我的修身计划与大学印象记

初入大学,我迎来了崭新的开始。在这个不平凡的时间节点上,我为自己制定了学习、运动、人际交往三方面的修身计划并写下了对大学生活的初步印象,以此作为勉励。站在西安这片土地上,学习的过程也是品味文化、传承文化的过程。     

行者无疆在路上

1984年8月．我以优异的成绩考入江苏省洛社师范学校,开始了紧张而又快乐的三年师范学习生活。作为从农村走出来的孩子,我在洛师的三年学习中非常勤奋,刻苦地学习本领。文化知识、专业技能一样也不落下。三年后,我从洛师毕业,满怀憧憬地在宜兴市城北小学开始了我的教学生涯。     

一路走来,一路成长

学习3年，时间匆匆而过，经历颇多，感触也很深。毫不夸张地说：大学才是我真正成长的开始。回首这两年多走过的路，我很庆幸自己一路走来，一路成长。大一是梦的季节，我的梦很美、很甜，认为自己会风光犹存，轻而易举得到我想要的东西。然而，自己的不知天高地厚很快被现实所击破。参加舞蹈比赛，自己费尽心机编的舞蹈在初选中就被否决；学习委员当了半年就在改选中落选……这一切，在我精心编织的美梦中不该出现，但却是客观存在。整整两年，我都在彷徨中度过。日子在飘过，我问自己，就让时间这么匆匆流走吗？我开始用另一种眼光去看我…     

“努力学习”

在学期初,李老师在自己的学习计划上写着:“我要努力学习,提高自己的政治、文化、业务水平……”计划订好了,签上自己的名字,为了慎重起见,并加盖了自己的图章。日子一天一天的过去,学校里的同仁们开始正常的学习了。一天早上,刚敲过起身铃,李老师从床上飞快的起来了,一边穿衣,一边响亮的说:“同志们,快起来学习,人不学习,还有进步吗?”老师们梳洗完毕,先后进了办公室,张主任开始读文件了。李老师一本正经的说:“遇到重要的问题,就随手记下,以便记忆!”李老师坐在墙边较黑的地方,手里拿着     

东方少年聊天室

和爸爸妈妈一起看:能不能让我自己设计我的未来? 北京的小雪打来电话说:我今年1 2岁了,从3岁开始学习弹钢琴,4岁学习舞蹈,5岁又开始学习表演。妈妈希望把我培养成一个演员,作个小明星。随着年     

教育改革的灵魂在哪里

我大概是从1995年开始关注教育与生活问题的。在南京师范大学金生铉老师的影响下,我逐渐开始以“教育回归生活”作为自己教育思考的主线,直到2000年左右,思考的重心都集中在这个主题下,没有根本性的超越。2000年下半年开始进入伦理学博士阶段的学习,对历史与文化的思考逐步加深,我对教育问题的思考也开始慢慢转向。“回归生活”的教育主题针对我们的成人中心、知识本位、应试取向的教育传统而言,其意义是不言自明的,它意味着我们的教育的重心逐步向儿童自身的自主、健康、和谐发展转移。     

Blog体验:走向觉醒的过程

2002年底,当时主要是为了释疑“Elearning”,我才从网络上通过阅读邹景平老师“Elearning心法”系列文章走上B l o g的不归路。网络里面学习一点儿也不孤单,很快我就通过毛向辉先生逐步融入到“中文CNBlog心得集”社群中,开始在使用中学习这种具有身份标识作用的社会互联工具。相对于以往自己所体验的各种学习经历,我感觉B l o g是一种卓有成效的学习方式。很快,我就有了表达自己的欲望,并能够开始尝试着在网络上表达自己。在不断体验Bl o g思想互联空间,并比较我过去几十年在传统学校教育背景下的学习之后,我从内心对这种存在于网络上…     

边教边学 持之以恒——坚持在职进修的做法和体会

我是怎样进修的我是一个一九五三年的中师毕业生。一九五四年在省中学教师研究班学习六个月后,分配到芜湖一中担任初中语文教师,当时刚好二十岁。从参加工作到现在已经二十六年了。这二十六年来,我一直坚持在职进修,一方面是从书本上学习,充分吸取前人的知识,提高自己的文化知识水平;另一方面是在教学实际中学习,认真总结自己的经验,把理论与实际结合起来,提高自己的教学业务能力。关于文化知识的学习,从时间上来看,大体经历了三个阶段:     

学生英语学习之我见

每个人都有自己的学习方法,作为一名中职学生,我认为应该从信心和方法两方面去学习英语。下面是我自己在长期的学习和反思中一些经验与体会。每次考完试,都有同学来问我,"你怎么考的这么好?""你是怎么记住那么多单词的?""你传授点方法给我吧。"等等这样的问题。一开始听到这样的问题,我也很困惑,我感觉自己也就是按部就班的学习英语,随着学习的深入和自己的反思,我总结出一些经验和方法,经过老师帮助我整理出这篇文章,希望能够帮助到想要提高英语的同学们,让我和同学们一起交流、学习、进步。     

小学英语教学之我见

随着我国与国际间交往的深入．英语开始受到人们越来越多的关注．了解英语．能进行英语交际是很多人的愿望。英语教学在我国也开始从小学阶段开始设置。作为一名英语教师,我负责一个班的英语课．能够将自己所学的专业学以致用让我更加珍惜。我希望让每个学生都学好英语．在英语的启蒙教育中,挖掘孩子的学习潜力,让他们喜欢学习．学会学习。一、养成良好的质疑学习习惯     

浅谈数学公开课中不得不注意的几个细节

我是一名青年数学教师,在几年的教学实践中体会到,除了严格要求自己、激发自己的教学热情之外,积极参加各类公开课活动是在短时间内提高自己教学水平的有效办法之一.我从2009年11月初次尝试上公开课,以多次参加公开课教学比赛,在看别人上公开课—自己开始学习上公开课—自己认识到如何上好一节公开课的过程中,我对公开课的认识渐渐有所加深,对于在授课过程中要注意的一些细节也略有体会.     

兴趣源于生活的需要——唐胤访谈录

王:首先祝贺你考入北京大学。你在高考中语文取得了146分的骄人成绩,有很多同学想向你讨教语文学习的秘诀,你想对这些同学说些什么?唐:谢谢。要说秘诀,实在谈不上。我想说的是,要学好语文,首先应该不厌烦语文学习。兴趣是一切的开始,没有兴趣作动力,只把学语文当作任务,我想会很吃力的。语文的内涵十分宽广,包含了中华民族五千年的优秀文化,是炎黄子孙文明进步积累的精华。我们都应该有兴趣去了解和学习自己民族的文化。我们应当把它当作自己文化修养中不可或缺的部分。一个人要是真正立志高远的话,是应该有这种境界的。王:在高考复习中,有…     

业余学习文化的第一年

我只有初中一年级的文化程度,业务水平很低,已经做了七八年的小学教师,经常感到不能胜任这个工作。解放后,党和政府要求逐步提高小学教育质量,我更感到不够,迫切希望学习。可是,一提到学习,我又这样想:自己是四个孩子的母亲,岁数已近中年,恐怕难以实现这个愿望。在这种矛盾思想中,对工作就愈加缺乏信心,有时候竟还会想到自己总有一天会被淘汰的。可是,事实给了我最好的答复。在我们这个新社会里,党和政府经常在关怀着我们,鼓励和帮助我们进步。一九五三年秋天,苏州市文教局和教育工会为了提高小学教师的文化水平,举办了小学教师业余进修学校,我请求参加语文组学习的要求批准了。当时在我的思想上     

“倡导”不是“取代”——《司马迁发愤写史记》教学片段谈

一、自主学习不等于自己学习 片段一:组织交流司马迁为什么要写《史记》。 1.生:(1)因为他受家乡文化环境的熏陶,从小就对古代英雄故事感兴趣。 (2)因为这是父亲临终前的嘱托。 (3)我从课外资料中找到答案:司马迁自幼深受父亲的影响和熏陶,二十岁就开始漫游全国,考     

佳佳姐姐信箱

佳佳姐姐：你好!我是一名八年级的学生．现在我的心情很烦躁．我以前很爱学习．成绩也很优秀．自从我爱慕上一个女孩子,心思就根本无法安静地放在学习上。成绩也慢慢开始下降了．我现在不知所措．一上课就走神．想起一年后的中考我更加急躁．无法控制自己的情绪．你快点帮帮我吧!     

我教妈妈学文化(少儿习作)

妈妈文化低,只读了3年小学。我想教妈妈学习文化知识。我把这主意告诉了妈妈,妈妈笑着答应了。我马上行动起来,在墙上挂了一块小黑板,让妈妈坐下来,给她一个本子和一支铅笔。开始教李白的《静夜思》诗,妈妈听得非常认真。后来,我     

莫斯科之行

在开始学习半日制比较教育课程之前，俄国很少在我的思想中出现。但俄国教育专家普鲁斯卡娅的访问讲座，却在我面前展开了一个在文化、历史及政治上全新的世界，它使我深深受到吸引，觉得自己应该亲自踏足俄国这片土地上看看。...     

谈谈探究性学习中的教学控制

一、探究学习中出现的问题 探究性学习是新课程倡导的一种重要学习方式。但是,老师在教学实践中对进行探究性学习感到有些困惑。一次,我和几位同仁一道探讨实践探究性学习经验体会,可出乎我的预料,老师们都大倒“苦水”：蒋老师说,“自实行新课程以来,就开始放手让学生进行探究学习,但一年后,自己所教的班级数学成绩竟然下降了。我怀疑是探究学习‘惹的祸’”;王老师说,“在一节课上,我让同学们进行小组讨论,[第一段]     

董生爱此湖山美 曾上烟岚第几重——农村语文教育的实践与思考

<正>一热爱与历练。也许我缺少伟大的理想,没有做过科学家、艺术家、军事家等的梦,但我从小就艳羡教师,渴望成为一名有威信、学生信服的老师。受父母敬重文化和当时社会的影响,入初中不久我就立下志愿当一名好教师,向像自己及自己玩伴和学友那样渴求文化知识的孩子们传播文化,好让他们将来做有用的人。从那时起,不论学习还是工作,我都一直在为实现这个志愿     

舞蹈，你美丽了我

<正>嗨,大家好！我是王诗雨,一个充满活力和梦想的女孩,一位站在聚光灯下的舞者。2020年的金秋,我迈进了四川师范大学舞蹈学院的大门,成为一名学习舞蹈艺术的专业硕士研究生,开始了我的研究生学习生涯。我充满激动和期待,我希望在这里学习更多的知识,探索更多的舞蹈技艺,获得更多的经验,建立起自己的舞蹈艺术特色。在这里,我以渺小启程……