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薛秋影 《作文成功之路(高中版)》2010,(10):37-39
A麻雀“气大”
有人曾经做过驯养麻雀的试验:将捉到的麻雀系在绳子上或放进笼子里,放上它喜欢吃的食物。可是从失去自由开始,麻雀就拒绝进食进水,瞪着一双愤怒的眼睛,咄咄逼人。过了几个小时或十几小时,它就会气绝身亡。老人说麻雀“气大”,被捉住就会被气死。 相似文献
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正武侠小说中,各路武林高手的功夫让人叹为观止。殊不知,动物中也有不少"武林高手",它们有着比人类更为高明的"绝世武功"。凌波微步蛇怪蜥蜴生活在热带雨林的河流边,主要以小昆虫为食。遇到危险时,它能够飞快地从水面上逃走。蛇怪蜥蜴在水上逃跑的速度可以达到1.5米/秒,因此,当其爪子 相似文献
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正有人说,班主任做得久了,便练得一手"察言观色"的本领,哪怕是陌生班级,只需看看学生的眼神与表情,就能判断出这个孩子的学习情况及日常的大概表现。 相似文献
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胡蝶 《黄河之声(科教创新)》2016,(11)
快速发展的电影产业,让人们将更多的注意力放在了电影演员的身上,电影中的特写镜头更是要求演员必须具备精湛的演技,因为演员每一个细微的动作,如眨眼、抿嘴等都会清晰的呈现在观众面前,由此可见,电影演员对面部表情动作的良好把握与运用对塑造好一个角色有着十分关键的作用。 相似文献
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非言语交际是指通过使用不属于言语范畴的方法来传递信息的交际过程,通常被称为"无声的语言"。非言语交际在跨文化交流中有着独特的、不可替代的作用。不同文化背景下,非言语交际的含义会有很大差异,恰当的非言语交际可以帮助我们更好地进行表达和交流,从而促进不同民族、文化间的交流和沟通;反之,不恰当的非言语交际形式却可能给我们的交际带来障碍,甚至产生误解,造成严重的影响。在跨文化交际的过程中,只有把握了各种非言语交际的正确含义,把它们放到特定的文化背景中,才能达到我们的交际目的。从常用的三种非言语交际方式来进行阐述,即面部表情、眼神交流和肢体动作。 相似文献
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非言语交际是指通过使用不属于言语范畴的方法来传递信息的交际过程,通常被称为"无声的语言"。非言语交际在跨文化交流中有着独特的、不可替代的作用。不同文化背景下,非言语交际的含义会有很大差异,恰当的非言语交际可以帮助我们更好地进行表达和交流,从而促进不同民族、文化间的交流和沟通;反之,不恰当的非言语交际形式却可能给我们的交际带来障碍,甚至产生误解,造成严重的影响。在跨文化交际的过程中,只有把握了各种非言语交际的正确含义,把它们放到特定的文化背景中,才能达到我们的交际目的。从常用的三种非言语交际方式来进行阐述,即面部表情、眼神交流和肢体动作。 相似文献
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谁说只有人类才有吉尼斯纪录?在神奇的动物世界之中也有着许许多多的吉尼斯,下面就让我们走近动物世界中的吉尼斯之最。最大的海水鱼1919年在泰国湾内捕到一条鲸鲨,体长17.7米,重约40.5吨,是吉尼斯纪录中体型最大的鱼类。 相似文献
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庞志娟 《开封教育学院学报》2015,(1)
面部表情在舞蹈表演中具有十分重要的作用,直接决定了一个舞蹈作品是否具有灵魂。舞蹈表演时的面部表情具有感性化、类型化和虚拟化的特点。艺术表现具有多样化的特点,但追求完美是所有艺术形式的目标,舞蹈表演也是这样,只有把肢体语言和面部表情结合起来,才能展现出趋于完美的舞蹈作品。 相似文献
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当我们走进不同的学校,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质,这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或日风气。这种感觉是学校最具个性、最接近永恒的”文化标识”,来不得半点修饰和掩饰,他永远敞开着——真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了你。这——就是学校表情。 相似文献
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曹文平 《山西教育(综合版)》2009,(10):44-45
走进不同的学校,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质,这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或日风气。这种感觉是学校最具个性、最接近永恒的“文化标识”,来不得半点修饰和掩饰,它永远敞开着——真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了你。这——就是学校表情。 相似文献