社会,善于学习,终身学习,将是学习化社会的重要特征。因而,读书人口的数量和素质,是一个国家文明程度和发展后劲的重要标志。据调查,虽然当前社会传媒形式多样且…     

引领课外阅读 营造书香班级

从小培养学生良好的阅读习惯,充分利用课余时间,在教师引领下开展课外阅读,一方面提高学生的语文素养,同时也为今后的学习奠定坚实的基础。引领学生课外阅读,主要从制定阅读目标、确定阅读数量、书目、时间、建立读书成长册、阅读评价、活动安排等方面引领,营造书香班级。     

书本充实人生 书香飘满校园

时光荏苒,回顾近一年的工作,我校以东莞市厚街镇创建书香校园活动为契机,立足于本校打造“书香校园”的实际,设立《河田小学书香校园建设方案》。同时,组织了一系列的活动。例如,评选“阅读之星”,进行“讲故事”等比赛,同时进行“阅读考级”、“积累古诗词”、“校园小舞台表演”等活动,并将部分活动资料张贴在校园,     

营造书香校园 重塑书香民族

我国是有着悠久历史文化的书香国家,自古以来,我国就出现了许多文化名人,他们博览群书、知识渊博,受到了人们的尊敬与爱戴。在校园里,我们也要建设书香校园,为学生营造良好的读书氛围,提高学生读书的积极性,使学生从小在校园里养成良好的读书习惯,把我们的民族塑造成一个书香民族。     

诵读经典 传承文明 浸润人生——潜江市营造书香校园活动剪影

四月水乡，春色满园，草长莺飞。日前，潜江市南门河游园广场上古乐悠扬，书声琅琅，百名学生同台吟诵《三字经》《弟子规》片段。拉开了“潜江市中小学中华经典诵读·清明诗会”的序幕。随后，来自园林城区的部分中小学校师生代表通过诵诗、舞诗、吟诗、赛诗、画诗、赋诗、演诗、考诗、唱诗等形式，展现了3年来潜江市营造书香校园活动所取得的丰硕成果。     

书香溢校园和谐促发展

泉江小学是遂川的县城小学、江西省德育示范学校,该校坚持以人为本,努力强化内部管理,积极营造人文氛围,争创"民主、和谐、平安"校园,本文就此进行分析和探讨.     

目光引领人生

当流星划向天际，天空便有了短暂的美丽；当绿叶衬托红花，花儿便有了一生的和谐；当百花装饰花园，花园便有了一季的芬芳；当目光定格在不同的事物上时，我们就有了不同的人生。