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高中化学作为一门必修科目,对于即将参加高考的学生来说,非常重要。本文作者从充分发挥化学实验的作用,吸引学生对化学学习的关注;利用课堂教学激发学生学习化学的兴趣;设计丰富的课外活动,培养学生的学习兴趣;联系日常生活中的化学现象,从调动学生对于化学的兴趣几个方面做了详细的阐述。 相似文献
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《考试周刊》2020,(50):127-128
化学是学生在初中阶段需要重点学习的科目之一,而学生在学习化学的过程中,往往由于基础知识掌握不牢固或是部分知识点学习难度较大等等原因导致了学生对于化学知识难以彻底掌握,这一问题就引起了广大教学学家的重视。根据教学人员研究发现,如果学生能够熟练的掌握化学用语,不仅能够提高学生的化学学习效率,更加能够有效地培养学生的化学核心素养,那么如何科学有效地帮助学生掌握化学用语并保证其能够熟练地使用就成为广大初中化学教育人士普遍关注的问题。本文以浅谈初中化学用语的掌握和使用对于化学学习的影响为题,从初中化学中学生掌握和使用化学用语存在的问题、初中化学用语的掌握和使用对于化学学习的影响两方面展开论述,寻求帮助学生高效掌握化学用语的科学途径,并扩大学生使用化学用语对于化学学习的积极影响。 相似文献
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高中阶段的化学教学是学生理科学习中的重要内容,同时也是具有较高难度的一门学科。化学这门学科具有一定的抽象性,其中很多概念都具有容易混淆,记忆难度高的特点,需要学生充分重视。另外,化学科目与其他科目有所不同,在进行化学学习中必须要结合化学的实际特点。合作学习作为新的学习形式在高中化学的学习中得到了一定程度的应用,对于提高高中阶段的化学学习效果有一定的意义。 相似文献
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对于初中学生来说化学是一门新的学习科目,对学生来说既有新鲜感又可能会产生抵触情绪,因为一门新的课程,学生往往一开始投入学习感觉难以上手,学习方法不成体系,学习效率也难说高效,甚至还感觉学习任务又加重了。一旦这种抵触情绪和学习化学的挫败感并发产生,那么对于学生的学习将产生极其恶劣的影响,所以,化学教师应该在明晰新课标要求的基础上,注重对学生学习化学的良好习惯和方法的引导,让学生感觉化学是一门有趣味且不难掌握知识要点的学科,从而为其以后的学习打下坚实的基础,提高教学的实际效果。 相似文献
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化学是中学生学习的一门基础科目,它和我们的生活可以说息息相关,对于社会的发展也起着重要的作用。初中化学又是化学教育的基础阶段。所以我们必须在初中化学学习中打好坚实的基础,培养中学生对化学学习的兴趣,激发他们的求知欲,做到高效的化学课堂教学。在初中化学的教学过程中,教师要引导学生突破初中化学课时少、学习任务重等矛盾,要让... 相似文献
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初中化学知识比较繁杂、零碎,刚刚接触初中化学的学生往往感觉到难记易忘.在对化学科目的激情过去之后.很多学生慢慢就失去了对化学学习的兴趣.因此在化学科的教学过程中如何防止学生知识的遗忘.指导学生掌握正确的学习方法.对于学生学好化学有着重要的意义. 相似文献
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学生的化学学习动机是指学生进行化学学习活动的内部推动力,即学习化学的动力。化学对升入九年级的学生来说是一门有实验的新课程,同时也是考试科目。因此,学生对化学一开始就有一定的学习动力,但随着时间的推移和知识难度的加深,这种动力将会不断减弱。 相似文献
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对于艺术类中职学生而言,词汇是英语科目学习的重点和难点。艺术中职学校应基于学校教学特点、专业特点以及学生自身需求等方面,制定适合艺术中职学生的词汇教学方法,进而提高学生词汇学习的能力。 相似文献
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化学是中学时期必修的一门科目,本科目的学习要求学生具有一定的自主学习能力以及具体问题分析能力,能够自行探究问题、解决问题、得出相关结论。本文针对学生化学综合能力的培养提出几点建议:一、培养学生的化学思维能力在化学教学中,很多教材都是按照官能团将有机化合物进行分类的,官能团相同的化合物,其性质也相同。 相似文献
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李幼君 《成都教育学院学报》2004,18(11):94-94
一、上好初中有关知识的复习课 1.认真分析学生基本情况,决定复习课的重点、难点 职业中学的学生由于自身的特点,在学习的目的性、自觉性和主动性方面,和普通中学的学生相比,存在较大的差距,对初中的化学知识掌握较差. 相似文献
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杨友进 《中学化学教学参考》1995,(7)
化学是职业中学的一门基础课,如何根据职业中学自身特点来搞好化学教学,使学生成为既掌握一定专业知识、又具备一定化学知识的合格的劳动力,是当前职业中学化学教学急待解决的问题。本文就职业中学化学教学的现状与对策谈谈自己的一些看法与尝试。 一、当前职业中学化学教学的现状 1.思想认识不足,化学教学没有得到应有的重视。在职业中学,首先学生在思想上对学习化学不够重视。认为化学可学可不学(非化工专业),它一不象语文、数学、外语等基础课, 相似文献
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随着素质教育的不断深入,职中教师越来越注重对学生自主学习能力的培养。职业中学是为社会输送人才的重要场所,因此培养职业中学学生的自主学习能力尤为重要,这有助于学生将来更好地适应社会的发展。基于此,本文首先对目前职业中学学生数学学习的现状进行分析,同时对如何促使职业中学学生进行数学学科的自主学习进行了探讨。 相似文献
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林春琼 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
化学是一门以实验为基础的自然科学科目,教师应让学生通过亲身经历、体验化学探究活动来激发学生的学习兴趣,使学习成为学生的内在需求,让学生充分认识实验探究的必要性、重要性,增进对化学学科的情感,进而形成科学的价值观。 相似文献
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语文是中学教学中的重点科目之一,也是学生的基础学科之一。然而对于部分中学生来说,对语文学习缺乏兴趣,从而影响了其学习效果,这就需要教师适时地、不断地给予鼓励和激励,提高他们的学习兴趣,使他们出色地迈好语文学习的第一步。 相似文献
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化学课程是职专教学中的重点和难点,该课程的学习对于学生而言意义重大。本文对兴趣对职专学生学习化学的意义和价值做了必要分析,总结归纳了当前化学教学中学生学习兴趣培养中存在的问题,并在此基础上提出了相应教学策略。 相似文献
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化学是初三才开始接触的一门中考科目,它同时具有理科和文科的学习特点。针对学生在化学学习中出现的成绩明显分化问题,笔者将依据多元智能理论探究其成因及解决策略。 相似文献