河北省规范大中专学校和高等教育机构办学行为

河北省教育厅日前发出通知,将严查大中专学校和民办高等教育机构中"先上车后买票"体制外招生等行为。河北省教育厅规定,未经主管部门批准,任何学校和单位均不得擅自招收大中专学历教育学生,不得开展高等学历教育     

山东清理高中改制校

近日,山东省教育厅、财政厅等部门联合发出通知,要求进一步做好普通高中改制学校的清理规范工作,规范普通高中办学行为。     

云南省教育厅印发《关于普通中小学校办学行为的若干规定》的通知

各州、市教育局,省属中小学校： 为了进一步规范全省普通中小学校办学行为,根据国家的法律法规和有关规定,我们拟定了《云南省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定（试行）》（以下简称《若干规定》）,现印发给你们,并就有关问题通知如下,请一并贯彻落实。     

云南严禁中小学校占用公共教育资源举办复读班

云南省教育厅日前出台试行的普通中小学校办学行为的若干规定明确要求,普通中小学校不得占用公共教育资源举办、参与举办或变相举办复读学校、复读班,不得招收往届毕业生插班复读,不得为社会力量举办的复读学校、复读班提供教学场所和师资。     

山东对违规办学动真格

今年以来,山东省教育厅对顶风而上、违规办学的多所学校进行了严肃处理。据了解,年初,山东省教育厅高调提出,在全省范围内强力推进素质教育,并出台了一系列相关政策,提出了许多创新性思路。同时也提出了推进素质教育的主要任务,即全面规范办学行为,重点是规范课程、课时、作业量、作息时间和评价考试等。并承诺对违反素质教育办学理念,违规办学的学校严惩不贷。     

城区义务教育学校大班额问题成因及其化解

正近年来随着城镇化建设的加快,城市人口的急剧扩增直接导致了城区义务教育学校学生人数的增多,学校现有教育资源已难以满足当前教学需求。在教育资源紧张的情况下,扩大班级人数成为大部分学校缓解困境的通用之策。但实践表明,班级规模与课堂教学质量之间有着密切的关系,大班额教学模式对学校管理与发展、教育质量提升都存在不利影响。化解城区义务教育学校大班额问题已成为地方教育管理部门和学校的一项紧迫任务。基     

山东：建高中阶段学校招考平台

山东省教育厅出台政策建立高中阶段学校统一考试招生录取工作平台,进一步营造中等职业学校、普通高中学校平等的招生录取环境,为广大学生平等、自主选择适合的教育类型提供支持。     

山东：为学生减负 禁止学校各种“超标”教学行为

课程越学越难，作业越米越多，是很多中小学生的感受。针对这种现象，山东省教育厅最近发文要求，学校不得超过课程标准组织教学．禁止各种“超标”的教学行为。     

山东将学生体质纳入学校评价体系

山东出台普通中小学办学水平评价指导意见,旨在扭转单纯依据学生考试成绩和升学率为主要标准评价、奖惩学校的现象,促进学校健康发展。指导意见提出,办学条件占20％权重,师资队伍占20％权重,课实实推进阳光体育运动。他说,今年是各级各类学校贯彻落实中央7号文件的关键之年。     

山东禁止学校全文荐读《三字经》

近日,山东省教育厅发出《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》,表示部分地方和学校在开展经典诵读活动时由于甄别不够,致使一些“糟粕性”的内容流入校园,扭曲了学生的价值观念。对此,山东省教育厅要求中小学在开展经典诵读活动时要有选择性地“取其精华,去其糟粕”。     

山东将逐步废止高中文理分科

（据人民日报）山东省教育厅近日发布文件，要求从今年秋季开学起，高中文理分科时间不得早于二年级末，并要逐步废止高中文理分科。     

省教育厅对全省民办非学历教育学校进行清理整顿

民办非学历教育学校是我省民办教育事业的重要组成部分。目前,我省的大多数民办非学历教育学校能够按照有关法律、法规和政策的要求,依法办学,规范管理,积极改善办学条件,不断提高办学质量,在促进全民受教育水平的提高方面发挥着积极的作用。但是,也有少数学校办学条件差,管理水平低,在办学过程中违法、违规现象时有发生,造成了不良的社会影响。     

赣州市51所学校获评首批农村中小学校本培训省级示范校

省教育厅下发《关于公布首批农村中小学校本培训省级示范学校名单的通知》,确定首批农村中小学校本培训省级示范学校223所。赣州市的章贡区沙石中学、南康市逸夫小学、兴国县长冈中心小学等51所农村中小学名列其中。     

为学校经营注入新的资本——中小学校社会资本的效用分析

学校经营要为学校提供充足的办学资本。促进学校发展,迫切需要注入新的资本,学校社会资本正是一种可供选择的资本形式。中小学校社会资本对学校的发展具有不可低估的重要作用,主要表现在:补充其他形式资本的不足,为学校提供充足的资源;为学生提供更多的资助机会;资源共享避免重复建设;节省交易成本,提高办学效率。应该构建学校社会资本开发与利用的保障、约束和监督机制,保证其正常、合法经营,推动学校发展,促进学生发展。     

青海将严查狠刹节假日补课

近日，记者从省教育厅获悉，青海将在全省范围内对中小学校占用节假日组织学生补课进行严查整改。为此，青海省教育厅下发《关于规范办学行为狠刹补课之风的通知》（以下简称《通知》），提出了检查和整改的具体内容和要求。     

河南：自2014年起将法制教育列入学校教学计划

本刊讯：近日,河南省教育厅、省司法厅等八部门联合出台意见,自今年起,法制教育将列入该省高校、中小学教学计划,在校生法制教育还将被纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。     

深入开展校务公开 推进学校民主政治建设和党风廉政建设

为贯彻以人为本的办学理念，全面推进教育系统的党风廉政建设和民主政治建设．促进教育改革与发展，省委高校工委、省教育厅、省总工会于2001年11月在哈尔滨市召开了全省教育系统校务公开工作经验交流会。     

教育部：92条管理要求将推动中小学校依法办学

《中国教育报》消息 日前,教育部制定印发《义务教育学校管理标准（试行）》并启动实验区工作。     

河北省教育厅关于印发《河北省普通中小学校管理规定（试行）》的通知

各地区市教育局：为建设高水平、高质量的河北基础教育,加强中小学管理工作,切实提高我省中小学管理水平和办学质量,我厅根据《教育法》、《教师法》、《义务教育法》的规定和教育部有关文件精神,研究制订了《河北省普通中小学校管理规定（试行）》（以下简称《管理规定》）,现印发给你们,并提出如下意见,请认真贯彻落实。     

山东:中小学校长将“摘掉官帽”

日前,山东出台的《关于推进基础教育综合改革的意见》明确提出,将试点取消中小学学校和校长行政级别,实行校长职级制管理等7个方面的改革。此次山东从中小学开始试点取消学校和校长级别,对于推动学校去行政化改革来说,无疑是重要一步。"摘官帽"推动学校去行政化改革2015年春季开学后,威海将正式启动中小学校长职级制改革,率先在所辖的乳山市和高区100