“时装哈佛”ESMOD登陆中国

中新社报道 教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山近日在“首届全国职业教育发展论坛”上表示,为适应中国经济迅猛发展需要大批技能人才的现状,教育部将对中国职业教育进行结构调整。目前,教育部明确提出中等职业教育与高中教育相当,高等职业教育要超过高校本科教     

教育部学位与研究生教育发展中心专家顾问组成立

12月21日上午,教育部学位与研究生教育发展中心(简称教育部学位中心)揭版仪式在京隆重举行。国务院学位委员会副主任委员、教育部副部长赵沁平、吴启迪,原教育部副部长周远清,以及教育部、国务院学位委员会、国家发展改革委员会、财政部、北京市及部分高等学校的代表出席了仪式。 教育部学位中心的前身是挂靠在清华大学的全国学位与研究生教育发展中心。近五年来,该中心在教育部和国务院学位委员会的指导下,在学位与研究生教育的评估、考试、认证咨询、科学研究和国际     

学区制有利于义务教育均衡

日前发布的《教育部2014年工作要点》中明确提到,教育部将启动20项新计划,其中包括试行学区制。     

我国教育政策的管理、政治和法律价值——基于1987-2013年教育部“工作要点”的文本分析

以1987-2013年教育部"工作要点"为研究对象,通过文本分析的方法,根据"工作要点"体现的价值类型和价值内容将教育部行政活动分为以"政治价值比例波动性明显"、"管理价值比例遥遥领先"和"法律价值比例日益增大、日趋平稳"为特征的三个阶段;并总结出"管理价值是我国教育行政的主导价值,但政治和法律价值的地位日趋重要"等五个教育部行政活动的价值特征;在此基础上,结合相关历史背景,揭示出"教育部行政活动必须遵从执政党的意志"、"教育部行政活动不断体现弱势群体利益"、"教育部行政活动客观上维护了教育部的部门利益"、"教育部的行政改革进程较为缓慢"等教育部行政活动的基本逻辑。     

行业资讯

教育部修订《职业教育法》已形成送审稿日前,教育部举行第4次新闻通气会,介绍全国教育工作会议召开半年多来中等职业教育强化内涵发展、规范管理、加强制度建设有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯指出,教育部正在加紧修订《职业教育法》,目前已形成送审稿,准备提交教育部党组研究。     

资讯

<正>教育部开通全国青少年普法网本刊讯(马潇潇)2013年1月7日,教育部在北京外国语大学举办"全国青少年普法网建设暨开通座谈会",教育部副部长郝平出席座谈会并开通了网站。据了解,教育部全国青少年普法网(www.qspfw.edu.cn)是由教育部全国教育系统普法领导小组办公室主办、北京外国语大学承办的全国性青少年普法教育公益性网站,旨在为大中小学师生开展法制教育     

教育部鲁昕副部长充分肯定我院教育教学改革创新工作

4月12日,教育部在北京召开全国职业教育教学改革创新工作视频会议。会议由教育部职成教司司长葛道凯主持,教育部副部长鲁听出席会议并讲话。这是教育部首次将中等职业教育和高等职业教育教学工作统筹研究、统一部署、系统推进的一次会议。会议总结了近年来推进职业教育教学改革创新及构建现代职业教育体系的经验和做法,研究确定了新形势下系统培养技术技能人才的目标、任务、政策与措施。     

解读《中小学班主任工作规定》

2009年8月,教育部印发了《中小学班主任工作规定》(以下简称《规定》)。记者就《规定》发布的意义、《规定》的主要特点以及如何贯彻落实《规定》等方面采访了教育部基础教育一司有关负责人。问教育部于2006年曾印发了《教育部关于进一步加强     

速读/动向

整合资源进一步推动职业教育教学改革;教育部-IBM高校合作年会召开;教育部：师范生免费教育政策引领教师教育变革;教育部召开“规范评估工作提高评估质量”研讨会.     

完善教育质量保障体系及运行机制——“2008上海教育评估论坛”成功举行

2008年11月6日至7日,由上海市教育评估院主办的“2008上海教育评估论坛”顺利举行。论坛得到了教育部、上海市人民政府和市教委的大力支持和指导,亚太地区知名的教育质量保障专家、教育部及教育部高等教育教学评估中心领导、国内各省级教育评估机构负责人及相关高校、科研院所的代表共130多人与会。上海市教委主任薛明扬应邀出席论坛并作了热情洋溢的致辞,教育部原副部长吴启迪作主旨报告,教育部高等教育教学评估中心主任季平、     

美联邦教育部颁布未来5年战略计划

在今年3月份召开的一次教育部员工大会上,部长佩奇宣布了教育部未来五年的战略计划,为美国的教育发展设置了六个雄心勃勃的宏伟目标。“这个计划对我们的孩子、家长及寻求更高教育质量的每一个人来说都是一个承诺”,佩奇说道,“我们承诺提高教育质量,增强对学生的期望目标,教育是国家优先考虑的事情,教育部将使它成为国家骄傲的源泉。我们将不让一个孩子落伍”。     

全国首个地方民族教育研究中心广西民族团结教育师资培训基地揭牌

4月18日上午,广西民族教育研究中心,广西民族团结教育师资培训基地正式揭牌成立,教育部民族教育司副司长张强,教育部民族教育发展中心副主任赵建武。     

美国:鼓励家长参与孩子教育

据美国教育部网站2010年5月5日报道,美国教育部长阿恩·邓肯(U.S.Secretary of EducationArne Duncan)于本周宣布,教育部决定增加联邦用于资助家长参与孩子教育的资金。教育部还允许各州使用联邦资金举行相关的竞赛,以产生更多     

教育部与我省举行专题座谈

<正>本刊讯日前,副省长谢广祥赴教育部联系汇报工作。教育部部长周济会见了谢广祥一行,教育部副部长陈小娅与谢广祥等就农村留守儿童工作进行了座谈。     

以色列新政府调整教育政策

沙龙政府上台后,国会议员莉莫尔·利弗纳特(Limor Livnat)于2001年3月1日取代原教育部长沙里德出任新的教育部长。利氏上任之后,以色列教育部和国会教育委员会对以色列教育实施了一系列新的改革。其中包括:     

三方携手 共同推进职业教育教学改革与教材建设

2008年4月17日,教育部职业教育与成人教育司、教育部职业技术教育中心研究所、高等教育出版社三方签署协议,就进一步加强职业教育教学改革和教材建设合作问题达成共识。教育部副部长吴启迪,教育部职成教司司长、职业技术教育中心研究所所长黄尧、高等教育出版社社长刘志鹏等出席了签字仪式。     

教育部召开全国中小学心理健康教育工作会议

2012年12月14日,教育部在厦门召开全国中小学心理健康教育工作会议。这次会议是教育部贯彻落实党的十八大精神的一个具体举措,会议总结交流了近年来全国各地中小学心理健康教育工作好的经验和做法,部署了今后一段时期中小学心理健康教育工作。会前教育部还印发了《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。教育部党组成员、副部长刘利民出席会议并讲话,教育部基础教育一司司长王定华主持会议,福建省、厦门市有关领导出席并致辞。     

袁贵仁：推进教师教育改革创新

6月19日,由教育部、光明日报、北京师范大学联合召开的师范生免费教育与教师教育创新座谈会在北京举行。教育部部长袁贵仁出席座谈会并讲话,教育部副部长陈小娅主持会议。     

新西兰重塑价值观教育

最好的价值观教育就是要提醒学生谨慎行事,对自己的行为负责。从2006年7月到11月底,新西兰教育部着重商讨新西兰2007年课程实施方案。7月31日,新西兰教育部首先颁布了课程草案,特     

“廉洁教育”将被纳入大中小学德育体系

廉洁教育将作为加强和改进青少年思想道德建设的重要内容,被纳入到大中小学德育体系之中。这是教育部副部长李卫红在教育部3月30日召开的全国大中小学开展廉洁教