在世界的中心呼唤爱

澳大利亚红色的峡谷中,一个身穿黑色制服的男孩用颤抖的双手将一小撮灰色的粉束捧向天空,但在风掠过的前一秒他又收回双手,将那些粉末紧紧地握在手心。17年后,那时的心痛还留在他心里,“至今还是不能相信她已经离开了我……”这个中年男人悲伤的声音带着我们回到1987年一个美丽的小山村,朔太郎和亚纪单纯地告白、交往,用录音带交换日记,参加学院祭演出.直到死亡打碎了美好的一切……但这并不是一个单纯的爱情悲剧。     

在世界中心呼唤爱——爱之乐

24个小时，1440分钟。看似漫长的时间，若将其分解到一年中的每一天，又是多少呢？ “蓝天下的至爱——爱心全天大放送”是一个站在世界中心呼唤爱的过程，每一个人都是给予者亦是收获者，给予幸福，收获快乐。爱心并不是24个小时的短暂集合，亦不是一言一行所能道尽的定义，寒假中的小记者们奔赴上海一个个爱的站点，传递给大家一整季跨越寒冬的温暖。[编者按]     

用心储存爱的记忆——《在世界中心呼唤爱》赏析

当你真正地懂得失去的含义时,记忆是惟一可以帮助你储存起爱的容器。——小沫如是说在世界中心呼唤爱我承认,自己不是个容易被感动的人,对很多事情也不会敏感,有时候甚至会像木头一般迟钝。但是,我也不得不承认,当我读完这本《在世界中心呼唤爱》之后,我被深深地打动了,也开始渐渐地变得越来越敏感……Crying outlove,in the centre ofthe w orld……并不是所有的爱情都能够善始善终,我们这个世界上还有许多不幸的人在生命的尽头痛苦地相爱着。这绝对是一个清纯而凄美的爱情故事。美好的初恋,却在记忆中留下了永恒的遗憾和伤痛,宿命让美丽…     

教育呼唤爱

几年前,我无意中发现读四年级的侄女津津有味地阅读着一本书,拿来一看,原来是《爱的教育》。《爱的教育》是一本日记体的小说,意大利作家亚米契斯所作。它讲述的是意大利小男孩安利柯从四年级10月开学的第一天到第二年7月在校内外的所见、所闻和所感。我当即决定和侄女一起阅读。这本书总共有一百篇文章,我们每天看两篇到三篇,看完就交流。由于书写得生动有趣,不知不觉中我们就把书看完了。     

世界数学中心在哪里

同学们,数学的发展有时就和小朋友们传红花、大人们踢足球一样,随着历史的不断发展,它的中心会从一个国家转移到另外一个国家。     

实践感恩教育呼唤爱的教育

要努力办好人民满意的教育,就要增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感.在"感动中国"的光辉事迹中,张丽莉在危急时刻,为了救护孩子们,凭直觉挺身而出,体现出最具魅力的大爱无疆的纯正师德.陈斌强每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班,以自身的朴实的感恩行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课.…… 感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧.一个智慧的人,不应该为自己而斤斤计较,也不应该一味索取,使自己的私欲膨胀.学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切.这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态.学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要.因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中往往只有自己,很难想到别人.要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们见到别人感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人.学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩.西方的感恩节就是要教化人们学会感恩.让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩.     

大学在世界科学中心形成中的作用

自从世界科学中心转移现象被日本科学史家汤浅光朝发现以来，世界科学中心的形成与不同国家高等教育发达期之间的惊人一致成为学术界不遗余力探索的重要课题。世界科学中心由意大利-英国-法国-德国-美国的四次转移揭示出一条重要的规律：大学的发展与科学中心的形成呈正相关关系，发展教育是促进科学繁荣乃至国家昌盛的必由之路。     

呼唤爱的教育——关于幼儿情感的培养

随着社会的不断进步,幼儿教育日益发展,日趋完善,人们共同关注着幼儿的健康成长和全面发展.全面发展不仅仅指身体的健康成长,还包括心理的健康发展.现在人们在关注幼儿早期智力开发的同时,更认识到竞争日益加剧的当代社会更需要情感丰富、性格健康、人格完善的个体.     

大流士世界中心观探析

奴隶制社会里,第一个最杰出的帝王是大流士一世(Dariusl,公元前522~前486年在位)。他是上古时代伟大的政治家、改革家和军事家,也是古代社会第一个有整体世界观念的国王。他所创立的世界性大帝国及其业绩影响世界历史数千年。     

金俊秀 下一站，世界中心

金俊秀因在音乐剧中的超优质表现得到了各种不同领域的人们的关注。继而趁热打铁推出自己的个人专辑,并举办巡回演唱会,目标直指世界级。他将凭借自身对于音乐的天赋与努力逐一突破,相信成为TOPSTAR指日可待。     

大流士世界中心观探析

大流士深受西亚先进文化的熏陶 ,有很高的文化素质 ,在波斯帝国大变革中产生了新的观念———世界中心观。他在新观念指导下 ,建立起第一个世界大帝国 ,并把它建设得繁荣富强。他的事业具有开拓性 ,对历史的发展起了积极的作用。     

世界经济中心与世界一流大学的关系研究

本文以诺贝尔奖为尺度,分析了历史上的世界经济中心国与世界经济中心地区和历史上的世界一流大学的关系;并根据这个规律,推测了有望成为本世纪世界经济中心国的中国和有望成为本世纪世界经济中心地区的亚太地区的世界一流大学数目发展情况。     

论世界政治中心的转移

国际关系的形成与发展、行为主体及内涵的变化、政治中心变迁，归根结蒂是人类社会生产力发展和各种社会条件综合作用的结果。自地理大发现至第一次世界大战前的相当一段时间，欧洲列强主宰世界的格局未有什么突破；此后由于国际政治大家庭成员发生质变，特别是第二次世界大战后第三世界的崛起，构成了影响世界政治的积极因素，资本主义时代弱肉强食局面受到抑制，和平与发展成为战后特别是当今国际政治发展的主要方向，国际关系由无极、两极步入多极多元的新时代。     

论世界科学中心的转移

世界科学的发展总不是平衡的,它有一个地理中心,这个中心会发生变化。化震荡、社会变革、政府支持、财力保障、机制优化是引起变化的主要因素。中国已具有成为世界科学中心的可能性,抓住机遇、努力工作,使可能变为现实。     

美国儿童世界学习中心观感

2002年3月,我赴美国参加比较教育与国际教育第46届年会,会前会后,随机参观了佛罗里达州奥兰多市及亚里桑那州菲尼克斯市的四个儿童世界学习中心(Children’s World Larning Centers)和4位主任、18位带班教师进行了交流,现将自己的所见所闻和所感综述如下:     

世界技能大赛中国研究中心

<正>世界技能大赛中国研究中心是由国家人力资源和社会保障部(简称人社部)批准,国家人力资源和社会保障部和天津市人民政府领导,天津职业技术师范大学负责管理的职业技能竞赛方面的研究中心,是目前我国唯一的世赛专门研究机构。中心以"服务世赛"为理念,从信息、技术、     

世界制造中心与技能文化

在二十一世纪的今天,中国如何成为真正的世界制造中心,就要不失时机地大力塑造技能文化,中华民族迫切需要形成崇尚技能、学习技能的良好氛围,为中国制造业的腾飞,准备强大的精神动力和技能支持.