实现办学多元化推进高等教育大众化

我国高等教育的发展充满生机和活力,初步进入了国际公认的大众化发展阶段。党的十六大报告提出了全面建设小康社会,加快实施社会主义现代化建设第三步战略部署的历史任务,需要培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才。同时,社会接受优质高等教育的需求不断攀升,对高等教育发展提出了新的挑战。因此,必须坚持以发展为主题,进一步加快高等教育发展;坚持深化改革,推进教育创新,加大高等教育办学体制的改革力度,实现多元化办学,加快大众化发展进程,推进高等教育可持续发展。     

关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见

近年来,我国现代化建设快速发展,高等教育规模持 续扩大,高等教育体制改革不断深入,高等学校教学工作面临着许多新情况、新问题,任务更加艰巨。因此,必须坚持科学发展观,实现高等教育工作重心的转移,在规模持续发展的同时,把提高质量放在更加突出的位置,培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才。为落实《2003—2007 年教育振兴行动计划》,实施高等学校教学质量与教学改革工程,现就今后一个时期进一步加强高等学校本科教学工作提出以下意见。 1.加强高等学校本科教学工作的指导思想是:坚持以马克思列宁主义…     

高等教育改革与现代观念

要将“全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖的创新人才。”的要求付诸实践，必须坚持正确的育人导向，树立现代高等教育的德育观、人才观、价值观。     

抓住历史机遇 做好创新文章

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”教育创新理念的提出,深化了我党关于高等教育改革的思想和理论。我们要深入学习十六大精神,总结经验,明确方向,努力推进教育创新。一、“四校合并”是教育创新的重要实践近年来,面对我国经济起飞、世界经济全球化和新科技革命的挑战,我国高等教育积极应对,同时推进大众化和高水平两大进程,走了一条创新之路。这在国际上得到了…     

大力发展民办高等教育

“十六大”报告中还讲到:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、以千万计的专门人才和一大批拔类创新人才”。民办高等教育作为社会主义高等教育事业的一个重要组成部分,应积极响应报告中提到了“加强职业教育和培训,发展继续教育,     

贯彻"十六大"精神努力推进教育创新

江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“坚持教育创新 ,深化教育改革 ,优化教育结构 ,合理配置教育资源 ,提高教育质量和水平 ,全面推进素质教育 ,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”教育创新理念的提出 ,深化了我党关于高等教育改革的思想和理论。我们要深入学习十六大精神 ,总结经验 ,明确方向 ,努力推进教育创新。　　一、“四校合并”是教育创新的重要实践　　近年来 ,面对我国经济起飞、世界经济全球化和新科技革命的挑战 ,我国高等教育积极应对 ,同时推进大众化和高水平两大进程 ,走了一条创新…     

高等学校创新人才培养的几点思考

培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。但是,现行教育在许多方面不利于创新人才的成长,因此,必须树立培养学生创新能力为核心的教育观念,努力提高教师的素质与能力,改革教学内容和方法。     

高等学校加强本科教学工作的重要性

近年来,我国现代化建设快速发展,随着我国进入全面推进社会主义现代化建设的新阶段,以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战,培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才,是增强我国综合国力、完成“十一五”计划各项奋斗目标的重要保证。近几年来,高等教育规模持续扩大,高等教育体制改革不断深入,高等学校教学工作面临着许多新情况、新问题,任务更加艰巨。因此,必须坚持科学发展观,实现高等教育工作重心的转移,在规模持续发展的同时,把提高质量放在更加突出的位置,实施高等学校教学质量与教学改革工程,需要进一步加…     

贯彻十六大精神实现跨越式发展

江泽民同志在十六大报告中强调指出:“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”这对于进一步深化教育改革,实现我国高等教育的跨越式发展,具有重要的理论和实践指导意义。     

高等学校加强本科教学工作的重要性

近年来，我国现代化建设快速发展，随着我国进入全面推进社会主义现代化建设的新阶段，以高质量的高等教育迎接新世纪的挑战，培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才，是增强我国综合国力、完成“十一五”计划各项奋斗目标的重要保证。近几年来，高等教育规模持续扩大，高等教育体制改革不断深入，高等学校教学工作面临着许多新情况、新问题，     

规范教学基本要求 扎实推进高等学校创业教育

建设创新型国家,高校发挥着重要作用,创新创业教育既是适应经济社会发展和高等教育自身发展需要应运而生的一种教育理念,也是融创新教育于人才培养全过程的一种教育模式。高等教育要努力培养大批具有创新精神和创业能力的高素质专门人才,主动适应国家经济社会协调发展和人的全面发展需要。教育部办公厅在2012年8月,正式印发了《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,是我国第一次对高等学校创业教育教学作出规范。     

塔城电大人才培养模式改革的探索与实践

教育的本质是培养人,高等教育就是造就人才,面对科技迅猛发展、知识经济和信息时代的到来,如何促进人才的全面发展是社会和时代的要求,因此,高等教育面临人才培养模式改革的问题。广播电视大学以现代远程开放教育的方式培养高等应用型专门人才,必须改变传统的人才培养模式,培养出具有创新精神和实践能力的人才。     

对高校实施教育创新几个问题的思考

江泽民同志在十六大报告中提出 :“坚持教育创新 ,深化教育改革 ,优化教育结构 ,合理配置教育资源 ,提高教育质量和管理水平 ,全面推进素质教育 ,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”指明了中国高等教育发展的思路和目标。随着加入WTO、经济全球化进程加快和知识经济时代的到来 ,中国高等教育日趋国际化 ,既要面临发达国家高等教育机构的挑战 ,也面临国内高等教育市场的激烈竞争。而我们的教育思想和观念、教育体制和结构、教育内容和方法、教师队伍素质等方面与之不相适应的矛盾已经和正在日益暴…     

迎接挑战,坚持教育创新,推进高校后勤社

在北师大建校100周年大会上,江泽民主席作了重要讲话,指出“教育创新与理论创新、制度创新和科技创新一样重要”。在16大报告中又指出。坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量与管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质的劳动者。数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。下面结合教育创新与推进后勤社会化改革谈几点认识:     

大力发展自考事业,为创建教育强省、经济强省和提前基本实现现代化服务

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。浙江省2020年要率先基本实现现代化,下一个五年具有基础性作用,所以重视教育、教育优先发展仍是本届省政府的重要任务。为此必须“坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。并“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。自学考试在实现这一宏伟目标的历史过程中肩负重任,大有可为。发展自学考试事业,既是全省经济社会蓬勃发展的客观要求,也是人民群众接受高等教育的迫切愿望。要“发展要有新思路,改革要有新突     

扎实推进“质量工程” 抓紧抓实精品课程建设

党的十六大提出要大力发展教育和科学事业,把教育摆在优先发展的战略地位,全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新和全面推进素质教育,为实现全面建设小康社会的奋斗目标培养和造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。在人才培养工作中,如何全面贯彻落实党的十六大精神,实践“三个代表”重要思想,切实推进教育创新,深化教学改革,全面提高我国大学生的教育教学质量,是摆在政府教育主管部门、高等学校和广大高等教育工作者面前的重要任务。一、抓紧抓好精品课程建设是培养造就实现中华民族伟大复兴的一代新人的需…     

加强文化素质教育 改革高校课程

一、素质教育是时代的呼唤１加强文化素质教育是世界高等教育的发展趋势。高等教育是整个教育系统的最高层次,它担负着为国家经济腾飞、社会发展、民族振兴培养高级专门人才的重任,因此世界各国都更加重视高等教育,对高等教育进行了战略性改革,调整教育体系结构、专...     

关于举办“新建本科院校办学特色与运行机制研究”高端论坛的预备通知

一、论坛宗旨与预期目标新建本科院校是在我国高等教育由精英化向大众化阶段过渡的背景下崛起的一支新生力量,处于从专科教育向本科教育转型的重要时期,担负着高等教育大众化任务和培养"数以千万计的"高素质专门人才的重要使命,承担着高等教育改革与创新、培养本科应用型专门人才、服务区域经济社会发展的神圣职责。     

迎接挑战,坚持教育创新,推进高校后勤社会化改革

在北师大建校100周年大会上,江泽民主席作了重要讲话,指出"教育创新与理论创新、制度创新和科技创新一样重要".在16大报告中又指出"坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量与管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质的劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才".下面结合教育创新与推进后勤社会化改革谈几点认识:     

加强教育科学研究，促进高等教育创新，建设高等教育强国

从世界激烈竞争对我国的威协和挑战、全面建设小康社会和实现民族振兴的要求、我国高等教育本身发展的需要三个方面论述了坚持教育创新的重要意义。指出了坚持教育创新要以党的教育方针为指导思想，以实现规模、结构、质量、效益和思想的全面协调发展为目标，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，正确处理继承、学习、改革、稳定四者与创新的关系，坚持走群众路线，实现教育创新的科学化、民主化。