数词学习中应注意的若干问题

数词是中学英语语法学习基础内容之一.学生在学习基数词和序数词的表达方法和基本用法时,在学习中应注意以下几点.Ⅰ、注意分清hundred,thousand,million和score,dozen的基本用法.1.hundred,housand和million1)当前面有具体的数词以及many,several等词修饰时,这三个词用单数形式,后面直接跟复数名词.如:two hundred students;several thousand enemies.2)这三个词的复数形式跟of连用时,表示笼统的数目.如:hundreds of dollars;millions of ants.     

略谈主谓一致性联系

在句子中。主语与谓语在性、数、人称上一般应该一致,但数词(包括数量数词以外的其它实词表示数量)与名词第二格词组做主语时,如:等,谓语可用单数、复数两种形式。但谓语何时用单数,何时用复数呢?谓语用单数形式是主要成分在形式上的一致性联系,如:而用复数形式是     

数词复习应注意的几点

1.数词hundred,thousand,million,billion表示确切数字时不加of,不加-s;但表示不确切数字时要用复数形式,加of。如:three million dollars six billion peoplethousands of people hundreds of trees 2.基数词的复数形式可表示人的岁数或年代。如:     

小议数词的复数形式

数词 (基数词和序数词 )一般都以单数形式出现 ,但有时也见到其复数形式。一般常见的有如下几个方面 :一、从ｔｗｅｎｔｙ到ｎｉｎｅｔｙ之间的以 -ｔｙ结尾的数词可以用复数形式表示年代或表示岁数。例如 :1 Ｈｉｓｔｏｒｙｈａｓｅｎｔｅｒｅｄｔｈｅｎｉｎｅｔｉｅｓ (ｔｈｅｎｉｎｅ ｔｅｅｎｎｉｎｅｔｉｅｓ或 1990’ｓ/1990ｓ) .历史已进入九十年代 (二十世纪九十年代 )。2 .Ｍｙｆａｔｈｅｒｂｅｃａｍｅａｆａｍｏｕｓｗｒｉｔｅｒｗｈｅｎｈｅｗａｓｉｎｈｉｓｔｗｅｎｔｉｅｓ .我父亲二十多岁时就成了著名的作家。二、表示不确…     

历年高考话数词

数词在英语词汇中所占的比例非常小,考生在复习过程中很容易把它忽视掉。但是纵观历年高考试题,数词在单项填空中占有一定的比例。本文就各地高考试卷单项填空题中所出现的考查数词的题目作一分析,希望对考生有所帮助。一、分数分数由基数词和序数词组成,分子用基数词,分母用序数词。如:of the land in that districtcovered with trees and grass.(2000,上海卷)A.Two fifth;is B.Two fifth;areC.Two fifths;is D.Two fifths;are分析:分子大于1时,分母的序数词要用复数形式。谓语动词的形式取决于分数后所跟名词的形式。本题的答案是C。…     

高中生信箱

问:1)по在表示“平均分配”时,接第四格,在其后如接数词“2,3,4”时,数词变第四格。如数词后面再接名词,名词变为单数二格。可по后若接5以上的数词时,其后的名词到底是变复数三格还是复数二格?数词又如何变化? 2)请问оба,обе的用法及其变格。     

初一英语单元知识一点通(Units21～22)

U nit21Ⅰ.单元语音辅音音标[ts]:以[t]音结尾的名词复数或动词的第三人称单数形式都发此音。如:boat的复数形式为boats[b藜uts],put的第三人称单数形式为puts[puts]。辅音音标[dz]:以[d]音结尾的名词复数或动词的第三人称单数形式都发此音。如:bird的复数形式为birds[b藜:dz],find的第三人称单数为finds[faindz]熟记这两个发音规则对于掌握名词复数和动词第三人称单数形式的读音很有益处。Ⅱ.单元语法:现在进行时(一)构成现在进行时由“助动词be+动词的鄄ing”形式构成,助动词be(am,is,are)的形式由句子主语的人称和数决定。(二)用法顾名…     

英语数词问题二则

1.hundred,thousand,million在什么情况下用单数形式,什么情况下用复数形式? 一般来说,这几个词表示一个确切的数目时用单数形式,但million前有数词时也可加“-s”。例如:a(one) hundred;three hundred and sixty-five days/two thousand; five thousandeight hundred and forty miles/seven million(s)。     

数词考点大扫描

一、掌握基数词的用法1.hundred,thousand,million,billion等与与several连用,要用单数形式,而与of连用时,要用复数形式,但其前不能再加具体数词。     

盘点高考中的特殊句式(二)

正考点三主谓一致(一)并列主语的主谓一致1.两个单数名词用and连接,表示两个不同的概念时,谓语动词常用复数形式。例如:Tom and Jack were close friends.汤姆和杰克是亲密的朋友。2.两个单数名词用and连接,表示同一人、同一物、同一个概念或表示不可分割的整体时,谓语动词仍用单数形式。例如:The singer and dancer is to attend our evening party.那位歌舞演员将参加我们的晚会。3.被every,each,no等限定的单数名词由and连接时,谓语动词仍用单数形式。其中,后一个限定词可省略。例如:     

谈名词复数作前置定语

<正>名词作定语是现代英语中十分常见的现象,通常,作定语的名词所采用的是单数形式,但是用名词的复数形式作定语也时有所见,如:wages award(工资发放);weaponstechnology(武器工艺);reparations payments(赔款支付);communica tions satellite(通讯卫星)等,和单数名词作定语一样,直接把复数名词放在它所修饰的名词前面,可以达到明确简练之目的.复数名词作定语和单数名词作定语一样,主要是用来表示所有关系、内容、对象,用途或特征的.本文就谈谈为什么不用单数名词而用复数名词作定语.一、名词复数形式作定语强调复数概念     

七年级（下）要点与考点链接

一、不可数名词【考点】不可数名词只有单数形式,不用a,an或数词直接修饰,可用some,any,（a）little,（how）much,alotof等修饰。数量表达为：数词＋量词（当数词大于1时,量词用复数）＋of＋不可数名词,复数名词。例如：     

新目标英语七年级(下)单元知识一点通(Units8-10)

U nit8I d like som e noodles.●单元知识点拨——可数名词与不可数名词。名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两大类。可数名词有单、复数形式之分,其复数形式通常是在词尾加-s构成。不可数名词没有复数形式,通常用“a/an或数词 bottle/piece/glass等表示计量的可数名词 of 不可数名词”结构表示数量,当这种结构中的数词大于1时,表计量的名词要用复数形式。例如:a piece ofbread一块面包;five pieces of bread五块面包a bottle ofw ater一瓶水;tw o bottles ofwater两瓶水不可数名词或可数名词单数用作句子主语时,谓语…     

数词,集合!

一、基数词1)基数词写法和读法院345 three hundred and forty-five;2)基数词一般是单数形式袁但下列情况袁常用复数院a.与of短语连用袁表示概数;如scores of people指许多人;b.在表示"一排"或"一组"的词组     

表示“另外的”不定代词的透析与真题演练

【考点透析】1.another或“another+单数可数名词”泛指“另一,再(加)一个,类似的”;其复数形式是others或“other+复数名词”,泛指“别人或别的事物”(见第1—2题)。另外,还有some...others...(一些……另一些……)之搭配(见第3-4题)。2.the other或“the other+单数可数名词”特指两者中的另一个,常有one...the other...(一个…另一个…)的搭配;其复数形式the others或“the other+复数名词”特指在某些人或物中,除去一部分后,“其余的”人或物(见第5-6题)。3.another用于“another+基数词或few+复数名词”中,与“数词或some+other+复数名…     

名词作定语在『数』上须注意的几点

在英语中,名词与形容词一样,可以作定语。如:agirl student,an English eve-ning等。但作定语用的名词在数上须注意以下几点。1、一般来说,名词用作定语时,通常以单数形式出现,即使这个作定语的名词有复数意义也是这样。例如:①a tooth brush———three tooth brushes;②a coralreef———some coral reefs.2、有些总是以复数形式出现的名词,在用作定语时,也往往用其单数形式。例如:①trousers———trouserfactories;②pyjamas———pyjama bottoms.3、但sports,customs,arms,savings,accounts,communica-tions等名词用作定语时,仍用复数…     

中考中对数词的考查

基数词或序数词变化,分数及数词词组或短语在句中的应用,时间表达法,还有的在hundred、thousand、million、billion前用数词two,three等修饰,或在其后加“s”与of连用起形容词作用,修饰名词复数等都是中考的考点。如: 1.The number 2,146 is read as . (2002年贵阳市)     

浅谈主谓一致的三个原则

主谓一致的三个原则,即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。一、语法一致的原则语法一致是指主语为单数形式,谓语也用单数形式;主语为复数形式,谓语也用复数形式。1．用and连接的主语由and连接的两个或两个以上的名词作主语时,谓语动词一般用复数形式。但如果表示单一的概念时,谓语动词则用单数形式(见第二节“意义一致的原则”)。     

名词作定语点滴

在初中英语课本里,名词作定语的用法频繁地出现,但使用时应注意以下几点: 一、名词作定语时通常用单数形式,有用复数形式。例如:1.potato chips(薯条)     

复合形容词的构成规律

一、数词 单数名词 形容词。如:I am a 15-year-old middle-school-student.我是一个15岁的中学生。二、数词 单数名词。如:This is a l000-word composition.这是一篇一千字的作文。三、数词 名词的ed形式。如:My father bought a three-legged table for me yesterday.昨天我