聋儿康复教学法概念正误

对于教学法 ,我们往往存有概念误解并常与教学方法、教学方式混为一谈 ,影响了聋儿康复教学法的研究与创建。本文正本清源 ,在引用了权威概念的基础上提出了聋儿康复教学法的创建不可回避的几个问题 :如何看待聋儿与正常儿童的异同 ;如何看待聋儿的听力损失 ;如何看待语言 ;如何看待聋儿掌握口语的可能性 ;如何看待聋儿掌握语言的过程 ;如何看待聋儿掌握语言的标准 ;如何看待聋儿语言教学过程以及如何看待聋儿语言发展和全面发展的关系     

“以人为本”,建设特色生态校园网——校园网特色建设的策略与思考

<正>近年来,随着政府教育投入的不断加大,校园网建设发展迅速,校园网的硬件建设已经不再是问题。在这种情况下,如何系统地对校园网功能进行开发?如何去开发建设符合学校特色发展的校园网应用?如何利用校园网更好地服务于教育教学?如何建设可持续的、     

浅谈现代教育技术环境下学生创新能力的培养

创新能力是民族进步的灵魂,经济竞争的核心,培养学生的创新能力是二十一世纪教育的发展方向。利用现代教育技术有利于学生创新能力的培养,在教学中,如何利用现代教育技术激发学生的创新热情;如何培养学生顽强的创新意志;如何发展学生的创新思维;如何培养学生探索问题、解决问题的创新思维能力;作了较为详尽的阐述。     

民办高校特色教师工作室专业性建设的策略研究

<正>民办高校特色教师工作室是教师群体专业发展的共同体,为教师职业发展搭建了良好的平台。然而,在工作室专业性建设中,存在教师资源不足、资金投入短板、专业活动缺乏、运行理念滞后等一系列问题,削弱了工作室的功能和价值,对此,必须从如何吸引教师资源、如何增加资金投入、如何举办专业活动、如何拓展跨界融合等方面着力,以专业性建设促进工作室高质量发展,助力教师专业发展。     

试论教育的内部结构和整体功能

教育的整体功能是指教育系统在一定环境中对社会政治、经济的发展和对青少年一代个体的发展所发挥的巨大作用。当前,影响其整体功能充分发挥的问题不少,例如:教育者、受教育者、教育手段如何统一配合的问题;德育、智育、体育、美育、劳动技术教育如何统一协调的问题;家庭教育、学校教育、社会教育如何统一合作的问题;如何深化教育改革,     

在探索的道路上前进

在高等教育领域中,许多问题有待于探索。有的是世界性的问题,如在新的技术革命浪潮中,高等教育如何适应经济与社会发展的需要;如何发展学生的智能,培养有创造才能的人才。有的是中国特殊的问题,如适应社会主义商品经济发展,教育体制如何改革;如何转变传统教育思想,推进教育改革和教学改革;如何坚持     

浅议“娃娃家”游戏环境对幼儿适宜性发展的影响

本文围绕＂幼儿发展适宜性＂,对＂娃娃家＂游戏环境创设中存在的问题进行了剖析,提出了创设＂娃娃家＂游戏适宜环境的策略,包括如何充分把握年龄差异设置适宜环境;怎样全面考虑班级特点营造特色氛围;如何创新运用时代元素紧贴幼儿生活;以及如何把握游戏情节进程。通过游戏策略的实施,力求在把握幼儿身心发展规律、尊重和顺应幼儿发展差异性...     

我国高等职业教育发展的新课题

高等职业教育在我国已经得到起步和发展。当前面临如下新课题：如何认识高等职业教育在高等教育中的地位;如何办出高中业教育的特色;如何加强高等职业教育的专业建设;高等职业教育如何向高层次发展。解决这些问题将进一步推动我国高等职业教育的发展。     

教师的位置在哪里

<正>在新课程的课堂上,必然要求教师由传统的知识"传授者"转向现代的学生发展的"促进者",注重让学生自己去思考、体会、讨论、探究、下结论。那么,课堂上,教师如何把握自己的位置,如何为学生创造适合他们发展的课堂呢?     

论高校体育院系与高校体育发展的相互关系

高校体育教育需要帮助学生建立终生体育的观念、培养终身的能力;通过有组织的体育活动强健体魄、健全人格,全面达到现代社会对健康的标准。要达到以上目标,高校体育面临严峻的考验,如何发展,以适应这些的要求？特别是现在一些综合类大学都开设了体育系,如何利用好这样的优势发展好高校体育;而高校体育院系又如何能在高校体育寻求发展的关键时刻体现出应有的价值并在这一过程中实现自我发展和完善。     

生态文明建设过程中的政府职能

随着现代工业文明的发展,全球环境遭受到严重的破坏,工业文明社会理念与发展方式已难以为继,我国作为一个负责任的社会主义大国,在此历史发展的关键时刻提出了建设生态文明。我国政府在新时期职能如何定位。是关系到生态文明建设能否成功的关键,也是当前我国政府亟待解决的重大问题之一。总的来说,政府在经济发展、完善政治机制、生态文化建设、环境治理等方面应充分发挥自身职能,以促进生态文明建设的顺利进行。     

浅谈档案工作与“两个文明”建设的关系

档案工作与“两个明”建设的关系既是一个理论问题，也是一个实践问题，在理论上它是探索档案工作如何伴随人类“两个明”的建设而产生和发展的规律，在实践上它是探讨档案工作发挥反馈作用，为人类“两个明”建设服务，档案工作伴随人类“两个明”而存在、两发展、是人类明的象征，要使档案工作更好地在“两个明”建设中发挥作用，必须实现思想观念上的五个转变。     

生态文明视域中的生态体育分析

随着我国经济和社会的发展,人们对生态体育的要求也更加强烈。生态体育是生态文明的重要组成部分。在生态文明理论基础指导下,对生态体育与生态文明的关系、生态体育的发展、如何发展生态体育三个方面进行了深入的探讨。     

农业循环经济：建设农业生态文明的必然选择

我国在保持较高的经济增长速度的同时,正在以历史上最脆弱、最严峻的生态环境,供养着历史上最大规模的人口进行全面小康衬会的建设。农业是整个国民经济发展的重要基础,如何建设农业生态文明,直接关系着我国未来农业发展和牛态文明全面建设的进程。发展农业循环经济是建设我国农业生态文明的必然选择。     

城镇化进程中贵安新区乡村治理问题探析

城市文明是对农村文明的超越和发展,伴随着城镇化的推进,农村在实现自我蜕变的同时,被动地承受着城市文明的浸染。其中,传统的乡村治理模式、思路和措施也开始经受新的挑战和质疑。贵安新区当前的城镇化率还不到40%,新区的城镇化建设将是一个长期的过程,如何实现区域范围内基础薄弱、欠开发、欠发达的农村和农民的城镇化,如何面对城镇化进程中乡村治理出现的新问题、新挑战,必须迅速明确思路,找到切实可行的具体途径。     

我国政治文化中的政治意识文明建设

政治文化是政治意识文明的源头活水，而政治意识文明的不断发展和进步是推动人类政治文化发展的精神动力。弘扬先进政治思想文化，建立全体人民共同的社会理想信念，共同的政治社会价值观和共同的精神追求，是社会主义政治意识文明建设的当代主题。就当代中国政治意识文明建设而言，首先要解决儒家政治、文化传统与社会主义政治和文化之间的关系，同时还要针对改革开放的新境遇和社会发展的新挑战．树立文化安全意识。     

变徵协奏曲——中国近代学术统论

清之季世,面对西方工业文明的强烈冲击,传统的封闭式文化格局趋向解体。在 中西两种文化的冲突中,百余年来中国近代学术变迁的基本特征就是：变与合。其内容包括三个方面：如何评价传统,怎样引介西方,建设什么样的未来文化。对传统的重新评价,是中国近代学术变迁的依据和核心内容;有选择地引介外采学说则是创变的条件;对中国文化未来的建设则是变的结果。其主要途径是：以复古为形式,以创新为内容,以中西文化比较为方法,中西互补,古今会合,建设求真而又致用的近代学术,形成了近代学术的新格局。     

"轴心时代"的中华文化

公元前500年前后,是一个人类文明的"轴心时代",中华文明正是在此时形成了"儒、释、道"三条文化主脉,至今唯一存活的古老文明,对中国当代社会的发展仍然发挥着巨大的作用.如何继承和发展,是重要的时代课题.     

北部湾经济区生态文明建设的路径

广西北部湾经济区实现区域生态文明需要进行生态文明建设。基于生态文明建设的视角对广西北部湾经济区进行区域生态文明建设的研究,进一步增强生态文明建设与广西北部湾经济区之间的关联性。当前广西北部湾经济区处于整体经济高速增长时期与日益恶化的生态环境之间存在矛盾,从意识及行动上重视区域生态文明,能够及时、准确地把握生态文明建设的方向,提高区域生态文明水平,促进区域协调发展。     

黔东南地区高校生态文明观教学资源开发研究简

以马克思主义生态文明思想为理论基础,从民族地区的特有文化资源和生态资源等出发,通过研究黔东南地区高校生态文明观教学资源,分析该地区高校开发生态文明观教学资源的现状,探索利用民族地区丰富的自然资源、民族文化资源,对民族地区生态文明观教学资源进行开发的有效途径.