对一篇时事报道的批评性话语语篇分析

批评语言学通过语言分析来展示语言和社会的关系,尤其是语言,权力和意识形态之间的关系。通过对BBC所播出的的一则新闻作批评性分析,考察意识形态对语言运用的影响,以及语言通过其各种表现方式的运用来影响和介入人们的意识领域。     

对外台英语广播的批评性分析一例

批评语言学通过语言分析来展示语言和社会的关系，尤其是语言、权力和意识形态之间的关系。通过对ＶＯＡ和ＢＢＣ所播出的围绕同一事件的两则新闻作批评性分析和比较，考察意识形态对语言运用的影响，以及语言通过其各种表现方式的运用来影响和介入人们的意识领域。     

论政治语言学的根基与研究路向

政治语言学作为一门由语言学和政治学交叉渗透而生、影响深远的新兴学科,是20世纪西方哲学"语言学转向"的产物.政治是一种语言存在模式,也是一种以意识形态为导向的高度语言化的社会性活动.语言的政治性与政治的语言性的互动关系构成了政治语言学的根基.围绕政治语言和政治交际这两个主要研究对象,从政治学取向和语言学取向两条路径对政治语言学展开研究,可以解决政治语言学研究对象与研究目的不明确、研究内涵不确定、外延无限扩展等诸多问题.     

美国新闻语篇的批评性话语分析

批评语言学是一种语篇分析方法,对语篇进行批评性话语分析主要是为了发现和分析隐藏于其中的那些人们习以为常的意识形态,以便对它们进行重新审视.批评语言学的语言分析是以韩礼德的功能语法为方法论基础的.以功能语言学的相关理论为依据,从新闻内容和语言形式的选择两个方面对所选取的美国新闻报道作简要的批评性语篇分析,可以说明美国是如...     

英语新闻的批评性语篇分析

新闻反映社会问题和意识形态,是批评性语篇分析的主要对象之一。该文旨在介绍批评性语篇分析的概念和理论框架,并运用该理论分析《纽约时报》上的一篇新闻报道来论述、解释语言、权利和意识形态三者间的关系。     

CDA视角下英语政治演讲中的语言转换

批评话语分析（cDA）作为一门新的语言分析手段,其最重要的理论基础和最主要的方法论来源于Halliday的系统功能语言学,旨在通过分析大众语篇揭示权利、意识形态与语篇的关系。运用CDA理论和Halliday的系统功能语言学理论,以奥巴马总统2013年发表的连任就职演讲为例,对其中的语言转换进行分析和解读,试图揭示自由、平等、民主等价值观是如何传播给大众并获得支持。     

及物性视角下英语新闻中的意识形态意义

以及物性为工具,运用批评的方法对比分析《纽约时报》和《中国日报》的两篇新闻报道,揭示《纽约时报》的话语是如何被美国意识形态所左右的。     

政治演说潜在意识形态的批评认知语言学分析

本文运用批评认知语言学的方法分析政治演说潜在的意识形态。国内外常用批评话语分析的方法来研究政治语篇。与此同时,认知语言学与意识形态有着密切的关系,其许多研究成果是我们揭示和描写语言意识形态的有效工具。而且,批评话语分析和认知语言学具有一定的互补性,可以进行融合,建立批评认知语言学,将更有利于分析政治演说中的意识形态。     

用批评性语篇分析解读布莱尔的演讲

以批评性语篇分析理论为基础，以系统功能语言学为理论依据，从及物性、情态和预设三方面对布莱尔的演讲进行分析，从中可以看出语言是如何为意识形态服务的，从而很好地把握演讲者的政治意图。     

功能视角下英语新闻的意识形态分析

西方主流媒体在传播新闻的同时,也传播着西方的意识形态。特定的意识形态通过新闻语篇的语言结构隐合在语言外衣之下。韩礼德系统功能语言学强调语篇分析离不开社会文化语境,其及物性分析成为新闻语篇意识形态分析的有力工具。路透社关于西藏报道的及物性分析表明,表面客观的语言结构下隐含了西方媒体抨击中国政治制度、宗教政策、人权状况,企图诋毁中国、分裂中国的意识形态倾向,清楚地表明了西方媒体的意识形态本质。     

对一封致歉信的批评性分析

文章以美国驻华大使普理赫就撞机事件于2001年4月11日递交给中国外长唐家璇的信件为语料，运用批评性语篇分析的方法，从及物性，情态和名物化三个方面讨论了该语篇所反映的意识形态，进而证明了意识形态与语言之间作用与反作用的关系，以及运用批评性语篇分析模式来分析大众语篇的可行性。     

批评语言学与西方马克思主义--批评性语篇分析中的意识形态观

伍拉科特（Woollacott,1982）指出,现代符号学理论已经超越了结构主义者对一个自足的系统内部各部分之间关系的关注,而时常采用马克恩主义的方法,重视“意识形态”（ideology）的作用。近年来语言学家在进行语言和语篇分析时也对语言和意识形态之间的关系产生了浓厚的兴趣。本文拟简单谈谈批评语言学中的意识形态观,从中我们可以窥见它对西方马克思主义的继承和发展。     

批评语言学与新闻英语词汇教学

新闻语言具有社会性,批评语言学作为具体的分析工具能够对新闻语言的特点加以解释,使受众自觉地判断其间的关系,批评地理解新闻报道中的各种倾向性和观点。在课堂教学过程中引导学生初步尝试对西方新闻中的词汇进行批评分析,理解这些语料词汇所承载的文化背景和意识形态以及相应产生的新闻倾向性。     

批评语篇分析的理论阐述及新闻实例分析

批评语篇分析旨在揭示语言的政治性以及语言与意识形态和权势之间的联系。本文首先介绍了批评语篇分析的理论基础及进行批评语篇分析所依赖的语言学理论及其常用的分析方法。然后通过对一些新闻实例的分析来揭示批评语篇分析在分析新闻语篇时有特有的优势。     

从批评语篇分析的视角分析新闻转述引语——以“China Daily”中一则新闻为例

随着大众传媒的迅猛发展,新闻作为信息传播的进行最主要途径已经越来越多地被人们所关注。人们在分析英语新闻语篇时尤其关注新闻转述引语。虽然新闻报道一再强调客观、真实,但是报道者以不为人察觉的方式传递自己的观点,从而影响读者。通过对"China Daily"的一篇英语新闻进行深入的个案研究,从转述方式、转述动词和消息来源等方面考察在新闻转述引语中意识形态如何影响语言的运用,语言如何为意识形态服务,传播并强化特定的意识形态。     

从文化差异性角度审视英汉语言差异

由文化的差异性导致的语言差异是英语语言学研究的一个重要问题。特别是由于中国和欧美国家文化差异性非常明显,由于民族文化习惯导致的语言差异十分巨大。本文中作者列举了一些由于文化差异所导致的英汉语言差异,并就如何规避文化差异带来的不利影响,更好地运用英语进行国际文化沟通和交流进行了研究。     

批评语言学视角下英语新闻语篇中的名词化分析

批评语言学认为,没有毫无倾向性的报道和完全中立的语言,新闻语篇的结构都包含着价值和信仰。新闻语篇中,作者通过对语言的选择,传达这些隐含的意识形态。名词化因其本身的特点,成为新闻语篇中表达隐含意识形态的最重要的语言工具之一。     

从批评话语分析看演说——以《我有一个梦想》为例

批评话语分析是20世纪70年代诞生的语言分析方法,旨在透过表面的语言形式来揭示语言与意识形态之间的关系,展示语篇生产者如何通过语言的选择传播他们的意志和观点。本文用Halliday的系统功能语法来分析马丁.路德.金的《我有一个梦想》,从而揭示这篇演说之所以不朽以及产生巨大影响的语言原因,并为演讲者的演讲技巧提供指导。     

浅析英语语言学中意向性理论对语言模糊性的阐释

在语言学中,自然语言是一种性质模糊的语言,人们通过这种言语模糊性,创建了自然语言中模糊现象所形成的语言理论,经过时代的不断发展,将这些理论进行进一步分析,并发表相应的语言理论。本文主要对英语语言学中的语言模糊性进行分析。     

系统功能语言学与语法教学

从系统功能语言学理论看,在语法教学中,应注意引导和鼓励学生运用功能的思想,根据所表达的意义从多个系统中作出选择,并将作出的所有选择同时体现为语法结构;结合语境进行语法教学,要区分行为潜势、语言行为潜势与词汇语法潜势,让学生学会如何在社会文化语境中运用语言进行意义的交流.