要培养孩子爱的能力

案例： 一直以来,丁海（化名）就是妈妈的骄傲,他的学习成绩始终名列前茅,在学校老师欣赏他,在家里亲朋羡慕他。上了初中丁海住校,每星期都会把脏衣服,包括内衣和袜子带回来由妈妈洗。     

在生活中培养孩子的观察能力

观察能力是智力的一个重要方面,敏锐的观察能力也是一个人成长过程中必备的素质。孩子观察能力的高低,直接影响孩子智力水平的高低。开发孩子的智力首先要从培养孩子的观察能力着手,孩子观察能力的提高可以促进孩子智力的其他方面能力(如记忆能力、思维能力、想象力、创新能力等)的进步。不断观察的过程,也是孩子的想象、表达等各种能力锻炼的过程。那么,如何在生活中培养孩子的观察能力,使孩子拥有一双"闪光"的眼睛呢?     

培养孩子的自我教育能力

真正的教育是促进自我教育的教育，只有学会自我教育的人才能成为真正的人。使孩子具备自我教育的能力，不仅能使教育取得卓著的效果，也为这种效果的长久保存提供了可能。孩子终究是要自我成长的，只有具备了自我教育的能力，终身发展才有了不竭的动力。     

诗歌《孩子快抓紧妈妈的手》引起强烈反响

“孩子,快／抓紧妈妈的手／去天堂的路／太黑了／妈妈怕你／碰了头／快／抓紧妈妈的手／让妈妈陪你走……”自四川汶川大地震发生以来,众多网友自发创作的诗歌已难以计数,其中一首《孩子快抓紧妈妈的手〉,感动了很多人。     

怎样培养孩子的专注能力

妈妈方洁发现一个现象,上四年级的儿子小勇现在似乎越来越忙了。尽管他每天放学后都在自己的房间做作业,但是一般晚上10点半之前还是完成不了。开始,妈妈以为是老师布置的作业太多。在家长会和老师沟通情况之后,妈妈偷偷地利用一个DV机连续拍摄了小勇在房间的一举一动,发现小勇做作业时基本上是做5分钟玩5分钟,     

培养孩子独立作文的能力

晚上九点半了,我的手机响起,传来儿子哭泣的声音:“妈妈……你怎么还不回来啊……”“都什么时候了?你还不睡觉?明天你可要上学的呀!”我焦急地责怪儿子。“妈妈……可是老师布置的写话……我不会写呀……”“你自己试着写写呀,不要老是指望妈妈教你。能写多少是多少,妈妈回家来看,好吗?”“我写得不好,老师会批评的呀……”儿子的声音仍然带着哭腔。“没关系,那是你真实的水平呀。妈妈相信你,你肯定能认认真真地完成的。”我安慰儿子。“妈妈,你还是快回来吧……”这就是我那刚上小学三年级的儿子向我发出的“求救”请求。那天晚上,我在学…     

培养孩子的交往能力

如何培养孩子的交往能力呢？很多父母并没有想过这个问题,好像交朋友是孩子自己的事,与大人无关。其实并不是这样,社会交往是一种能力,也需要成年人去帮助。     

培养健康向上的男子汉——读《妈妈如何帮助男孩成长为男人》

越来越多的人认为,我们对男孩的教育出了问题,一些教育专家甚至喊出了＂拯救男孩＂的口号。男孩真的需要拯救吗？人们对于该问题或许会有激烈的争论,但假如我们换一种比较平和的说法——＂帮助男孩＂,争论就不会那么激烈了,人们或许会提出一些更有建设性的意见。 《妈妈如何帮助男孩成长为男人》一书便是从如何帮助男孩这个层面上为广大家长提供了可借鉴的方法。该书由外文出版社出版,作者是美国著名教育专家里克·约翰逊。该书介绍了青春期男孩的内在特征,父亲和母亲对男孩的影响,如何帮助男孩成长为一个顶天立地的男子汉等内容。仔细阅读该书,不管是女性读者还是男性读者都会有很大的收获。     

如何培养低段孩子的说话能力

低段孩子说话具有说话不完整、条理性差、中心不明确、语言跟不上思维的发展等特点。笔者尝试借助教材插图、填加文中的空白、续说的方式、画话结合、课外阅读等方法培养训练孩子的说话能力。     

现代家长要注意培养孩子的阳光心理

儿童的健康成长是成功人生的基础。现代家长应该思考如何帮助孩子在成长过程中拥有阳光的心理,成为健康、快乐的阳光儿童。 那么,阳光心理主要的内涵是什么？阳光心理主要包括以下五个方面：     

怎样培养孩子的学习能力?

正孩子天生就具有强烈的探索兴趣,在成长过程中,通过不断积累经验,学习能力会越来越强。但目前许多孩子在成长的过程中产生了种种问题,遇到需要动脑筋学习的东西就害怕。这些让家长们困惑不已。12月15日下午,新蕊计划——2013年北京家庭教育公益大讲堂特邀新加坡著名亲子教育专家陈禾老     

成功大学生活应具备的几种基本能力

大学生要有一个成功的大学生活,需要着力培养自我设计、自我管理、自我约束的能力;自主学习、快乐学习、终身学习的能力;学会共处、学会沟通、学会负责的能力;勤于实践、质疑创新、提前创业的能力。     

大能力培养系列（一）——大能力：孩子成长的助推器

联合国儿童组织将儿童概念为0～18岁的未成年人。世界又进入新一轮百年竞争。综合国力的竞争归根结底要靠未来的人才，要靠千千万万家庭中成长起来的孩子，从这个意义上讲，我们每一位父母都肩负着为国家培养高素质人才的重任。如何让我们的孩子成长得更快，少走些弯路，是每一     

走进内心世界 培养孩子善学能力

希望自己的孩子优秀是每个家长的心愿,但是在孩子成长的过程中,许多家长由于教育理念的滞后或偏颇,再加上没有好的培养方法,孩子的现实与家长的期望往往有很大的距离,这让家长倍感焦急和懊恼。人总是按照习惯做事,而习惯的事情再经过仔细加工就会成为一个人的擅长。多年的教育实践表明,让孩子善学不妨从养成习惯着手     

农村孩子口语交际能力的培养

培养学生的说话能力,是小学语文教学的重要目标。《新课标》对口语交际总的要求是：具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。这个目标体现了现代社会对学生语文能力的新要求。而小学正是发展口语交际能力的关键时期。说话能力是小学生应具备的基本能力。但由于应试教育的影响,说话训练常在教学中被忽视,     

浅谈大学生个人发展基本能力的培养

目前就业情况调查显示,大学生个人能力限制了就业与发展,反映了目前大学生能力教育缺失和学生个人能力发展有限.文章针对大学生个人发展基本能力的培养进行阐述.     

浅谈大学生个人发展基本能力的培养

目前就业情况调查显示,大学生个人能力限制了就业与发展,反映了目前大学生能力教育缺失和学生个人能力发展有限。文章针对大学生个人发展基本能力的培养进行阐述。     

培养孩子爱的能力

有这样一个故事：一位老翁在泥泞不堪的小道上踉踉跄跄地蹒跚行走,举步维艰。一小姑娘见状上前,搀扶老翁走过了这段路面。临别,老翁不无敬意地对小姑娘殷殷叮咛：“请代我向你的父母表示感谢!”这个故事给我们带来启示：孩子的爱心来自贤良的父母及其家教。     

幼儿教育中如何培养孩子的合作能力

合作能力指的是两个及两个以上的学生互相协调、配合并为了目标努力的过程,幼儿合作主要体现在生活、学习以及游戏三个方面,考验幼儿共同协作、明确分工等解决问题的能力,以此达到实现共同目标的过程。但是从实际的幼儿教育来看,大部分幼儿或多或少都存在独占玩具或食物的行为,没有分享意识,也没有掌握与同伴相处的方法,严重缺乏合作能力。之所以出现这种原因,主要是由于幼儿受到家长的溺爱从而形成不良习惯导致的。为此,教师在教学中要将培养幼儿合作能力当作重点,为幼儿健康成长奠定良好的基础。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。     

高中数学教学中学生基本能力的培养

我们通常所说的数学能力,可以从两个方面进行划分:第一种是基础性的能力,即一个人在数学学习方面所具有的能力;第二种是创造性的能力,即一个人独立的创新数学理论、数学原理的能力,能够发明、发现的对于社会具有很大价值的成果。高中数学教育侧重于第一方面能力的培养,即基本能力的培养。