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相似文献
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1.
《中国现代教育装备》2010,(10):F0003-F0003
随着互动式教学改革的进一步深化,短焦投影与电子白板产品备受教育市场关注,特别是短焦系列产品,市场需求持续增长。雅图洞悉市场需求,率先推出能在1米内投射80寸画面的0.63寸超短焦新品,再次振撼教育装备市场。  相似文献   

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《中国现代教育装备》2013,(23):I0001-I0002
在爱普生发布的“SEl5”长期企业愿景中:爱普生将更加努力钻研省、小、精技术,走平台化路线,打造强有力的事业集合体,为全世界的顾客创造、制造和提供优质产品和服务。也正是源于省、  相似文献   

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期待已久的部定《全日制普通高中地理课程标准(实验)》(以下简称“高中地理课标”),终于在2003年4月公布于世了。这份文件带着耀眼的光芒展现在祖国的教育战线,立即引起全社会师生、家长、各方教育人士和有关部门领导的特别关注和广大地理学科教师、专家的热烈欢迎和普遍赞许。就我个人学习这份文件之后的直感而言,四月出台的“高中地理课标”是建国50多年以来,部定普通中学地理课程标准(教学大纲)中最能显示地理课程教育思想、教育功能和社会功能的一份具有创新性学科教育指导文件,它可称为我国深化教育改革的一项标志性成果。在教…  相似文献   

4.
在社会主义新时代,思想政治教育必须立足中国特色社会主义实践,着眼于学生的成长需求,重新审视思想政治教育学科的教学主旨。基于此,思想政治教育要正确把握时代脉搏、聆听时代声音,根据时代的任务和要求,强化、引领学生的精神高地,为社会主义建设凝魂聚气。  相似文献   

5.
<正>步入新时代,大学生思想政治教育处在全新历史方位,承载着新的时代使命与历史重任。现阶段,国家高度重视新媒体技术在思政工作中的运用,强调促进思政工作传统优势与信息技术深度融合,以强化思政工作吸引力与时代感。而大学生思政教育作为高校思政工作体系的主要构成部分,极有必要汲取有益于促进自身创新发展的信息技术。就目前而言,以人工智能与大数据等技术为代表的技术革命,为大学生思政教育创新发展提供了机遇。大学生是时代弄潮儿与新鲜事物尝试者,大数据变革发展对大学生带来了深远影响。移动互联网飞速发展,  相似文献   

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本刊讯2011年2月25日,戴尔宣布其教育博客中文平台正式上线,这是戴尔为推进教育信息化的一大举措,旨在为教育行业从业人员及关注教育转型和信息化的人们提供一个交流平台,助力中国的  相似文献   

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2011年2月25日,戴尔宣布其教育博客中文平台正式上线,这是戴尔为推进教育信息化的一大举措,旨在为教育行业从业人员及关注教育转型和信息化的人们提供一个交流平台,助力中国的教育转型。与此同时,戴尔也宣布与中国教育网络杂志社、中国教育网和中国教育在线等一起启动“戴尔激发无限校园尽情互联——2011高校信息化创新征丈大赛”,将围绕“高校信息化创新”的主题,探讨教育领域信息资源建设和管理。  相似文献   

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《中国现代教育装备》2013,(24):I0005-I0006
爱普生在"SE15"长期企业愿景中表示:爱普生将更加努力钻研"省、小、精"技术,走平台化路线,打造强有力的事业集合体,为全世界的顾客创造、制造和提供使其感动的产品和服务。也正是源于"省、小、精"的核心技术,爱普生才能不断为顾客提供满足需求的产品和服务。  相似文献   

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数据时代发展对中职学校思政教育提出更为严格的要求。中职学校应紧抓时代机遇,迎接时代挑战,深度探究当前思政教育问题,切实发挥数据时代教育优势,提升中职学校思政教育引领力,为后续阶段人才教育培养质量提升提供保障。本文分析了数据时代中职学生思政教育面临的问题与困境,并提出提升数据时代中职学生思政教育时效性、构建中职学校思政教育双层教学结构等提升路径,以供参考。  相似文献   

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北大中文系钱理群教授在一次座谈中发言,认为20世纪以来我们犯了两个短时期内难以改变的大错误,那就是人口和教育,尤其是中小学教育。作为一个基础教育工作者,闻听此言,在灵魂震撼的同时,我私下里提出这样的命题——中国的教育,尤  相似文献   

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微课火了,以其"短、小、精"的优势,迅速被教育界广泛采用。本文首先给出了微课的含义与特点,接着系统地论述国内外对微课的研究,然后对微课现状进行分析,最后对微课在教育界的应用进行了总结展望。  相似文献   

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新媒体时代下,大学生思想政治教育的手段、环境、内容和主体等面临着诸多挑战,增加了大学生思想政治教育者的引导和教育的难度.“中国梦”的提出,为大学生思想政治教育工作摆脱困境提供了良好的契机,高校思想政治教育工作者需要科学把握“中国梦”与大学生思想政治教育工作契合点,以“中国梦”引领大学生思想政治教育创新.  相似文献   

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思维活动是教学中师生的核心活动,思维能力是核心素养的重要组成部分。当前,科技革命与教育变革加速融合,创新教学模式、变革育人方式的紧迫性和重要性日益凸显,技术赋能教学如何激发学生积极主动的思维,成为创新教与学新体验的核心。基于此,研究首先分析了以技术植入为导向的技术赋能教学出现的认识误区和实践误区,从课堂教学、课程内容、素养评价和教师发展四个方面廓清了技术赋能教学的实践困境;其次,教学思想的历史梳理和国家政策的协同驱动,共同诠释了技术赋能课堂的教学论从传统的经验水平向现代科学水平转型得恰逢其时。最后,研究从学科教学内容整合、教师教育智慧学习空间构建、教学评一体化和教师专业能力全程培养四个方面提出了思维型教学引领技术赋能教学的具体路径。  相似文献   

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<正>今年年初,教育部将民族地区"智能教育试验区试验校"建设列入教育部《2020年教育信息化和网络安全工作要点》。经各地申报、专家推荐、教育部民族教育发展中心审核,22个试验区、121所试验校被确立为首批民族地区"智能教育试验区试验校"。9月17—18日,民教中心在杭州阿里巴巴总部召开民族地区"智能教育试验区试验校"建设项目落实会,标志着民族地区"智能教育试验区试验校"建设项目正式启动。  相似文献   

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北大中系饯理群教授在一次笔会座谈中发言,认为20世纪以来我们犯了两个短时期内改变不了的大错误,那就是人口和教育,尤其是中小学教育。作为一个基础教育工作,闻听此言,在灵魂震憾的同时,我私下里提出这样的命题——中国的教育,尤其是中小学教育,确确实实应当进入反省时代了;中国教育进入全社会共同反省.审视甚或忏悔自己的时候,也就是中华民族全面复兴的开始!——就在这个时候,我读到了李镇西。  相似文献   

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北大中文系钱理群教授在一次笔会座谈中发言,认为20世纪以来我们犯了两个短时期内改变不了的大错误,那就是人口和教育,尤其是中小学教育。作为一个基础教育工作者,闻听此言,在灵魂震憾的同时,我私下里提出这样的命题——中国的教育,尤其是中小学教育,确确实实应当进入反省时代了;中国教育进入全社会共同反省、审视甚或忏悔自己的时候,也就是中华民族全面复兴的开始!——就在这个时候,我读到了李镇西。  相似文献   

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