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1.
《鞍山师范学院学报》1994,(1)
什么是社会主义?有中国特色的社会主义应该是什么样的社会主义?社会主义本质是什么?邓小平在其《文选》第三卷对此作了许多论述。在最后一篇中,邓小平同志对社会主义 相似文献
2.
王立业 《新疆教育学院学报》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷是我国改革开放以来社会主义现代化建设丰富经验的理论总结.邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为我们如何建设、巩固和发展社会主义提供了强大的思想武器.这个理论内容丰富、博大精深,它是马克思主义基本原理同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,它继承、丰富和发展了毛泽东思想,是当代中国的马克思主义.这里仅就学习《邓小平文选》第三卷中关于社会主义本质、根本任务和目的的科学论断谈点自己的体会和认识. 相似文献
3.
张荣成 《连云港职业技术学院学报》1996,(1)
1984年以来,邓小平多次强调一个重要话题,这就是:什么叫社会主义,什么叫马克思主义,怎样建设社会主义,我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的.以往建设社会主义的实践证明,如果不把这个问题搞清楚,做出具体的正确回答,就不可能建设好社会主义,会遭到很大挫折.综观《邓小平文选》第三卷,我们不难发现:这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的首要的、基本的理论问题,同时也是回答这一问题的划时代的著作.它具有坚定的社会主义信念,深刻的改革目的和多维的开放格局,这些鲜明的时代特色,无疑是对科学社会主义的重大贡献,成为我们正确认识社会主义本质的思想先导和建设有中国特色社会主义的行动指南.一、坚持马克思主义,走社会主义道路 相似文献
4.
《邓小平文选》第三卷的公开出版,是全党和全国人民政治生活中的一件大事,也是我们学习有中国特色社会主义理论必读的最重要的教材。这本教材在有中国特色社会主义理论宝库中闪耀着灿烂的光辉。而社会主义本质理论是打开这个宝库的金钥匙。我们掌握了这把金钥匙,才能够正确认识什么是社会主义,怎样建设社会主义。 深化认识 界定“本质” 小平同志对社会主义本质的科学界定,解决了社会主义学说的一个重大理论问题。社会主义事业在人类社会发展中是进步的事业、崭新的事业。社会主义制度从十月革命成功以来,虽然已有很长的历史,但究竟什么是社会主义,历来解释不一。在过去的社会主义学说著作中,一般都把公有制、按劳分配、计划经济并列为社会主义的本质特征,并摘录马克思、恩 相似文献
5.
李尽晖 《伊犁师范学院学报》1995,(2)
《邓小平文选》第三卷围绕建设有中国特色社会主义,这一主题深刻地阐明了社会主义的根本任务,科学地揭示出了社会主义的本质,提出了一系列新思想,新观点和新概念,集中体现了当代中国马克思主义的精华,是建设有中国特色社会主义理论最重要的组成部分,是指引我们继续前进的行动指南. 相似文献
6.
党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党的战略任务,这是实现党在社会主义初级阶段的战略目标,保证党的基本路线一百年不动摇的一项重要战略措施.邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论最集中地体现在《邓小平文选》第三卷中,《邓小平文选》第三卷内容丰富、博大精深,构成了一个完整的科学理论体系.本文只就文选中关于社会主义本质的论述同公有制的关系谈一些学习的认识和体会.邓小平同志视察南方的重要谈话,就社会主义的本质问题作了精辟的论述和新的理论概括.他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥消,消除两极分化,最终达到共同富裕.”邓小平同志对社会主义本质的新概括,同传统理论对社会主义基本特征的表述相比,有两个最明显的变化和不同特点:一是把解放生产力、发展生产力纳入了 相似文献
7.
社会主义的根本任务和目标袁贵仁《邓小平文选》第三卷内容丰富，博大精深．但主题是阐述建设有中国特色的社会主义理论．首要的基本的内容是探讨和回答“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这个具有重大理论意义和现实意义的问题，以全面揭示和概括社会主义的本质。下面... 相似文献
8.
郭渐强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1994,(2)
江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上讲“在《邓小平文选》第三卷中，反复强调的一个主题，就是只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们坚持的社会主义是有中国特色的社会主义。总结历史的经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义这个基本的理论问题”。搞清楚什么是社会主义是邓小平向我们提出的最基本的课题。邓小平以巨大的理论勇气不懈探索这个问题，收入《邓小平文选》第三卷中的篇章，集中反映了他对这一问题探索的进程和取得的理论成果。对于什么是社会主义，过去有… 相似文献
9.
邓小平同志在《邓小平文选》第三卷的开篇中指出:“把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义.这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论.”(《邓小平文选》第三卷,第3页.以后引文只写页码)《邓小平文选》第三卷就是围绕着“建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的.下面就社会主义的首要任务是发展生产力,为什么发展生产力是社会主义的本质特征,如何发展社会主义生产力等问题,谈谈我们学习《邓小平文选》第三卷的粗浅体会. 相似文献
10.
公有制是社会主义的本质王茂根关于社会主义本质的理论，是贯穿《邓小平文选》第三卷的基本内容之一，也是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。全面了解社会主义本质论“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”... 相似文献
11.
皮耐安 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷的报告会上指出:《邓小平文选》第三卷“汇集了邓小平同志在形成和发展建设有中国特色社会主义理论过程中的最重要最富有独创性的著作。”“是1982年以来这十年邓小平同志领导我们推进改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结。”《邓小平文选》第三卷的内容博大精深,涉及面广,给笔者印象深刻的是小平同志在这关键的十年中,一再强调人才在建设有中国特色社会主义过程中的极端重要性,要求我们要 相似文献
12.
陈应辉 《雁北师范学院学报》1996,(5)
通过学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》和《邓小平文选》一至三卷,回顾十一届三中全会以来的实践,使我深深感到邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是真正符合中国国情的理论,而且已经形成科学体系,成为我国社会主义建设的指导思想。这一理论体系内容极其丰富,这里仅就邓小平同志唯物辩证的思维方式作一探讨。 (一) 邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,之所以在中国社会主义建设中起到了积极的指导作用,从整体上推动了国民经济的发展,主要是邓小平同志坚持了唯物辩证的思维方式,善于把马克思主义的基本原则同中国的国情结合,善于从实践中总结正反两方面的经验教训,真正弄清楚了什么是社会主义,提出和实行了建设社会主义的一系列方针政策。 相似文献
13.
何旭基 《绵阳师范学院学报》1995,(1)
《邓小平文选》第三卷,集中论述了建设有中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,精辟地回答了什么是社会主义和如何建设、巩固、发展社会主义等一系列基本问题。 相似文献
14.
邓小平同志是我国改革开放和社会主义现代化的总设计师,是建设有中国特色的社会主义理论这一当代中国马克思主义的创造者。《邓选》三卷的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事。 目前,举国上下都在深入学习小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,学习《邓选》三卷。这里,我想就学习《邓选》三卷关于教育的论述,谈几点感受。 相似文献
15.
李曾 《华中科技大学学报(社会科学版)》1994,(1)
正确认识社会主义本质的理论与实践意义──学习《邓小平文选》第三卷的一点体会李曾江泽民同志《在学习（邓小平文选）第三卷报告会上的讲话》中指出：“总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我... 相似文献
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刘明贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1994,(1)
略论《邓小平文选》第三卷的重点内容与特色刘明贵《邓小平文选》第三卷，同１９７５——１９８２年卷一起，集中反映了建设有中国特色社会主义理论的形成发展和主要内容，是社会主义中国时代精神的精华，成为当代中国马克思主义的奠基之作，具有十分鲜明的特色。一、坚持... 相似文献
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一年多来,特别是《邓小平文选》第三卷出版和中央作出学习决定之后,全国兴起了学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的热潮。 邓小平关于社会主义本质和根本任务思想,既是建设有中国特色社会主义理论的主要内容之一,又是《邓小平文选》第三卷中的一个重要思想。这一思想是邓小平、党中央对社会主义认识继“走自己的路”、社会主义初级阶段论后所取得的再一个伟大理论成果。学习并实践这一思想,对统一全党的认识,正确处理稳定、改革、发展三者关系,贯彻落实党的十四大提出的经济体制改革的任务,加快改革开放和社会主义现代化建设步伐,建立并完善社会主义市场经济体制,有着极为重要的理论和实践意义。 相似文献
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《邓小平文选》第三卷是邓小平同志领导我们推进改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,也是引导我们沿着建设有中国特色社会主义道路继续前进的科学指南。这本文选围绕“建设有中国特色社会主义”这一主题深刻地阐明了社会主义的基本任务,科学地揭示出社会主义的本质,并提出了一系列新的思想、新的观点、新的概念,其中包括对教育的战略地位的论述以及教育改革和发展的重要指导方针。本文 相似文献