感情新年感情生命

不经意间，2005年已向我们挥手告别。此时，祖国北方大地冰封雪飘，已是一派银妆素裹，冰清玉洁的世界；南方的人们，则舒展着双臂，站在暖和的阳光下，享受着难得的冬日温馨。     

探讨日语感情动词和感情形容词的构句规律

日语的感情动词和感情形容词在构成句子时，其前面所要求的助词存在一定的规律和特色，本文将感情动词分为被动的感情表达类动词和主动的感情表达类动词，将感情形容词分为感情直接表出型和感情评价性两类，分别对其构句规律进行探讨和分析。以期促进我们对日语感情动词和感情形容词的深入把握。     

感情小草

4月10日睛我爱大自然,爱她的山山水水,爱她的花红柳绿,爱她的年轻与朝气。然而在这个美妙的季节里,我最爱那质朴无华的小草。     

论教师的感情

目前国内外对教师的研究已经涉及到很多领域,但对教师感情问题的研究尚显不足,因此文章从剖析教师感情的涵义出发,对教师感情的特殊性进行了详细分析,并对如何培育教师的积极感情提出了建议,希望可以为教师应对教育实践中的问题提供理论依据和指导。     

感情小草

4月10日睛我爱大自然,爱她的山山水水,爱她的花红柳绿,爱她的年轻与朝气。然而在这个美妙的季节里,我最爱那质朴无华的小草。     

感情银行

小林老师很委屈：“我只不过推了他一下。他就生气了,冲我吹胡子瞪眼睛的。”老校长劝慰她：“推也不好啊。在那样的情境里,这个动作是很容易被理解成体罚的。批评责罚没有错,但必须有前提,那就是你与他有深厚的感情基础。”小林老师说：“我平时对他不错呀,不过他太调皮,批评是多一些。”老校长说：“也许问题就是出在这里。平时你感情投入不多,而批评累积太多,     

浅论日语感情动词和感情形容词的使用特色

日语感情动词和感情形容词在使用上存在比较突出的特色,如在使用时存在一定的人称限制,就是其典型的特色之一。此外,它们在使用时,还存在一些词性上的转化和意义上的转用等现象。对这些使用特色进行分析,将会促进我们对日语感情动词和感情形容词的深入把握。     

用笔与感情

有一种感情像钢笔,写下来的错误很难被更正,若涂涂抹抹,就一塌糊涂。必须练一手漂亮的字体,想好才能写,要非常之小心。深了会洇散。淡了又不足。 如果尝试圆珠笔,干净随意,即使不能够正式,看起来也很真。即使有些敷衍,但又有谁会在意。只要你写下来给我,错误也不是那么重要。     

诗歌的感情落差

如果没有水位差，就不会有瀑布的奇观。诗文亦然。诗文所以忌平铺直叙，贵波澜起伏，究其实质也是感情落差的把握问题。     

感情留人研究

文章根据我国企业的实际情况,分析了中外企业有关典型案例,探究、分析了感情留人的作用、内容和方法。     

感情可以熬出来吗

有些感情,可以熬出来。比如,跟一个虽然没有激情之爱、但却有细水温情的男人。有些感情,熬也熬不出来。比如,跟一个你不仅不爱甚至讨厌的男人。     

感情,让教育焕发生命的色彩

感情与教育教学有着千丝万缕的联系,教师充分利用感情因素,可以有效提高自己的教育教学效果,而各种原因却导致教师在现实教育教学过程中只重视认知因素而忽视了情感因素的积极作用,本文从感情与教育的关系、当代教育中感情的缺失归因分析出发呼吁教育感情的重构.     

中职院校教学中的感情移入策略

面对中职院校的学生情况,在教学中运用感情移入的策略,将学生与教师的心理互通,从心灵中产生共鸣,调动学生的学习主动性和积极性,激发他们的学习兴趣,从而掌握更多的知识和技能,使中专生不落后于高中生,更好的为社会服务。     

感情细节

教育，不能忽视细节。教师本来就是在学生的心尖上行走的人，稍有不慎，便会贻误一颗心灵、一个生命。关注每一处细节，就是关爱每一个生命。前苏联杰出教育家马卡连柯在谈教育时曾说：“具体具体再具体．细节细节再细节。”关注细节，研究细节，善待细节，我们才能将教育做到极致。     

感情信用额度

一哥们儿说：“感情这事儿吧,跟信用卡似的,感情深,信用额度就高;感情浅,信用额度就低。没感情,就只能借记,借得超了信用额度,就没得再借了。好多人不懂这事儿,你跟人家明明只有2万元的信用额度,非要刷5万元的现金,人家能让你刷码？”     

读出感情≠有感情朗读

教学内容：苏教版六年级上册《牛郎织女》第8自然段 【案例1】 师：从哪些词语中可以体会出王母娘娘非常气愤，想要破坏牛郎织女幸福、美满的生活？自己边读边画。     

感情银行

小林老师很委屈：“我只不过推了他一下。他就生气了,冲我吹胡子瞪眼睛的。”老校长劝慰她：“推也不好啊。在那样的情境里,这个动作是很容易被理解成体罚的。批评责罚没有错,但必须有前提,那就是你与他有深厚的感情基础。”     

感情生命

在教育局工作,便幸运地有了一次次走进校园的机会。每一次踏进校园,便会听到教室里传出的琅琅书声,或是看到一张张俊美稚气的面容,一个个灵巧矫健的身影。每当置身于这样的场景中,心潮澎湃之余,总会有一股暖流遍及全身,感觉无比舒服和美好。我想。这既是回忆起自己童年而引发出的情感,更是出于对这一个个鲜活的生命的珍爱和尊重。     

写活梧桐藏感情

我家前院有一棵梧桐树，干很大，灰白灰白的，像水桶似的。枝也有碗口那么粗，淡绿色，有圆形的斑点，很好看。小枝嫩绿，长着密密层层的、一张张宽大的叶子。梧桐树全身都是宝：粗大的树干可以锯成板，做各种各样的家具；树枝能当木柴烧火，煮饭取暖，非常方便。叶子烂了，还能做肥料肥地呢!我家前院梧桐树的用途可真大啊!     

量词的感情色彩

量词被人们视为汉语中的“小件”，但它的能量却不可小视。除了“表示人、事物或动作的单位”(《现代汉语词典》)的基本功能外，它还有描绘形态、表达感情的特殊作用。量词表达感情。一般靠打破常规，移用他类词，或移用其他类型的量词。