福建教育学院2009年中小学教师培训计划

1．3—10月,2008年农村小学骨干教师省级培训,语文、数学、科学、综合实践活、信息技术、品生品社六个学科第二阶段到重点小学跟师学艺,1000人; 2．4月,高中高级教师教育技术能力培训,400人; 3．5月,09年小学骨干班主任省级培训,200人;     

北京市成人教育将推进三大工程,建立两项制度

1994年,北京市成人教育将推进三大工程,建立两项制度。三大培训工程:一是北京市高级紧缺人才培训工程。培训对象是决策层的领导人员和各种专业技术管理人员。二是北京市转岗人     

194人被授予“陕西省骨干中学校长”荣誉称号

为了褒奖先进人物,充分发挥他们在办学过程中的示范引领作用,根据《陕西省省级骨干中小学校长和幼儿园园长遴选与培训工作实施方案》规定,全省各地于2006年遴选推荐444人。陕西省基础教育管理干部培训中心、陕西省小教培训中心、幼儿教培训中心于2006--2008年严格按照培训要求对培训对象开展了培训。各培训机构对参训对象在培训期间的理论培训情况、实践培训情况、课题研究、论文质量、论文答辩成绩以及办学水平等方面进行了综合评定和组织专家评议,省教育厅最近决定,     

广西中小学教师继续教育需求调查

１．调查目的教师继续教育是提高教师个体素质和教师整体素质的一个重要途径,为此,世界许多国家都十分重视教师的继续教育。培训部门和教师承担着对中小学教师进行培训和辅导的任务。为了更好地完成这一任务,培训部门和教师应了解中小学教师的情况和需求。基于此,笔者进行此项调查研究。２．调查对象本次调查的对象是市、县、乡、村的１５５名中小学教师,其中高中教师５５人,初中教师４９人,小学教师５１人。受调查的对象中,大学本科４８人,专科７４人,中师或高中３３人,高中以下１人;５年以下教龄的４８人,５—１０年教龄的６…     

封面照片简介

冯仁堂河南省息县城关北街小学校长北街小学是一所镇属全日制小学,该校有18个教学班、3个学前班,在校人数达1749人。学校在职教职工69人,其中,河南省特级教师1人,中学高级教师3人,小学高级教师40人,河南省骨干教师1人,信阳市骨干教师培训对象5人。校长冯仁堂,中共党员,大专学历,中学高级教师,信阳市小学语文学会理事。1995年获"河南省优秀教师"称号。1993年获"信阳市优秀教师"称号。2001年成为信阳市首批"名校长、骨干校长"培训对象,现     

努力提高劳动者素质——劳动部副部长李沛瑶同志在全国工人职业技能培训研修班上的讲话(摘要)

<正> 一、回顾总结过去十年工作,认真吸取经验和教训十年来,职业培训工作取得了很大的成绩,出现了稳步发展的好势头。在职工人培训方面,从“六五”开始对3,000万青壮年进行了技术文化补课,并在此基础上开展了不同对象、不同层次和内容的技术业务、文化培训,每年培训2,000万人次以上。据1988年27个省、自治区、直辖市的统计,全国参加各种培训的干部、工人共有2,954万人,其中学历教育477万人,技术业务培训2,348万人。在工人中,参加初、中、高技术等级培训的共1,342万人,其中高级培训42万人;参加岗位培训的496万人;班组长培训119万人,累计已培训354万人。全国有职工培训专职教师25万,专职管理干部22万人;     

短讯

▲绵竹县教师进修学校开办离职教师进修班,培训民办中小学教师。培训对象以小学语文、数学教师为主。培训时间半年。截至今年年初,已培训589人,他们绝大部分已能胜任工作。实践证明,采取离职培训形式,学习时间较长,内容较为系统,学员精     

监利县中小学教师计算机培训工作全面启动

监利县教委采取措施,全面开展中小学计算机培训工作。一是出台文件。今年4月,县教委专门就全县中小学教师计算机培训工作以监教师[1999]2号发文,文件对培训对象和要求、培训内容和形式都作了明确具体的规定。部署了1999年至2003年全县计算机培训工作,要求在此期间全县参加计算机培训人数要逾3000人,还对1999年全县教育     

我们应该具备什么样的培训哲学？

培训对象与培训热搞培训,首先要把培训对象搞清楚,哪些人要培训,哪些人不要培训？心里要有数。依我看,当前社会中不存在不需要培训的人。我这篇文章讲的是大培训,为什么要把培训的概念和范围扩大到社会所有的人？这是因为;越是位居重要工作岗位的人,他们肩负的责任越重大。一个车间的工人影响的只是一个产品的零部件,而一个厂长经理或政府官员影响的往往是一个企业或一个地区经济的好坏。一项投资决策不慎,有可能造成几十亿元的损失。所以,不能把培训仅看成是普通职工和被管理对象的事,高级经营人员和管理人员的培训更加重要。培训已成为当…     

省教育厅授予王加奇等194人为“陕西省骨干中学校长”、成进等170人为“陕西省骨干小学校长”、郑晓枫等70人为“陕西省骨干幼儿园园长”荣誉称号

根据《陕西省省级骨干中小学校长和幼儿园园长遴选与培训工作实施方案》（陕教人[2005]34号）的规定,全省各地于2006年遴选推荐444人（其中中学校长199名,小学校长175名,幼儿园园长70名）参加省级骨干中学校长、省级骨干小学校长、省级骨干幼儿园园长培训。陕西省基础教育管理干部培训中心、陕西省小学教师培训中心、陕西省幼儿教师培训中心于2006--2008年严格按照培训要求对培训对象开展了培训。     

百年名校谱华章 沙溪河畔筑品牌——沙县实验小学

沙县实验小学创办于1902年,现有教学班26个,在校学生1477人,教职工87人（其中,省级骨干教师培训对象1人,市、县级骨干教师、教学能手9人,市级学科带头人3人,     

与邵阳音乐老师们的在线探讨

2010年10月30日—3月25日,湖南省中小学教师继续教育培训中心组织农村中小学近20000名骨干教师参加"2010‘国培计划’——湖南省农村中小学教师远程培训"。此次培训总课时为80学时,培训方式为通过网络进行远程培训。参加此次过程培训的中小学音乐教师培训人数为1300人,培训对象为农村义务教育阶段骨干教师,具体指县、县级市以下以及城市区以乡镇为建制的学校教师。通过专题学习、案例教     

再就业培训的一个主题

“再就业培训”作为职业培训的一个组成部分,具有职业培训的共同特征。它以开发提高职业能力、促进劳动者就业和稳定就业为宗旨。但是,同其他的职业培训相比,再就业培训具有一定的特殊性。首先,从培训对象方面来说,再就业培训的对象都是失业、下岗人员,这些人具有下...     

动态

教育部、财政部决定从2011年至2015年共同实施职业院校教师素质提高计划,组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训,其中中央财政重点支持培训10万名,省级培训35万名。这一教师素质提高计划由职业院校专业骨干教师培训项目、中等职业学校青年教师企业实践项目、职业院校兼职教师推进项目和职教师资培养培训体系建设项目四部分组成。职业院校专业骨干教师培训项目分为国家级培训和省级培训。教育部、财政部组织中等和高等职业学校专业骨干教师各5万人参加国家级培训。中等职业学校专业骨干教师国家级培训对象为中等职业学校具有中级以上教师职务的专教育部、财政部:实施职教教师素质提高计划     

中法共建湖北职业教育培训中心

日前,“中法·湖北职业教育培训中心”项目在法国顺利签字,这标志着我省又一个大型中外职教合作项目全面启动。据悉,该项目将在2003年至2005年间,每年举办一期培训班,每期100人。培训对象为我省职业学校汽车相关专业的教师、武汉     

人才培训工作低、中、高三个轮子一起转

坚持多层次、多形式、多渠道、多门类办学。在“实”字上下功夫,在“活”字上做文章,逐步探索出了一条“一走出、二联合、三结合”的办学路子,使全镇成人教育人才培训工作低、中、高三个轮子一起转。平度市麻兰镇成教中心始建于1975年,现有教职工13人,兼职教师22人。     

乘教育创新之风 走特色强校之路——宜城市实验小学巡礼

坐落于楚国故都、汉江侧畔的宜城市实验小学创建于1987年,在校学生2235人,教职工126人,其中小学高级教师78人.专任教师学历合格率达100％。拥有全国模范教师2人,省特级教师2人,省骨干教师2人.国家级骨干教师培训对象2人,地市级学科带头人9人、骨干教师21人。     

2002年再就业培训和创业培训工作取得明显成效

2002年是第二期“三年千万”再就业培训计划的第二年。全年全国共组织518万人参加再就业培训(比2001年增加61万人),培训合格人数达467万,培训合格率为90%,培训后有294万人实现了再就业(比2001年增加32万人),培训后再就业率达63.1%(比2001年增加6个百分点)。全国共组织31万人参加创业培训(比2001年增加7万人),培训合格28万人,其中,有18万人成功创业或自谋职业(比2001年增加7.5万人),创业成功率达64%(比2001年增加近20个百分点)。全年共筹集再就为培训经费9.15亿元,支出11亿元,人均享受再就业培训经费补贴238元。2002年再就业培训和创业培训工…     

实用技术教育要主动适应农村的特点

回乡知识青年及脱盲的、小学毕业的青壮年农民,是农村一支很重要的力量。以他们为主要对象,开展农村实用技术教育,对发展农村生产、振兴农村经济,具有重要的现实意义。福建省顺昌县洋口文化技术学校,而向农村,1987年共办84年班,培训3616人,1988年拟办115班,培训4075人,在适应农村特点开展实用技术教育方面摸索出一些有益的经验:     

西部农村初中地理教育状况的调查与分析

本研究采用问卷调查法,内容主要涉及教师培训基本情况、初中地理教学情况、教师培训需求等三大块内容。共发放问卷49份,收回有效问卷44份。问卷对象为2013年四川省"国培计划"初中地理骨干教师。一、调查结果与分析1.被调查者基本情况调查对象中男性27人,女性17人,年龄在23~45岁之间,分别是来自四川省12个市州下属44所不同县级以下初中的地理教师,地域分布广,具有较强代表性。