雾里看花美朦胧--科研与写作漫谈

“科研与写作”是个大题目。已有很多领导和专家作了很系统和深刻的报告。我作为“科研与写作”的一个实践者、过来人，只想谈一点个人的体会，权作“愚者千虑之一得”，或只是一块“引玉”之“砖”。 1科研与写作的关系 科研是写作的基础，而写作是科研成果的物质体现。两者的性质、作用不同，不好说谁重要，谁不重要。也不好只根据先后次序说成本末。就广义而言，科研是写作的准备和有机组成，写作是科研的总结和深化。应该说两者都重要。一个称职的或出色的科研工作者，应该是：不仅科研根基深厚，成果巨大，而且写作 (表达 )水平也很高…     

论"三个有利于"和"三个代表"作为价值评价标准的统一性

邓小平同志提出的“三个有利于”和江泽民同志提出的“三个代表”在精神实质上是统一的。本文试从价值评价角度讨论两者的统一性。这种统一性表现在它们都是作为判断我们党的理论、路线、方针、政策和各项工作的对与错、好与坏的标准提出来的;它们的统一性还表现在民富国强上和实践上。     

我对社会主义市场经济的理解

社会主义市场经济是社会主义与市场经济的有机结合 ,是实践的社会主义。从其内在的关系看 ,社会主义与市场经济是对立统一的关系 ,两者的矛盾性是社会主义发展的动力和源泉 ;两者的对立统一性 ,集中体现在社会主义公平与市场效率关系上。     

“三个代表”思想对发展毛泽东邓小平党建理论的伟大贡献

在世纪之交，如何加强党的建设，是我党面临的一个重大课题。江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，立足现实，面向未来，深刻总结我党80年的历史经验，深入思考世界社会主义运动的经验教训，进一步回答了我党在充满希望和挑战的21世纪“建设一个什么样的党和怎样建设党的问题”，对发展毛泽东，邓小平的党建思想作出了重要贡献。     

试论奥林匹克精神与校园精神文明建设

通过本课题的研究，发现奥林匹克精神教育与校园精神文明建设活动，在物质文明和精神文明的有机统一性、内容的先进性、理论和实践的统一性、开放性和高度融合性等方面有诸多相似性，这为我们突破传统校园精神文明建设的形式和途径打下了坚实的基础。通过在校园弘扬奥林匹克精神，校园精神文明建设将取得良好成效。     

“国家分配论”与“公共财政论”关系辨析

为了正确认识“国家分配论”与“公共财政论”的关系,本文首先从财政本质、立论基础、所有制基础及财政职能等方面分析两种理论的不同观点:“国家分配论”是本质论,以马克思主义的国家观为立认基础,是建立于“劳动价值论”基础之上的公有制财政模式(或类型)。而“公共财政论”是模式论,以“社会契约论”为自己的立论基础,是建立于边际效用价值论基础之上的私有制财政模式(或类型)。故双方关于财政职能的涵义与具体内容也不同。其次,从财政本质、财政四要素和财政的理论框架等方面揭示两者的统一性:“公共财政论”在本质上与“国家分配论”是一致的,前者是“国家财政”这一“财政一般”在市场经济下的一种特殊表现类型。两者的财政定义均可看成是“主体、客体、形式和目的”四要素的统一体。两者都认为财政运行过程包含“收、支、平、管”等内容,即财政活动是财政收入、财政支出、财政平衡和财政管理等运动过程的统一体。     

课程思政建设原则探析

专业课程是课程思政建设的基本载体。课程思政关键在教师,重点在课堂教学。针对长期以来形成的专业教育和思政教育“两张皮”和目前课程思政建设出现的“贴标签”问题,教师在课程思政建设中应当遵循统一性原则、整体性原则和独特性原则,将育才和育人有机统一,对课程进行全面系统的整体性重构,坚持课程思政建设特色化发展,才能切实提高课程思政的实效性和针对性。     

试析“三个代表”与“以德治国”的关系

“三个代表”是新时期我党的建党主针,“以德治国”是我党的治国方略。二者是统一的,建党为了治国,治国必先治党。实践“三个代表”就是执政、治国。发展社会主义生产力,发展社会主义文化是党执政、治国的主要任务,为了人民的利益是党执政、治国的目的。实践“三个代表”,执政、治国必须以“德”作为前提和基础。     

高校学生党员教育与管理工作的思考

21世纪是知识经济时代，实现党的奋斗目标，必须拥有一大抽高层次的，具有创新意识和能力的共产党员，高校学生党员将成为我党新生力量的重要来源。学生党员的质量将是我党长期实践并实现“三个代表”的关键环节，将对我党的前途和命运产生重要影响。做好新时期高校学生党员的教育与管理工作是高校党建工作的重要任务，针对高校学生党建工作的重要性和目前高校学生党员教育、管理的现状，我们应该采取积极对策，把好发展关、教育关和管理关，努力开拓新时期高校学生党建工作新思路与新途径，保证高校学生党员的质量。     

“五位一体”高校辅导员和专业教师协同育人的逻辑前提和路径优化

辅导员和专业教师是高校的两大育人主体,两者在协同育人目标上的高度同一性和统一性、育人工作上的互通性、育人合作上的优先性,确定了高校辅导员和专业教师协同育人的必然性。构建以辅导员、专业教师、学校、企业和大学生为核心的“五位一体”协同育人体系,探索高校辅导员和专业教师协同育人的实现路径以及运行机制,汇集协同育人力量,增强协同育人合力,以全面落实立德树人根本任务。     

毛泽东“两个务必”与中国共产党的建设

毛泽东提出的“两个务必”，是在我党即将执政之时对全党干部作的要求。今天，在我党执政五十多年后，仍需要坚持“两个务必”，这是无产阶级政党的政治本色需要，是执政党在新世纪新阶段经受考验的需要，是党带领全国人民全面建设小康社会的需要。只有坚持“两个务必”，才能使我们党真正成为全心全意为人民服务的党，才能使我们党担负起建设中国特色社会主义的伟大历史使命，才能使我们的民族复兴，祖国繁荣昌盛。     

高师学生心理健康的现状与体育教学的对策研究

针对目前高师学生中普遍存在的心理障碍及其对学生生活和学习所带来的巨大危害，通过多年教学经验和对学生心理不良状况的观察分析，结合体育教学的多功能特点，探讨高师体育教学在预防和缓解学生心理障碍，加强学生心理健康教育中的有效途径和方法，使“育身”与“育心”有机结合，从而进一步达到“育才”的教育目的。     

电磁场的统一性和相对性

麦克斯韦方程组揭示了电场和磁场之间的内在联系，建立了统一的电磁场概念。电磁场是电场和磁场的统一体，不存在单独的电场，也不存在单独的磁场，电场和磁场有着密切的联系，在一定的条件下可必相互转化，两者是对立统一的。本文利用狭义相对论的基本原理，通过对点电荷的场的分析，说明电磁场的这种统一性和相对性。     

十一届三中全会以来我党对非公有制经济问题的探索

本文简要回顾了我党对非公有制经济问题所进行的探索历程,认为“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”这一科学论断,是我党把马克思主义基本原理与中国实际相结合,经过长期探索之后得出的基本结论,是我党对非公有制经济认识上的重大突破。     

当代健美操发展的主要特征

】健美操有着自身的固有价值和魅力，深受群众喜爱，在我国蓬勃发展，逐步走向成熟。为了进一步对健美操的发展有一个全面的了解和认识，更好地指导教学训练，笔者通过对１９９６年第三届全国工人运动会“扳倒井”杯健美操大赛的研究，对当前健美操发展的“新、巧、难的统一性”，“身体运动形态的优美性”，“竞技能力的综合性”，“训练的长期性，科学性”等主要特征，从实践到理论进行了较为深入的论述。     

“三个代表”重要思想是一个完整的科学体系

“三个代表”重要思想是一个完整的科学体系。具有强烈的时代性和理论创新性,是与时俱进的科学体系,体现了我党对“三大规律”的认识的新飞跃。     

努力实践“三个代表”重要思想,永远保持党的先进性

“三个代表”重要思想对我党的性质、宗旨和根本任务作出了新的概括,指明了新时期党的建设的方向。我们只有全面贯彻“三个代表”,忠实实践“三个代表”,才能永葆党的先进性。     

生态农业、生态工业与农业生态旅游发展的典范——对恭城县发展生态经济的调查

树立和落实科学的发展观，全面建设小康社会，是我党提出的新重大战略思想。恭城近二十年来生态经济的发展，帮助山区人民脱贫致富，实现经济、人口、资源、环境的协调发展，取得了巨大的成就。文章对恭城县发展沼气、生态农业、生态工业和农业生态旅游四方面进行了调查，说明了该县是科学发展观的自觉实践者，并对其发展生态经济的成功进行了总结。     

“体育彩票排列3”玩法中的赢利机制研究

通过统计学的相关理论来分析“体育彩票排列3”玩法的赢利机制,使人们对体育彩票有基于统计学的全新认识。以期望值和大数法则的统计学理论作为依托,将两者有机结合起来,解释了体育彩票管理中心在“体彩排列3”玩法中的赢利机制。     

"三个代表"思想是邓小平理论的继承和发展

江泽民“三个代表”思想在新的历史条件下回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。“三个代表”思想与邓小平理论有内在的统一性,是一脉相承的;同时,又有着鲜明的时代特色和崭新的理论特色,是对邓小平理论的继承和发展。