改革开放以来中国特色社会主义理论的发展——论中国特色社会主义理论体系的形成

中国特色社会主义理论体系形成和发展于改革开放的伟大实践,既一脉相承又与时俱进。这个理论体系的基本线索就是围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展”,在改革开放进程中如何正确认识,把握和运用共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的问题。中国特色社会主义理论体系又是不断发展的开放的理论体系,在新的历史起点上,丰富和发展这个理论体系,就必须继续解放思想,进一步改革开放。     

改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路——纪念中国改革开放三十周年

改革开放30年来,中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,证明了改革开放是决定当代中国命运的关键决策,是发展中国特色社会主义、实现中华民族复兴的必由之路,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。新的历史阶段,为了实现中华民族的伟大复兴,要按照转变经济发展方式的要求,深化经济体制改革;要按照社会主义民主政治的要求,深化政治体制改革;要按照城乡统筹协调发展的要求,推进农村综合改革;要按照解放和发展文化生产力的目标,推进文化体制改革;要按照社会和谐的要求,加强社会体制改革;要按照提高开放型经济质量和水平的要求,扩大对外开放。     

改革开放三十年高等教育制度变迁分析

制度变迁是制度主体根据各自的需求,用较高效率水平的制度代替较低效率水平的制度的过程。一般来说,它有强制性制度变迁和诱致性制度变迁两种。从1978年到2008年,我国高等教育制度变迁经历以下阶段：1978年之前是制度变迁的僵滞阶段,1978年后开始进入强制性制度变迁模式,在这一模式下,政府起主导作用;20世纪90年代后期逐渐转入诱致性变迁模式,在这一模式下,高校起主导作用。把握这一演进的逻辑脉络,对深化我国高等教育改革,具有重要的现实意义。     

改革开放三十年来的基本经验

改革开放30年来,我们在建设中国特色社会主义的过程中积累了很多宝贵经验。其中,坚持不断解放思想,坚持改革开放政策,坚持中国共产党的领导,坚持理论创新,坚持以人为本的原则等,是值得总结进而坚持的基本经验。这些宝贵经验,是我们今后继续推进中国特色社会主艾建设事业的重要法宝。     

论改革开放与发展中国特色社会主义—纪念改革开放三十周年

改革开放是在党的第一代中央领导集体建立新中国、进行社会主义革命和建设基础上进行的,是党的第二代中央领导集体开创的,是党的第三代中央领导集体成功推向21世纪的,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进。     

认真总结改革开放三十年的中国史学

众所周知,半个多世纪以来,西方敌对势力对社会主义新中国实行西化、分化的图谋,一刻也没有停止过,可谓全方位、全天候,千方百计,无孔不入.因此,我们的方针很清楚,对于西化、分化的图谋,必须忧患在胸,警钟长鸣,从各个方面一丝不苟地把我们的工作切实做好.工作做好了,人民满意了,就会凝聚成无坚不摧的强大力量.当前,对改革开放三十年的中国历史学进行认真总结,就是史学工作者必须聚精会神地做好的一项重要工作.     

学界热议改革开放三十年文学变迁

近日,孟繁华、陶东风、贺绍俊、王一川、王彬彬、李建军、何言宏、刘川鄂等评论界大腕云集成都,研讨“改革开放三十年中国文学与文学批评”。“可以看到的是,新时期30年的文学走过了一条精英化与去精英化的道路。”首都师范大学教授陶东风概括。北京师范大学教授王一川则提出,“新闻消遣型批评日益壮大,严重挤压学术性批评的生存空间,     

改革开放三十年来党对发展问题的探索认识轨迹

改革开放30年来,中国特色社会主义建设取得的伟大成就,是伴随着我们党对发展问题探索的逐步深入,对社会主义发展规律的理解逐步深化而取得的。在这一过程中,我们党逐步开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义关于发展问题的理论体系。     

改革开放三十年与中国社会保障制度的变迁

改革是革命,保守是宿命.以改革实现开放,以开放促进改革,改革与开放形成了发展中的"双轮驱动",成为决定中国命运的关键抉择.关注民生,切实加大政府财政的有效投入,注重社会安全阀的有效调整,是科学发展现的题中应有之义;由立柱补天式的社会保障的艰难探索到温情式社会福利网的覆盖,彰显了中国三十年社会保障制度变迁的缩影.     

改革开放三十年来中共党员权利的变迁及启示

改革开放以来,中国共产党对党员权利的保障不断向深层次推进,党员行使民主权利的意识逐渐提高,以保障党员权利为基础的各项制度取得重大进展。30年来,党员权利的变迁经历了重新恢复、有序推进和全面发展三个阶段。新时期要继续推进党员权利的发展必须正确处理党员权利与党内民主的辩证关系,准确理解党员权利与党员义务的辩证关系,全面把握党员权利与党内权力的辩证关系。     

岁月如歌——记改革开放30年感受

60年,中华大地沧桑巨变,有道不尽的感慨;60年,华夏儿女笑逐颜开,有说不完的故事。特别是改革开放30年来共和国取得的辉煌成就,唱出了共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好的时代主旋律,唱出了各族人民自尊、自信、自强、自豪的精神。     

改革开放以来中国特色社会主义发展路径研究

改革开放以来,中国特色社会主义成为我们党全部理论和实践的主题,经过几代领导人的不懈努力,形成了自身独特的发展路径,主要表现在以下五个方面:从摸着石头过河到顶层设计的跃进;从经济改革到全面改革的展开;从经济发展到文化自信的提升;从富起来到强起来的时代飞跃;从富强中国到美丽中国的目标构建。这是中国特色社会主义不断走向胜利和辉煌的秘诀所在。     

改革开放30年的道德变迁

人类社会始终处在永不停息的变革当中,其发展进步一般有两种方式,一是革命,二是改革。革命是较为剧烈的具有破坏性的社会变革,改革则是一种比较稳定的渐进的变革方式。中国的改革开放是社会主义制度的自我完善和发展,是在坚持社会主义基本原则的前提下,适应时代发展的要求,对生产力、生产关系及上层建筑中某些不合理的方面和环节进行革命性     

改革开放30年来高等教育价值观的变迁与展望

30年来我国的高等教育发展迅速,成绩令人瞩目.高等教育的规模已有了大幅地提高,同时对高等教育的研究也逐渐深入,有中国特色的高等教育理论体系正逐渐形成.而高等教育价值观作为高等教育基本理论研究的重要领域之一,也随着社会的发展产生了较大的变迁,其对高等教育发展的导向作用也日益凸显.今天,我们站在新的历史起点上,回眸过去我们在高等教育改革中的经验和教训,更应审视在新时期我们如何按照科学发展观的要求树立正确的高等教育价值观,开创中国特色社会主义高等教育事业的更加美好的未来.     

“只有改革开放，才能发展中国”科学论断的演化及其意义

党的十七大报告第一次提出了“只有改革开放,才能发展中国”。这一科学论断经历了一个从“只有社会主义,才能发展中国”到“只有改革开放,才能发展中国”的历史演化。它的提出有直接的历史原因,也有深刻的国情背景和时代要求。“只有改革开放,才能发展中国”的提法具有鲜明的时代性,表明党和国家对中国特色社会主义规律的认识更加深化,对改革开放这一强国之路的认识更加清醒、更加坚定。     

中国特色体制转型道路析论——兼论改革开放三十年中国发展模式

改革开放三十年来,中国走出了有自己特色的体制转型道路,逐渐形成了独特的发展模式。本文认为,正是在由非均衡发展至均衡发展、由经济转型拉动政治转型、由普遍动力推动向深层利益调整推进、由地方或局部探索向全局推进四大逻辑支撑的引导下,中国特色的体制转型才得以顺利进行。其中,党的领导、执行力和稳定的社会环境是转型成功的核心与关键。     

论毛泽东思想对改革开放的重要意义——兼论总结三十年改革开放的方法论问题

中国化马克思主义是马克思主义基本原理同中国革命和建设的伟大实践相结合的产物,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大基本理论成果,必须密切联系这两大理论成果总结改革开放三十年的历史进程。对于改革开放同中国特色社会主义理论体系的相关性比较容易理解,而对于毛泽东思想同改革开放的相关性问题却存在着种种分歧。我们之所以要联系毛泽东思想总结三十年改革开放,这是因为,毛泽东思想及其实践为改革开放的伟大事业奠定了根本理论、政治前提和制度基础,认识不到毛泽东思想同改革开放的内在关联,改革开放的性质、意义和方向都不可能得到正确的理解和认识。     

改革开放三十年大学生思潮的变迁

改革开放30年,大学生思潮经历了迷芒、探索、理性、务实、回归主旋律、价值多元的发展过程,并体现出如下特点：爱国主义始终是大学生思潮的主旋律;价值取向从社会本位向个人本位倾斜;大学生自我认知日益客观、成才观念日益成熟。     

浅谈改革开放三十年中学语文教学发展

改革开放是邓小平理论的重要组成部分,我国社会主义建设的一项根本方针.中学语文教育作为教育发展的先进代表在改革开放史书写了璀璨浓重的一笔,同时也给教育界留下了许多耐人寻味的文化课题.本文从中学语文教育入手,着重对我国改革开放三十年的语文教学发展作一个初步的总结和探讨,并力求对中学语文素质观展开讨论,进而把握整个课程设置、教材体系、教学方法和考试方法的改革的脉络.     

改革开放30年文化产业发展与意识形态变迁的相关研究

我国的文化产业是随着改革开放的进程而逐步兴起、发展和壮大的。文化产业与意识形态的内在联系源于文化产业本身具备的文化属性和经济属性双重特点。改革开放30年,中国共产党对于这两者关系的认识和处理经历了文化产业兴起与意识形态变迁过程的矛盾性、文化产业崛起与意识形态变迁过程的多样性和文化产业初具规模与意识形态传播的规范性等艰辛的探索历程。获得了“坚持文化产业发展的马克思主义指导地位,牢牢掌握社会主义文化领导权“、“依据文化产业展开的几个环节来传播意识形态“、“在传播意识形态的过程中充分尊重文化产业发展的规律“和“不断推进文化体制改革“等等经验。