高职院校学生课佘生活状况的调查与研究

课余生活对学生身心健康的发展有重要的影响。调查表明,高职院校学生课余生活状况今人堪忧。规范和丰富高职院校学生课余生活,应注重对其在思想政治、心理健康以及生活等方面的教育与引导．并深化课程与教学改革,加强校园软硬件环境建设。     

高职学生课余生活研究

随着高职学生独立意识增强,对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。增强高职学生对课余生活的认识,控制课余生活的负面影响,提高高职学生课余生活的质量尤为重要。近几年,高职学生课余生活越来越受到教育工作者的关注。     

从综合素质培养角度看高职大学生的课余生活

课余生活是影响高职生综合素质的一个重要因素。当前高职生的课余生活存在内容层次不高、时间安排不尽合理、不能很好利用课余活动提高自身素质等问题。高职院校可以通过建立素质教育工作委员会、加强对课余生活的管理与引导、重视校园文化建设等措施,发挥课余生活对高职生综合素质培养的重要作用。     

高职院校课余体育训练良性运行的几点思考

课余体育训练是高职院校体育教学的重要组成部分,实现高职院校课余体育训练的良性运行对于提升高职院校体育教学质量,对于提升学生综合素质具有重要意义。课余体育训练是高职院校实现现代化的重要步骤,在未来教学过程中必须要高度重视课余体育训练。当前由于各种条件的限制我国高职院校课余体育训练还存在着一系列问题。在人们对体育训练要求越来越高的背景下加强对课余体育训练的研究十分必要。本文将结合高校课余体育训练现状来重点探讨如何提升课余体育训练水平。     

高等职业院校非专业素质教育的内涵及实践

通过分析高职院校非专业素质教育的内涵,探讨有关高职院校培养高技能综合性人才的具体实践途径,提出了高职院校应改革教学方法和教学手段,加强社团建设,丰富学生课余文化生活,开展心理咨询等,加强学生的非专业素质教育。     

对高职院校学风建设的分析

本文对高职院校的学风建设的现状进行了调查与分析.通过调查发现,大多数学生学习目的明确,学习动机强烈,课余生活丰富多彩,但还存在着一些比较严重的问题,主要表现在学生学习态度不正、考试纪律较差、学习意识不强、学习效果不好等方面.本文对学风中出现的问题进行了分析,指出了高职院校加强学风建设的必要性和重要性.     

影响高职院校学生身体锻炼因素浅析

通过运用问卷调查和数理统计等方法,对部分高职院校学生课余身体锻炼的影响因素进行了调研,结果显示,影响高职院校学生课余身体锻炼的主要因素有运动场地设施不足、学习压力大等,运动氛围和学生运动技术的掌握在一定程度上也影响了学生的课余身体锻炼。     

发展高职院校校园足球活动探析——以石家庄职业技术学院为例

对高职院校选修足球课学生的调查表明,93.6%的学生认为开展校园足球是必要的,学生参与校园足球活动主要是为了丰富课余生活.半数以上的学生认为影响其参与校园足球活动的最主要因素是学习紧张.为此,要发展校园足球活动,高职院校应营造足球活动氛围,提高学生认识;加强足球师资队伍建设;完善场地设施建设;加强对校园足球教学训练的督导工作.     

福州市高职院校学生课余体育训练现状调查分析

<正>课余体育训练是提高大学生体质和丰富文化生活的主要手段之一,它在学校体育工作中的地位也越来越重要。福州市高职院校课余体育训练接受教育厅、大体协和学校的指导与引领,但是,影响其开展的具体因素是多方面的。这几年,福州市高职院校课余训练所暴露出来的问题和矛盾是不能忽视的,这些也制约着福州市高职院校课余体育训练的发展。因此,应该积极找出现阶段课余训练存在的不足     

对于开展高职院校课余体育活动的思考

课余体育活动是高职院校课余教育的重要组成部分,是课外活动的重要形式和内容,是实施素质教育的重要内容和手段.作者针对高职院校课余体育活动的现状进行了分析,对如何有效开展课余体育活动提出了建议和对策.