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浙江湖州市弁南小学小记者站 《小学生时代》2010,(4):48-51
什么是兴奋?耳根发红,血压上升,嘴角不自觉地向上扬,对,就是这样!还有还有(讲话急促,已经有点兴奋了),想引吭高歌,虽然五音不全;想翩翩起舞,虽然肢体协调能力差到连走路都有可能摔个四脚朝天。但这些都不影响咱尽情“挥发”咱的情绪,不是有首歌这样唱:“爽要呐喊——”’ 相似文献
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金书仰 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(4)
三月份是我们学校的劳动实践月,所有的同学都忙着到处找“实践基地”表现自己。我每次去医务室、理发室、洗衣房,都被告之“谢谢,下次再来”。这怎么行呢?今天,我一定要抢占先机,为人民服务。一大早,天刚蒙蒙亮,同学们还在做着美梦,我就赶紧起床了。因为今天我和雷锋有个“约会 相似文献
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2009年7月22日在人们期盼中到来。一大早,我就赶到西湖边,我可不想因为小小的懒觉,错过了500年一遇的“日月相见”。 相似文献
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谭媛芳 《中小学心理健康教育》2022,(5)
【活动理念】随着年级的升高、高考的逼近,高二年级学生的学习和生活变得越来越紧张。学生在考前容易出现动力不足、学习焦虑、情绪烦躁等问题,导致不同程度的心态波动。他们既会感受到来自外界的无形压力,也会自己给自己施加压力。适度的学业压力可以调动学生的积极性,提高学生的学习成绩和学习的主动性,但如果学业压力过大,则会导致学生产生疲劳、厌学等不良反应。 相似文献
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<正>自从“双减”政策落地,我那一向主张“在大自然中学习”的妈妈就带我开启了一场四季之旅。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”玉兰花谷的春天怎么能错过呢?成千上万的玉兰花挂在枝头,白的、粉的,仿佛是一朵朵美丽的云。春风路过,惹得一些花瓣离开枝头翩翩起舞,又香又好看。只有眼睛“吃饱”可不算饱,春笋在召唤我呢!我双手稳稳地抓住笋尖,使劲拔,它便乖乖到了我的怀里;也有躲躲藏藏的,我不会用锄头,却会用小铲子,铲呀铲,它就藏不住了,只能加入我的“晚餐”。 相似文献
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家庭中,爸爸不但是一个能给妻子启发和建议的人,同时也是孩子成长过程中一个非常重要的老师和玩伴。在妈妈加班、出差的日子里,爸爸要承担起照顾孩子的工作。那么,当爸爸与孩子单独相处时,能够做些什么事情呢? 相似文献
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自闭症儿童被人们称为“来自星星的孩子”,为了帮助这些孩子,《聪明泉》编辑部的编辑们前往南昌天线宝宝康复训练中心,组织了一场充满正能量的爱心公益活动。希望有更多的人了解、关心、接纳、帮助这个群体,让“来自星星的孩子”不再孤独。 相似文献
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<正>你试过和孩子一起写作吗?抛弃干巴巴的教育理论,和孩子一起写作,不仅能拉近与孩子之间的距离,而且比单一的理论指导效果要好得多。来看看这些动人的亲子作文吧!本期,来自南京的贺熙岚和她的妈妈共同记录了放下手机,捧书共读的故事…… 相似文献
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王建山 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(1):48-50
一、说教材 第二单元"认识自我"中的"感受青春"所有内容都围绕"青春期"这一主题词展开,讲了三个内容: 1.青春的喜悦.阐明青春期是学生成长的一个关键时期,引导学加倍加珍惜青春期的金色年华,并妥善处理生理、心理新变化,为今后人生打下良好的基础. 相似文献
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《射雕英雄传》里的郭靖,大约是真的不会开玩笑,师父们说黄蓉是妖女,郭靖心中有无数辩护之辞,最后说出口的,却只有一句:"蓉儿不是妖女,她是很好很好的……"若是换成杨康,这份真心一定能洋洋洒洒说上一大篇。现实生活中,我们可比郭靖聪明许多,要准确地表达真实想法,对我们来说绝不是难事。然而一个有趣的现象是,我们有时会故意不把真实想法表达清楚。譬如,在人际交往中,明明是死党,好得不要不要的,偏偏说话时各种损,斗 相似文献
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一、说教材第二单元“认识自我”中的“感受青春”所有内容都围绕“青春期”这一主题词展开,讲了三个内容:1.青春的喜悦。阐明青春期是学生成长的一个关键时期,引导学加倍加珍惜青春期的金色年华,并妥善处理生理、心理新变化,为今后人生打下良好的基础。2.青春的困惑。引导学生认识青春期产生的生理和心理变化是发育的正常现象,说明协调身心发展的重要性。3.青春协奏曲。阐明调节是顺利跨越青春期的良策,引导学生自我控制的能力及如何处理需求与客观实际之间的矛盾。可见,本课地位重要,它是教材“自我调适”这一内容在本册的精彩结尾;本课的… 相似文献
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今天是星期六,我早早就起床了,因为今天我又可以和剑桥英语班的马老师见面了。我把需要用的书和彩笔又整理了一下,并把成长日记放进包里。妈妈问我:“欣然,这样的学习,你觉得苦吗?”“不!”我使劲地摇着头。我害怕妈妈不让我去学习英语,因为我家离响水县有近五十里的路程,为了让我能够跟县城里的孩子一样学剑桥英语,妈妈每个星期六都要陪我去响水县一天,我想她一定很累。可是,我想去学英语,因为那儿有我非常喜欢的马老师,她的英文名叫“A ngel”,也有同学叫她“天使老师”。我们的马老师很美丽,她的脸蛋白白的,手也白白的。她非常温和,眼睛… 相似文献