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1.
李春兰 《中国图书情报科学》2004,(12):74-76
本文以人文理念和读者服务工作为基点,阐述了在读者服务中弘扬人文精神的重要性,并强调只有大力弘扬人文精神,读者服务工作才能上升到一个新的高度。 相似文献
2.
图书馆信息服务中的人文理念 总被引:7,自引:0,他引:7
面对现代信息技术迅速发展给图书馆传统服务带来的挑战,分析了当前读者服务中存在的缺陷,提出将人文精神引入信息服务的理念并阐明了实现的路径。 相似文献
3.
人文服务理念在图书馆读者服务中的体现 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆人文服务理念强调突出读者的主体地位,实现以读者为中心的服务原则.人文服务理念是图书馆服务方式改革与创新的出发点和落脚点,在读者服务过程中充分体现人文服务理念是图书馆服务理念转变的必然趋势.为此,文章提出图书馆人文服务理念,并探讨如何在日常的读者服务工作中体现人文服务理念. 相似文献
4.
韦建丽 《图书馆理论与实践》2011,(3)
从贵州民族图书馆的定位及理念出发,强调用战略的眼光、发展的观点、创新的观念、辩证的思维,打造好民族文献中心和现代化服务平台,做好全方位文化服务,营造全新阅读环境,实现人性化服务,逐步实现民族图书馆在社会发展中的四个转变. 相似文献
5.
图书馆人文理念与人文环境的营造 总被引:12,自引:0,他引:12
图书馆的人文理念,其丰富而深刘的内涵,是图书馆的职业认识与宗旨。为读者营造适宜阅读的人文环境,尽最大可能地方便读者,是这一职业认识与宗旨的体现。 相似文献
6.
文章从图书馆整体外在环境的改善、图书质量的提高、图书管理员服务能力的增强等多角度出发,履行服务育人职能,坚持"内强素质,外树形象,创优服务,创新管理"的办馆理念,为广大读者提供博览群书、获取信息、颐养身心的服务平台,最终使人文服务理念在图书馆读者服务中得到充分的融合与体现. 相似文献
7.
图书馆的人文理念与管理策略 总被引:10,自引:0,他引:10
马君丽 《图书馆理论与实践》2002,(6):24-26
对图书馆中的人文主义理念、现代图书馆中人文理念的表现特征以及人文视野中实施管理的一些策略等问题进行了探讨。 相似文献
8.
近年来,随着时代经济的飞速发展,我国高校图书馆作为知识的源泉,其蓬勃发展的同时为了更好地顺应当今时代发展的潮流,逐渐趋向于对最高境界发展的追求。在如今知识经济多元化发展的今天,现有的高校图书馆不仅仅局限于对信息的收集、整理和存储,而是本着人文服务的理念更加倾向于为读者提供全方位的服务。本文在对高校图书馆推广人文服务理念的思考进行研究分析的同时,首先阐述了高校图书馆人文服务理念的内涵,并分析了高校图书馆推广人文服务理念的必要性,进而探讨了人文服务理念在高校图书馆的体现,最后总结了高校图书馆推广人文服务理念的几点思考。 相似文献
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10.
公共图书馆的人文经营理念 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术给图书馆事业带来了前所未有的变化,但其本质仍然是以读者为本的人文服务,我们从管理模式、服务机制、考察监督、职业创新、特殊服务、学习环境等方面充分体现图书馆与读者的和谐发展与人文关怀。 相似文献
11.
读者问卷调查是图书馆与读者沟通的重要手段,是推进图书馆工作的有效方法之一。作者通过问卷调查,对读者反馈的信息从图书馆服务、读者需求、图书馆工作、对图书馆工作的改进意见、建议四个方面作了细致分析。 相似文献
12.
人文属性是图书馆与生俱来的本质规定,图书馆人文关怀的理念在图书馆所有服务理念中占据第一要位。本文试图从全新的视角,探究图书馆人文关怀这一理念的思想源头,解读图书馆人文关怀的时代内涵,拨开历史迷雾,揭示它在图书馆存在与生存中所蕴藏的特殊价值,审视当代图书馆在这一庄严承诺面前的种种反差,阐述图书馆人应当以饱满的工作热情,在服务过程中全面实践这一理念,并提出了构建以读者为中心的图书馆服务体系。 相似文献
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14.
试论图书馆的人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
高清熠 《图书馆研究与工作》2009,(1)
文章指出了图书馆要从重技术轻人文、环境转向营造新的人文环境:重视提高馆员的积极性以及和谐馆员与读者的关系。 相似文献
15.
黄林强 《福建图书馆理论与实践》2006,(4):1-4
阐述实现图书馆人文关怀的意义和理念,探索图书馆实现图书馆人文关怀的方式,剖析实现图书馆人文关怀的种种现实问题,从管理体制、职业资格、服务理念和方式三个层面探讨实现图书馆人文关怀的保障。 相似文献
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本文对工作实践中获得的大量第一手资料进行研究,理论联系实际,深入探讨读者服务的进一步发展,提出相应的对策措施,提高高校图书馆流通服务质量。 相似文献
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民族高校图书馆网络化的人文基础及建设目的 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合实际论及了我国民族高校图书馆的网络化建设 ,主要探讨了网络环境下我国民族高校图书馆网络化建设的人文基础及主要目的。 相似文献
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构建高校人文内涵进程中的图书馆 总被引:3,自引:0,他引:3
构建高校人内涵是对大学生实施人素质教育的重要途径。认为图书馆既是高校人内涵的有机组成部分,又是构建高校人内涵的重要力量,并提出了图书馆参与构建高校人内涵的主要途径与方式。 相似文献