加强和改进广东电大系统党建和思政教育工作的思考

加强和改进新时期广东电大系统党建和思政教育工作,必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,围绕广东电大系统中心工作,研究电大系统党建与思政教育工作面临的新情况、新问题、新特点,增强党建与思政教育工作的针对性,为推动电大系统教育事业又好又快发展提供坚强有力的思想、政治和组织保证。     

关于影响广东电大发展性的若干问题

本义归纳出影响广东电大发展性的八大问题,希望通过正视、分析与思考这些问题,在迷惑中辨清方向,在困境中增强信心,在挑战中寻找机遇,重新塑造电大教育的新形象,开拓广东电大教育事业发展的新空间.     

广东广播电视大学文化建设基本策略研究

高校校园文化是一个学校的灵魂,是一个学校的精神之所在,加强校园文化建设是巩固和发展当代文化建设事业的一个重要抓手。广东电大认识到文化建设与电大的生存和发展是紧密联系在一起的,直接关系到电大教育事业的科学发展,因此,非常重视校园文化建设,把校园文化建设看成是电大教育事业做强做大的重要支撑力量。广东电大30余年的发展充分验证了这一点,并且形成了一套成熟的校园文化建设策略。     

学习实践“三个代表” 全面推进电大事业

江泽民同志的“七一”重要讲话是中国共产党面向新世纪的政治宣言，是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的光辉典范，而“三个代表”则是在新的历史时期对党的性质、宗旨、根本任务的新概括，是新形势下建党理论的新成果，从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题，是在新的历史时期全面加强和促进党的建设的科学指南。也是新世纪教育改革和发展根本的指导思想，它指明了今后教育事业的发展方向，对推进我国新世纪教育事业的全面发展具有重大的指导作用和战略意义，更是我们全面推进电大事业，加快电大改革开放步伐，做好电…     

广东电大系统推展社区教育SWOC模型分析

运用对企业战略管理SWOT模型进行了修订的SWOC模型,对广东社区教育依托电大发展的新模式进行分析,结合“问卷”的方式对广东电大系统推展社区教育的现状展开调研,发现广东电大系统推展社区教育处于优势和劣势同在、机遇和挑战并存的状况。通过SWOC矩阵组合,制定推展广东社区教育的综合策略,并将发展思路定位于利用优势、抓住机遇、消除劣势、应对挑战。     

通过强化新闻宣传助推国家开大山西分部建设

电大的新闻宣传工作像电大教育发展一样,处于一个前所未有的发展时期。新闻宣传工作是广播电视大学尤为重要的工作,它是电大适应社会发展和教育发展的需要,是电大事业发展的必然要求．是凝心聚力的基本要求。近年来,山西电大新闻宣传工作取得了一定成绩,但也存在一些不足。我们明确电大新闻宣传应该注意的问题,明确今后电大新闻宣传工作的目标,通过强化新闻宣传．助推国家开大山西分部建设。     

电大教育要更好地为市场经济服务──《中国电大教育》、《中国电大报》远距离教育理论专题研讨会综述

电大教育要更好地为市场经济服务──《中国电大教育》、《中国电大报》远距离教育理论专题研讨会综述本刊记者鲁宏杰由中央电大《中国电大教育》、《中国电大报》联合组织的“远距离教育与社会主义市场经济”专题研讨会于１９９４年５月２３日至２６日在广东南海市电大召...     

李书记充分肯定吕梁电大成绩并寄予厚望

山西电大党委书记李全贵近日深入吕梁市电大及中阳、交口等县电大进行考察调研。在考察中,李书记充分肯定了吕梁电大教育取得的成绩并寄予厚望。他说,近年来,吕梁电大在吕梁市委、市政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,不断更新教育观念,确立了“面向新吕梁、服务新吕梁、实现新发展”的办学思想,充分发挥了电大远程教育及教育现代化的整体优势,形成了覆盖吕梁城乡的电大远程教育网络。县级电大建设也取得了明显进展,招生人数逐年增加,各项工作走在了全省电大前列。他勉励吕梁电大一定要继续努力,打造自己的品牌,严把教育质量关,加强教学过程管理,并进一步提高服务质量,走与吕梁经济和社会j发展紧密结合的办学路子。只有这样,吕梁电大的贡献才能越来越大。吕梁市、县电大的校领导要继续发扬革命老区“艰苦奋斗”办电大的优良传统,不断开拓进取,与时俱进,探索远程教育的新路子,使电大在构建学习型社会和终身教育体系中发挥主力军作用。一定要抓住机遇。发挥优势。争当全省电大的排头兵。为吕梁的经济发展输送更多更好的优秀人才。     

建设示范性县级电大的思考

县级电大是落实“穷国办大教育”中的战略重点。建设一批示范性县级电大，是新时期县级电大发展的战略性选择，也是电大教育事业发展的后劲所在。     

开展电大教育评估 进一步提高电大教育质量和投资效益——在“电大教育质量和投资效益评估部署、培训工作会议”上的讲话

同志们,今天,中央电大和湖北电大、湖南电大、北京电大、武汉电大以及天津电大、上海电大、江苏电大、辽宁电大、甘肃电大、四川电大的有关人员会聚华中重镇武汉,举行“电大教育质量和投资效益评估部署、培训工作会议”。 电大教育质量和投资效益评估是由国家哲学、社会科学基金会资助,由中央电大承担的“七、五”国家重点科研项目中的一个重要课题。该课题的总目标是:对全国电大办学11年来的大专学历教育质量和教育投资的总体效益和结构进行全面的、系统的、定量的评估,总结经验,揭露矛盾,揭示规律,从而改进教学,完善管理,以高质量和高效益求得电大在90年代的发展,进一步确立广播电视教育在我国高等教育体系中应有的战略地位。     

朔州电大召开“教学质量年”活动推进会

朔州电大近日召开会议,动员全体教职工积极行动起来,深化教学改革,落实教学过程,规范教学管理,优化支持服务,扎扎实实开展“教学质量年”活动,树立电大新品牌。戴校长首先传达了省电大有关精神,她强调指出,全省电大开展“教学质量年”活动,加强对开放教育的工作考核,走内涵发展道路,标志着山西电大教育进入了一个崭新的历史发展阶段。     

远程开放教育：农村人力资源开发的助推器

加快教育发展是破解“三农”问题的基础工程。电大作为现代远程教育的主力军,致力服务“三农”,在推动农村人力资源开发方面形成了优势与特色。在新的历史时期,按照“发展开放教育、强化职业教育、拓展技能培训”的思路,电大教育以职业教育为统筹,大力发展开放教育和职业教育。推进高等教育大众化,积极探索远程教育服务“三农”的新体系,将为农村经济社会和谐发展作出新的贡献。     

与时俱进开创未来——学习贯彻十六大精神推进电大教育事业发展

本文提出了认真学习贯彻十六大精神,是电大系统当前和今后一个时期的首要政治任务,强调了学习贯彻十六大精神的重大意义,阐述了全面贯彻落实“三个代表”重要思想的现实要求,并结合电大系统的实际,确定了与时俱进、全面开创湖北电大教育事业新局面的工作思路。     

积极构建中国开放大学的断想

广播电视大学的应运而生是邓小平教育思想的开花结果,是我国教育发展史上的重大突破和重要创举。电大办学以来风雨兼程,既有值得肯定的成绩,但同时也存在弊端,由于诸多因素所致,电大不“电”,远教不“远”,没有显示出电大的本质特征和应有特色。在新的形势下,开放和现代化是电大深化改革、加快发展的两大命题,因此十分有必要积极探讨以电大为依托,与其他教育形式融合、构建具有真正意义上的中国开放大学,从而推进中国高等教育向大众化方向发展。     

广东大力发展职业技术教育对电大教育的影响探析

电大学历教育的目标是培养应用型高等专门人才,这和职业教育的培养目标是一致的。电大只要发挥自己的优势,整合系统的资源,以广东理工职业学院为依托,提高综合办学效益,就一定能走出一条电大特色的职业教育之路,为我省的职业技术教育的发展作出贡献。本文对广东电大系统应如何抓住我省大力发展职业技术教育的机遇推进电大的职业化改造、实现电大可持续发展这一问题做了粗浅的探讨。     

电大教育面临的新挑战及其对策

电大20年的发展历程是一部极具特色的奋斗史。纵观这部奋斗史,人们不难发现,电大两次到达历史的十字路口,第一次是在把困难与挑战转化为机遇的前提下实现了自己的发展。20年后的今天,中国远程教育领域正发生革命性的变化,历史再一次将中国电大推向一个生存与发展的十字路口,毫无疑问,电大也必将在挑战与机遇的撞击中实现新的突破。 在电大初创时期,面对“文革”后百废待兴的文化教育沙漠,面对“绿化”这片沙漠的巨大的教育需求,传统教育规模已无法适应。在这样严峻的“人才断层”危机面前,毫无积累的电大教育以覆盖面广、效益高的     

从“电大不电”现象看远距离教育系统工程的建设

从“电大不电”现象看远距离教育系统工程的建设王鑫所谓＂电大不电＂，是指以电子信息技术为主要教学手段的教学方式效益低下，而以面授取而代之的现象。＂电大不电＂造成人力、物力、财力的巨大浪费。＂电大不电＂严重困扰着电大的健康发展。毫无疑问，＂电大不电＂是不...     

略论对电大学生人生观、价值观的定位教育

电大学生是现代大学生中的一个重要群体，重视对电大学生人生观、价值观的定位教育，将有助于提高电大教育的质量和规格，认真研究这个问题，是电大教育工作，特别是“两课教师”义不容辞的责任。     

关于南京及周边地区电大计算机教学网络工程建设的思考

一、电大建设计算机教学网络工程的迫切性 1、教学手段现代化,是充分体现电大远距离教育特色的需要。 电大强调教学的公开性,即对社会和个人的较强的适用性和灵活性,同时突出了利用多媒体等现代教学手段实施远距离教育,这是电大与普通高校在教学手段上的根本区别所在。电大这种远教的根本特色本应得到充分巩固和发扬,但一个时期以来,各地电大均出现有不同程度的“电大不电”、“远教不远”的现     

深化改革是电大一项迫切任务

目前,电大正处在一个重要的历史转折时期,深化改革是我们面临的一项迫切任务。电大是在突破传统教育观念和教育体制中产生和发展起来的,它本身是新生事物,但任何新生事物都有一个发展和完善的过程,电大的改革就是自我完善。改革同电大的发展不仅不相矛盾,而且它是电大事业发展的强大动力和根本出路。电大在创办初期,主要承担大专层次的成人学历教育,适应了那一个时期由于十年“文化大革命”人才培养断层“四化”建设刚刚兴起的社会需要,显示了用现代化手段进行开放教育的强大优势,生机勃勃发展了起来。现在,随着这个断层的逐渐补齐,特别是经济体制