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《总司令换房子》教案□湖北简灯炎教学目标：１．学习朱德总司令一心为他人，时刻想着人民利益的可贵品质。２．继续培养理解句子的能力，并在读懂词句的基础上，理解课文内容。３．有感情地朗读课文。教学重点：读懂句子，理解课文内容。教具准备：幻灯片、朱德同志形象... 相似文献
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《渡船》一课的教材分析与教学建议□凤城市教师进修学校卢学锋一、教学要求：１．认真阅读，理解课文内容，体会人物角色，从中受到纯朴乡情的感染。２．学习作者通过人物语言、动作、表情和外貌特征表现人物内在情感和个性的写法。３．有感情地朗读课文。二、教学重点：... 相似文献
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《只有一个地球》是第１０册第３单元的课文。这是一篇说明文,说明保护地球的重要性。本文可以分成４段,但在教学时我并没有按先分段、然后讲解的方式进行教学．而是先理解课文内容,在理解内容的基础上分段、概括段意。这课的教学目的是：１．学会１０个生字,理解“渺小”、“慷慨”、“贡献”、“滥用”等词语的意思。２理解课文内容,理清作者的思路,分段、概括段意。３明确作者的写作顺序。４．懂得保护环境的重要性。本单元的训练重点是“按一定的顺序写”。通过本文学习,学生既要懂得为什么要按一定的顺序写,又要了解怎样按一定… 相似文献
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教例教学目标：1．学会生率新词，理解词句意思。2．理解课文内容，了解祖国社会主义建设事业的发展，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。3．有感情地朗读课文。教学重难点：引导学生了解作者在码头上、海港里、大海中看到的景物各有什么特点，体会作者感情变化；理解课文中讲到的大海两次“唱歌”的含义，体会所表达的思想感情。教学时间：三课时。第一课时让学生反复读课文，理解课文基本内容，自学生字及同语，质疑问难。第二课时教学过程：一、理解课文基本内容1．小朋友，上节课我们初读课文了解课文主要讲什么？（作者乘船出海的所见… 相似文献
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抓住重点逐层击破──《跨出一步》教学设计江苏吴芳，邵南翔一、教学目的：１．理解课文内容，体会陷入困境时要勇敢地“跨出一步”，不可畏缩不前的道理。２．学习生字新词和一些常用词语，３．学习按事情发展顺序叙述的方法，４．有感情地朗读课文。二、教学重点：理解... 相似文献
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加强指导落实训练──六年制小语第十一册第１７课《少年闰土》教例评析南宁市衡阳路小学张萦［教例］教学目标：１．自学生字新词，理解一些重点词语的意思。２．给课文分段，理清课文的结构层次，通过导读，理解课文内容，让学生懂得闰土的特点。学习抓住人物特点写人的... 相似文献
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《参观人民大会堂》教案新疆自治区教研室张岚教学要求：１．理解课文内容，读懂每个自然段，知道２—８自然段是写人民大会堂雄伟壮丽的。２．学会本课１７个生字及新词；联系上下文理解句子的意思。３．有感情地朗读课文；会背诵５、６自然段。教学重点：抓住重点词、句... 相似文献
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《颐和园》一课教案设计东北师大附小王显才教学目的：１．通过本文教学，使学生理解课文内容，体会颐和园的美，进而激发学生热爱祖国园林的思想感情。２．通过本文教学，理清作者的参观顺序、学会给课文分段。３．指导学生有感情地朗读课文。教学重点：体会颐和园的美．... 相似文献
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、教学要求：１．了解高粱根的特点,学习高粱坚韧不拔的品格,体会作者对高粱的深厚感情。２．学习本课生字词,理解含义深刻的句子。３．在理解课文内容的基础上,练习概括课文的中心思想。４．有感情地朗读课文。二、教学重点：了解高粱根的特点,练习概括课文的中心思... 相似文献
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教例教学要求：1．了解红军长征中的艰苦生活及红军战士患难与共的革命精神，理解小红军一心为他人的崇高思想，激发学生学习革命前辈的精神。2．有感情地朗读课文；背诵最后三个自然段。3．学习本文按事情发展顺序写的方法。教学重点、难点：理解课文内容，领会小红军“倔强”性格，学习本文按事情发展顺序连段成篇的方法。教学方法：导读法、质疑法。教学时间：2个课时。课前准备：（简介背景，初读课文，扫清文字障碍；简介陈跃生平，标出自然段，逐段朗读课文，想想保文写了一件什么事，事情发生的时间、地点；提出不懂的问题。）教学过… 相似文献
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一、抓准重点一般来讲,教材的重点就是教学的重点,但实际情况也并不全是如此。义务教育课程标准实验教科书三年级下册十一课岑桑写的＂画扬桃＂主要讲作者在图画课上练习画扬桃时发生的事。从第二自然段至倒数第二自然段是全文的重点部分。新课标要求：引导学生通过重点词句理解课文内容和体会思想感情,鼓励学生摘抄好词佳句,积累语言,进一步... 相似文献
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一、教学目标1.知识和能力：学会本课生字，联系上下文理解重点词语；理解课文内容，了解大花猫的古怪性格和它刚满月时的淘气、可爱；正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法：学会抓住重点词句体会文章内容，运用学到的方法读懂课文；学习作者抓住事物的特点，细致观察和真实、具体地记叙事物的方法。3.情感和态度：背诵自己喜欢的段落；培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。二、教学重点、难点1．通过语言文字的学习，感悟大花猫的古怪性格和它刚满月时的淘气、可爱，学习作者真实、具体的表达方法。2．学会抓住重点词句体… 相似文献
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教学目标 1．理解课文内容，了解作者家乡小桥的特点，感受水乡之美。2．品味课文语言，有感情地朗渎课文，体会作者爱乡、怀乡之情。3．学习欣赏文章的写作特点，学习表达。 相似文献