场景理论视角下的城市阅读空间形象感知与建构

城市阅读空间连接着全民阅读的宏观战略与个人阅读行为的微观实践,亟待创新发展。文章以成都10个代表性城市阅读空间为例,从高频词分析、情感倾向等方面对公众评论进行文本挖掘,结合现场调研,基于场景理论,从戏剧性、真实性、合法性维度探究阅读空间的场景构建,拓展场景理论的本土化实证研究,为城市阅读空间建设提供借鉴。     

场景理论视域下城市阅读空间服务场景生成与策略研究

从空间、资源、活动三个视角对城市阅读空间服务实践现状进行梳理与归纳,解读场景理论的概念、框架方法,分析场景理论应用于城市阅读空间服务场景的适切性。提炼出城市阅读空间服务场景的三层维度:服务要素单独运用维度、融合运用维度与价值观倾向维度,对三层维度进行阐释与说明;从三个视角分析城市阅读空间服务场景的生成,为城市阅读空间服务实践提升提供方向。     

城市公共阅读空间公众使用意愿影响因素研究

从用户角度探究城市公共阅读空间公众使用意愿的重要影响因素及各因素之间的组合效应,对阅读空间建设意义显著。文章基于推拉理论和自我决定理论构建城市公共阅读空间公众使用意愿影响因素理论模型,以某市常住居民为研究样本,基于结构方程模型,运用AMOS软件对模型进行检验,基于fsQCA对因素中的6个前因条件进行条件组态分析并提出相关建议。研究结果表明,胜任需要、归属需要、期望价值、资源设施、服务水平对公众使用意愿有显著正向影响,空间环境没有显著影响。条件组态分析表明,公众使用意愿需要推力与拉力因素同时存在、相互配合,归属需要与期望价值是促使用户使用城市公共阅读空间的核心条件。     

基于扎根理论的高校阅读推广发展影响因素研究

[目的/意义]阅读推广是新时期高校图书馆服务的一种新常态,从全新视角对其影响因素进行分析,以促进阅读推广的高效发展。[方法/过程]通过对顺德职业技术学院图书馆37位采访对象的深度访谈,运用扎根理论质性研究方法,对高校阅读推广发展影响因素进行研究,并构建其扎根理论框架。[结果/结论]研究表明,推广主体、阅读环境、阅读帮助、推广设计是影响阅读推广发展的4个主范畴,分别属于主导性、保障性、支持性和驱动性因素。在此基础上,提出高校图书馆推进阅读推广的发展策略。     

读者使用电子书意愿的影响因素研究

文章利用扎根理论方法,对读者使用电子书意愿的影响因素进行探究,并分析各因素间相互作用的机理。通过对访谈资料的编码、译码,得到概念范畴和逻辑关系,再借助使用与满足理论和UTAUT2模型构建读者使用电子书意愿的影响因素模型。研究结果显示,产品因素、读者因素和外部情景因素均对使用意愿产生影响,其中产品因素和外部情景因素还对读者需求和阅读习惯产生影响。文章基于分析结果提出出版单位优化电子书出版、图书馆提升电子书服务等措施。     

数字出版时代书籍设计空间拓展进路北大核心

数字化不仅改变了书籍的视觉形态和存储介质,而且对与之相关的阅读行为、出版发行方式、商业模式都造成了巨大的冲击和影响。文章提出了数字出版时代书籍设计的主要品质特征,在产品系统的框架下,从符号、物、行为、场景4个范畴梳理和分析了数字出版环境下电子书籍设计面临的可拓展空间,最后提出了以提升设计品质为目标的书籍设计拓展实现进路。     

“文旅+阅读”视野下城市书馆的融合发展探析

随着当前大众泛阅读文化消费需求提升与文旅融合业态发展,将城市书馆转型实践融入文化旅游产业不仅能拓展书馆经营思路,还能“以旅彰文”促进城市书馆公共文化价值传播。文章从“文旅+阅读”视角探索城市书馆的融合发展思路,认为城市书馆应立足“城市+阅读+场馆”价值核心积极融合文旅业态,以阅读“馆”塑造城市人文景观、以阅读场景深化城市文化体验、以书馆IP重塑城市文旅品牌,致力于发展为城市文创空间、社区阅读生活场及城市文化超级“打卡地”。     

大学生志愿者参与阅读推广服务的内在动机研究

[目的/意义] 大学生志愿者参与阅读推广服务已成为扩展推广人力资源、提升推广活动绩效的重要途径。[方法/过程] 通过探索性因子分析与验证性因子分析,研究大学生志愿者参与阅读推广服务的内在动机及其与参与服务行为、参与满意度之间的关联关系。[结果/结论] 大学生志愿者参与阅读推广服务的动机包括"自我发展"质量控制"社会认同"社会遵从"社会交往"5个因素。5个动机因素对参与行为与满意度的作用各不相同。"质量控制"社会认同"社会遵从"社会交往"4个因素对志愿者参与阅读推广服务的行为起到正向积极影响,"自我发展"质量控制"社会认同"3个因素则与志愿者参与阅读服务的满意度形成了正向关联。     

身份认同:阅读推广人研究的新视角

身份认同是认知和定义阅读推广人的基本依据。文章在梳理身份认同概念的基础上,分析了阅读推广人身份认同的内涵、特点以及身份认同的影响因素,并从自我整合、阅读者客体认同和社会架构支持三个维度,提出了阅读推广人身份认同建构路径。     

智能阅读新趋势下书香城市建设浅析

文章基于"智能阅读是调动多维感官,获取、理解、领悟智能出版物内容的强交互、便捷性、适人化的阅读方式"这一理论基点,分析了阅读方式智能化、阅读客体智能化、阅读场景智能化的特点;在此基础上,论述书香城市建设的内涵、要素与瓶颈,进而以智能阅读的视角,从"满足用户阅读需求、提供智能出版物、打造多元智能阅读场景"三个方面提出了推动书香城市建设的建议和对策.     

PPP模式下我国城市阅读空间引入高校专业志愿服务路径探索

引入高校志愿服务对减轻PPP模式下社会资本运营城市阅读空间的资金压力、培养高校学生的服务意识、提升城市阅读空间公共文化服务水平具有重要意义。文章调研了湖州市城市书房、济南市泉城书房、佛山市南海区读书驿站三个案例,分析了我国PPP模式下城市阅读空间引入高校志愿者的现状。从城市阅读空间引入高校专业志愿者的招募方式、志愿者来源及服务内容、激励机制和监管制度四个方面,对PPP模式下城市阅读空间引入高校专业志愿服务提供发展路径。     

档案公共服务政策执行效果的关键影响因素识别研究

本文通过分析档案公共服务政策执行效果的关键影响因素,为优化档案公共服务政策的执行效果及提升档案公共服务水平提供参考建议。基于史密斯模型理论推导出档案公共服务政策执行效果的影响因素模型,并根据专家意见明确影响因素的内涵及范畴;基于DEMATEL方法对专家评分矩阵进行转换和计算,识别影响档案公共服务政策执行效果的关键因素。得出档案公共服务政策执行效果影响因素分为政策本身、政策执行主体、目标群体和政策执行环境4个维度;政策连贯性、政策实用性、政策主体对利益需求的关注、政策认知、知识素养、目标群体受教育程度、政策认同、主体认同、政策资金支持、社会文化氛围是影响档案公共服务政策执行效果的关键因素。     

移动社交媒体智能推荐信息阅读影响机理研究

随着移动社交媒体智能推荐功能的发展，智能推荐信息阅读逐渐成为用户移动阅读的重要组成部分。本研究基于扎根理论的研究方法，邀请21位受访者参与半结构化访谈，对访谈资料进行编码分析，提炼了167个初始概念，形成了28个基本范畴，最后归纳为8个主范畴并揭示了各主范畴之间的影响关系，即：智能推荐信息质量、智能推荐系统质量、阅读流体验、心理授权、用户偏好正向影响智能推荐信息阅读，时间约束、任务紧急度负向影响智能推荐信息阅读，智能推荐信息质量、智能推荐系统质量正向影响阅读流体验，智能推荐信息质量正向影响心理授权。同时，本研究还提出了搜索焦点缺失和任务紧急度两个新的基本范畴。研究结果丰富了智能推荐环境下用户阅读行为的研究，为智能推荐信息阅读的发展提供参考。图2。表6。参考文献46。     

基于移动终端的大学生深阅读行为影响因素研究——基于扎根理论的质性分析

[目的/意义] 探究大学生深阅读行为的影响因素及其形成机制,以期提高大学生深阅读能力并提高阅读实效。[方法/过程] 对重庆4所高校的28名大学生进行一对一的深度访谈后,运用扎根理论对访谈内容进行实质性编码,深入研究基于移动终端影响大学生深阅读行为的影响因素,并探索建构其扎根理论框架。[结果/结论] 研究表明,阅读主体、阅读文本、阅读认知、终端技术和阅读环境是影响大学生基于移动终端深阅读行为的5个主范畴,分别属于主导性、关键性、支持性、保障性和驱动性因素。在此基础上,探析提高大学生深阅读能力的可行路径。     

元宇宙赋能下的VR阅读用户交互行为

以VR为代表的高沉浸度交互模式最可能成为元宇宙虚拟世界的入口,研究元宇宙赋能下VR阅读用户交互行为是元宇宙赋能图书馆服务创新的突破口。以元宇宙赋能为背景,文章分析VR阅读用户交互行为过程机理并构建系统模型,探讨VR阅读用户交互行为特征;综合运用定性与定量分析法,结合元宇宙应用场景,分析VR阅读用户交互行为影响因素,验证影响因素概念模型;基于过程机理系统模型和影响因素研究结果,提出元宇宙赋能下VR阅读用户交互效果评价方法,通过实证检验评价方法的科学性;从阅读模式与服务创新、阅读用户信息能力提升两个方面提出元宇宙赋能下VR阅读用户交互的创新服务策略。     

元宇宙赋能下图书馆阅读服务发展路径

文章从阅读空间、阅读场景、阅读产品、阅读主体4个方面探讨元宇宙技术赋能阅读发展新样态,并提出元宇宙赋能下图书馆阅读服务发展路径,即完善馆藏资源建设与管理,宣传推广元宇宙阅读,加强元宇宙阅读人才队伍建设,合作开展元宇宙阅读服务,持续优化元宇宙阅读环境。     

合肥市公共文化服务社会化运营管理风险处置策略——以合肥市城市阅读空间为例

城市阅读空间是公共文化“十四五”期间创新发展的组织部分,空间的提质增效也是进一步缩小城市文化供需势差的关键之举。作为长三角区域地区最具发展潜力的城市之一,合肥于2017年启动城市阅读空间项目建设,发展了一批有特色、有亮点的空间,形成全新的合肥城市文化地标。然而,经历4年发展,依然存在财政投入过程中协调不畅、接续不力等阻碍空间高质量发展的运营管理风险因素。通过梳理项目的组织结构和管理模式,阐释项目运营期的权责内容并进行风险识别,提出责任主体自行消解自担风险,共担风险协同治理措施,包括创造共担风险氛围、引导遵守分担原则、进行财政适度补贴、加大风险阻隔力度,从而形成新时代合肥市城市阅读空间服务全新驱动力,为应对合肥市城市阅读空间社会化运营管理风险提供可操作性思路,助力完善合肥市公共文化服务社会化运营管理风险处置机制。     

公共图书馆空间价值研究:表达、支撑与策略

社会公众、图书馆人对空间价值的高度认同与理性思考,推动着公共图书馆新馆空间建设实践的快速发展。公共图书馆空间价值的实践表达在“粤书吧”类新型公共文化空间、城市书房类阅读推广空间、主题图书馆类专题活动空间、特殊群体服务空间等的不断拓新上得到体现。其现实支撑不仅有政府政策指导保障,也有行业组织积极探索、社会力量共建共享和理论与实践融合共进。在空间建设内外部环境日益复杂以及高质量发展的逻辑体系下,公共图书馆提升空间价值应该采取如下策略:引入社会力量,推动公共图书馆空间价值融合共创;创新空间应用场景,发挥公共图书馆空间价值溢出效应;培养主体意识,建设公共图书馆空间服务人才队伍;优化空间功能,创新公共图书馆空间价值实现路径。图1。参考文献70。     

“三重勾连”理论视域下青年睡前数字阅读行为研究

文章基于“三重勾连”理论,从媒介技术、文本内容、社会空间场景三个角度对青年群体的睡前数字阅读行为进行分析。研究发现,青年群体的阅读行为呈现出社会共读和个人浸读两方面特征：社会共读方式催生出青年社群式阅读方式,也深入反映其社会交互的需求;个人浸读的转向源于睡前场景构建的“卧室文化”浸读空间,同时受到青年网络文化和工作倦怠心理因素影响,青年群体的阅读内容偏向浅层娱乐性内容。     

数字阅读空间中的信息流动、情感凝聚与虚拟互动

移动互联网技术的发展打破了阅读的空间隔阂，新型的数字阅读社群正在形成，阅读成为一项以技术为载体的空间互动实践。聚焦赛博空间视角下的数字阅读，实践中的个体、信息、情感被纳入到虚拟的信息化场景中，以互动仪式的方式实现情感凝聚与空间互动。开放性的虚拟互动打破了阅读的封闭性，数字阅读空间中的用户价值、场景价值被进一步发掘。