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《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(10):74-75
海底世界
大海里是一个热闹的世界,每天都有许多美丽的海底生物来回穿梭,一起玩耍、聊天。我向往能去这个神奇的地方。
清凉一夏
夏天可真热呀！爷爷躺在葡萄架下乘凉,我帮爷爷摇扇子,爷爷拿西瓜给我吃。 相似文献
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海洋像一个美丽的大花园,有着无数奇异的生物。令人十分向往：海洋蕴藏着无穷的宝藏,等待小朋友们去探索。让我们乘坐海底一号探宝船去海底探秘,看一看游来游去的鱼儿,瞧一瞧美丽的珊瑚,拍一拍海底的沉船,找一找往日的古迹,寻一寻海底的宝藏。说不定还能找到一种新的海底能源呢! 相似文献
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《创新作文(初中版)》2014,(10):54-54
海底,一个恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。海底是多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的而纱而丢掉了性命。现在,就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏存深处的美丽。 相似文献
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孟庆喜 《小学生导刊(低年级)》2005,(3)
科学家发明了海底机器人。海底机器人穿着金属衣服,可以自由地在海底行走。它的金属衣服,能测量海水的温度,还能发出柔和的光线,引来海底美丽的动物。海底机器人眼睛连接着微型摄像机,可以清晰地拍下海底的情景,传送给海面上的科学家。海底机器人@孟庆喜 相似文献
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上语言课老师讲了奇妙的海底，我好想去看看美丽的海底世界，可我还小，没人带我去。于是我就自己画了个海底世界，好看吗？ 相似文献
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赵明 《小溪流(作文画刊)》2004,(11)
大脚怪没想到自己的飞船会掉到海里去。还好他天生就是个游泳家。“没有飞船我也能活下去,看来,我特别适合在海里生活。”大脚怪像只大青蛙一样在海里游着。海底森林的美丽景色让他大吃一惊,浓密的海藻形成了一个个巨大而柔软的垫子,它们千姿百态。圆柱形和伞状的水下植物如同一片墨绿色的森林。“没想到海底森林这么美丽。”大脚怪一边游一边欣赏着海底森林的美丽景色。 相似文献
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田乐耘 《创新作文(初中版)》2014,(6):13-13
盼望着,盼望着,东风来了,大海的脚步近了。我来到了美丽的海滨城市——青岛!经过翻山越岭般的长途跋涉,我终于来到了这个美丽的城市。青岛,正如其名,这个城市美丽而又动人。青岛最有名的就是海底世界了,我们都是慕名而来的。来到了海底世界,首先进入海洋知识博物馆,这里可真让我开了眼界。 相似文献
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创设情境,启发谈话 师：一说到海,我们就会很自然地想到那无边无际的蔚蓝色海面。可是海底是怎样的呢 ?我们一起来学习课文《海底世界》。 (板书课题 )看了这个课题,你想知道什么 ? 生：我想知道海底是个怎样的世界 ? 生：我想知道海底有些什么物产 ? ... ... 感受情境,初学课文 师：我们就带上 "海底探测仪 "去看个究竟,好吗 ?请跟我来。 (多媒体课件展示情境：海底美丽的画面 )海底可美啦 !你们看,有高耸的山崖,低陷的峡谷,最美丽的就是这一群群五光十色的鱼。课文是怎样向我们介绍这些的呢 ?(多媒体课件出示自学要求… 相似文献
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杨力 《聪明泉(少儿版)》2009,(7)
2003年5月的一天,一个叫兰姆逊的美国青年从夏威夷州火奴鲁鲁市出发,驾驶他的单人潜水艇去太平洋遨游。这一天蓝天如洗,大海风平浪静,令人心旷神怡。兰姆逊驾驶潜艇潜入海底,尽情地观赏美丽的海底景色。突然,在一块海底的礁 相似文献