期待·没有期待

当这个季节第一场冬雪飘落的时候,温柔开始追踪第十三个人。这是个十分狡猾的人,年纪最轻,却是最扎手的一个,他的名字叫凤凰。温柔没有见过他,但温柔是关东最好的追踪者和暗杀手,她是个捕快,年纪轻轻,能力非凡。前面是枯竹林,温柔知道她要追杀的人就在里面,所以她毫不犹豫地掠进了那座从未有活生物出来过的死亡竹林。她是勇敢的,所以她不会害怕,一点也不。竹林里,枯竹已枯,肃杀,冷幽,但是挺拔。黑衣的温柔长身而起,她已感觉到不断向她袭来的强烈的杀气。没有风,只有无形的杀气,浓重而惨烈。出来!温柔煞气凛然地望着缓缓走出的一个人,凤凰。…     

感恩·期待

身在北京的人们，总是盼望着第一场瑞雪，希望纷飞的雪花直观地告诉人们：冬天来了，旧的一年将要过去，新的一年就要开始了。今年的雪没有如期到来，这一年却真的要结束了。我们的编辑已提前进入2008年，着手进行新一年第1期杂志的编排。站在一年的尽头回望，     

期待·耐心

2009年春节特刊卷首语的主题是希望·信心,更多的是想让投资者在经历2008年的暴跌后看到希望,树立信心。事实上,在这一份希望和信心中,伴随着全年股市的大幅上涨,2008年沉痛的心终于有些修复。     

生命·期待

看蜡烛静静流泪看蝴蝶在绿叶中寻找安慰当蛋糕在唇边点点融化当烛光照出遥远的童话幻想,现实现实,幻想爱,拟订了永久的契约生命·期待@卜凡$湖南省益阳市第一中学初一!(413000)     

感动·期待

2008年的初夏,如此令我们感动。2008年的初夏,如此令我们期待。当第四届"语文世界杯"全国师生同台作文大赛完美拉上帷幕时,我们正处在如     

感恩·期待

身在北京的人们,总是盼望着第一场瑞雪,希望纷飞的雪花直观地告诉人们:冬天来了,旧的一年将要过去,新的一年就要开始了.     

祝贺·致敬·期待

正光阴似箭,10年前我在中央教科所工作时为《教育研究》创刊25周年组织举办纪念活动的情景还恍如昨天,倏地即迎来她的35周年庆了。如同人的生命成长,杂志已步入中年,更加成熟,正值发挥作用的黄金时期。我是《教育研究》的老读者、作者,一段时期还有幸参与过一些管理工作。与所有的中国教育人一样,我衷心祝贺她的生日,期待她有更加强盛、健康的发展。     

关爱·鼓励·期待促学困生转变

我们都知道，转化学困生是艰辛的，但这是大面积提高教学质量的必经之路。研究学困生、转化学困生工作对我们每个班主任和教师来说，既是老问题又是新问题。怎样才能做好学困生的转化工作呢？笔者结合多年的教学实践谈几点体会。     

谈“微点·亮点作文教学模式”

<正>"微点生活·亮点作文"是当前初中作文教学研究的新思路和实践策略,其课堂教学模式依次经历"选点、析点、点亮、作文、评改和反思"等6个环节,简称为"微点·亮点作文教学模式"。在此,笔者就其中的"析点""点亮"和"评改"等3个环节加以评述。一、析点:用生活微点勾勒学生的"眼中之竹"叶圣陶说:"作文是生活而不是生活的点缀。"《义务教育语文课程标准(2011版)》也指出:写作是     

共识就是共识

古之王者,建国君民,教学为先。《礼记·学记》君师者,治之本也。《荀子》礼记教育为立国之本。清·郑观应谈到中国古代的教育思想,似乎对人、对道、对学问方面更加重视一些,而对教育在国家强盛、社会发展中的地位作用则关注不多。从某种意义上来说这应该是不错的,但也不尽然,上面陈列的言论就是明证。从上古圣哲先贤,到近代有识之士,其实很早就已经形成了明确的共识:教育乃立国之本。同样,这也是现代国人的高度共识。然而直至今日,教育却从来没有被真正放到它应有的位置,受到应有的重视,过去没有,现在仍然没有。究其根源,是因为在这种共识的…     

现状·生长·期待——关于文学理论摆脱危机的思考

近年来文学理论一直处于停滞不前的状态。其实,文学理论的生长点不在文学之内,而在文学之外;不在理论之内,而在批评之中;文学理论应该是"复数",而不应该是"单数";应该是"变数",而不应该是"常数";摆脱黑格尔主义的陷阱,去除其幻觉,乃当务之急;应该把"理论"功能与"教学"功能分离开来。     

企业·行业·高校:秘书人才标准的统一期待

高校开办市场需求旺盛的秘书专业,却长期面临就业尴尬。本文从实证立场出发,分析了DNMC企业个案实施秘书资格认证的代表意义,从而得出院校秘书专业人才培养标准的若干启发:只有回归行业、认同企业和行业标准,高校才能培养出与社会需求规格一致的辅助管理型秘书人才,进而提高专业办学效益与水平。同时,高校亦应以其智能优势为行业和企业标准的设定提供科学性支撑,从而实现秘书企业标准、秘书行业标准、高等秘书人才培养标准的统一。     

共识就是共识

谈到中国吉代的教育思想，似乎对人、对道、对学问方面更加重视一些，而对教育在国家强盛、社会发展中的地位作用则关注不多。从某种意义上来说这应该是不错的，但也不尽然，上面陈列的言论就是明证。从上吉圣哲先贤，到近代有识之士，其实很早就已经形成了明确的共识：教育乃立国之本。同样，这也是现代国人的高度共识。     

捕捉亮点 利用亮点 收获亮点

善于捕捉教材的亮点,恰当利用亮点,收获孩子们智慧的火花,这正是我们每一位语文教师所最需要的。     

“微点生活·亮点作文”教学模式述评

<正>"微点生活·亮点作文"是笔者对当前初中语文作文教学研究的新思路和实践策略,它"观照现实生活,根据作文目的恰当运用作文技巧",以学生的生活为素材,以写作技巧为亮点,力求让学生写出"独抒性灵"的文章,"建构包含语用因素在内的作文评价体系",解决学生作文言之有物、言之有情、言之有法和中学生作文教学生态萎缩退化的问题。在教学实践过程中,笔者着力于实践操作,形成了"微点生活·亮点作文"的基本     

亮点·趋势·策略——2008年全国中考作文命题管窥

一、亮点2008年全国中考作文命题呈现出两大亮点:一日"多情",二日"多元"。先看"多情":如果以"理智与情感"区别中高考作文命题,则高考"理智"多一些。中考"情感"多一些。多情一直是中考作文命题的主要特点,因为初中以记叙文训练为主,强调以情动人,"情     

平民·别样·本真——电视剧《士兵突击》亮点浅析

从最初的默默无闻到十多家卫视竞相重播,电视剧<士兵突击>因其所创造的收视神化成为电视学界和业界的关注热点,在创作理念、人物形象塑造、美学价值及社会意义等方面凸现其亮点.     

观念·技能·沟通·共识——广播电视大学第一期视听教材编制研修班述评

1990年3月7日至25日,中央广播电视大学在北京举办了“广播电视大学第一期视听教材编制研修班”(以下简称研修班)。研修班试用中国中央广播电视大学(以下简称中央电大)与日本国日本放送协会(以下简称日本NHK)合作编制的“视听教材编制培训包”(以下简称培训包)为教材。来自全国30所省、自治区、直辖市和计划单列市广播电视大学(以下简称地方电大)以及中央电大的教师与节目制作人员围绕培训包教材的内容,采取自学、集体研修、专家讲座、同行交流、节目评估、实践操作等形式,进行了较为系统的理论学习和编制实践。通过认真的学习,73名学员理论考试和作品讲评成绩合格,获得了研修结业证书。     

启迪·期待——“干训专辑”代序

“八五”计划的最后一年即将过去.回眸凝望我市普教事业,蓬勃的发展,长足的进步,丰硕的成果,给我们以奋进的力量,也给我们以深刻的启迪.“八五”期间,我市普教事业成绩斐然,九年制义务教育得到了全面普及,办学条件获得了显著改善,教育教学改革深入推进,教师队伍得到了整体优化,教学质量有了明显提高.这一切凝聚着党、政府和社会对教育的关心和支持,也展现了各级各类学校领导和广大教育工作者的敬业奉献精神.