中国男篮在第十六届世锦赛中进攻策略研究

从第十六届男篮世锦赛中国男篮球队进攻策略分析可以看到:中国传统风格"灵活"消失;中国男子篮球队个人得分明显高于其它参赛队员,而总体得分低于其它参赛队;背身单打与投抢得分的贡献率高于其它参赛队,而进攻里通过防护与突破得分明显低于其它参赛队;中国队合作精神小,个人主义精神强。     

小马过河——一年级数学游戏大比拼

游戏目的１ 采用课外活动形式 ,变单调乏味的练习为学生快乐的“玩”数学。２ 利用活动的趣味性提高学生学习数学的兴趣 ,从而达到提高口算能力的目的。３ 培养学生的竞争意识和团队精神。游戏准备１ ４面红旗（红旗背面写有最后的答案）２ 桌子、铅笔和小马头饰各８个。３ ４床小垫子（当作小河）游戏内容在一年级的四个班中 ,每班选取男、女生各１５人组成参赛队。老师把每班的３０人分成两队 ,分别站在操场的两边 ,利用口算连环结的形式进行传递赛。当游戏开始时 ,每班的一名学生就完成题卡上的一道口算题（将得数写在题卡上） ,检查无误…     

第十届世界杯排球赛中国男排得失分情况比较研究

中国男排在第十届世界杯比赛的失利，引起了国内各界的广泛关注．通过对参加比赛的11支世界强队与中国队比赛得分情况的统计分析得出：中国队在主要得分环节上的得分能力低于其他世界强队；接发球进攻总成功率和前排3个位置成功率低于其他参赛队，尤其是4号位强攻差距最大；防守反击总成功率也低于其他参赛队，但3号位成功率却高于其他参赛队；拦网的总成功率在3个位置上的成功率均低于其他参赛队，主要表现在被打手出界球过多，拦网运动员触网也较多；发球方面，中国队破攻球稍多于其他参赛队，一般球多于其他参赛队，而直接得分少于其他参赛队，其他参赛队发球得分虽多，但失误也较多．     

机器人大战

“2006RohoCup中国机器人大战”公开赛在苏州市独墅湖高等教育区拉开帷幕.来自海内外536支参赛队伍的1500余名选手参加了本次大赛,国内参赛队伍466支,另有来自美国、德国、英国、新加坡、伊朗、巴西、墨西哥、尼日利亚等国家和地区的70支参赛队伍.比赛项目包括RohoCup足球机器人、RoboCup救援、FIRA足球机器人、舞蹈机器人等项目.机器人大战     

山西省高校CUBA联赛经费情况比较研究

充足的经费和合理的资金使用是高校CUBA参赛队正常训练和参赛的必要保障。通过对山西省高校 9支CUBA联赛参赛队经费情况的比较研究 ,为高校CUBA联赛参赛队的资金管理提供决策参考。     

让创新教育变得快乐

上海市市长韩正开学时接见了2010年获得世界头脑奥林匹克冠军的上海参赛队,这是韩正市长第二次接见头脑奥林匹克参赛队,说明了市领导对青少年创新活动的大力支持。     

追求卓越 成就梦想——记2014年全国职业院校技能大赛黄河水利职业技术学院参赛队

<正>近日,2014年全国职业院校技能大赛测绘赛项顺利闭幕。黄河水利职业技术学院参赛队在比赛中获得2个分项一等奖第一名,1个分项二等奖。此次大赛有来自全国29个省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团的52支参赛队、208名参赛队员参加比赛。黄河水院参赛队获得的成绩是所有参赛队中最好的。这支队伍历经选手选拔、省选拔赛、全国比赛,一路走来,用行动和成绩感动着身边的每一个人。随着采访的深入,一幕幕场景、一个个故事、一句句话语都让记者感受     

山西高校CUBA联赛参赛队经费调查与分析

通过对山西高校9支CUBA联赛参赛队经费来源和支出情况的调查分析，为高校CUBA参赛队的资金管理提供决策参考。     

关于小作家杯全国中学生非常作文甲级联赛的几点说明

小作家杯全国中学生非常作文甲级联赛是本刊2002年度的一项重大赛事，也是本刊新一年推出的重要版块。本联赛得到了中国教育学会中学语文教学专业委员会部分成员和本刊顾问委员会、客座编审指导委员会的大力支持。最终由本刊编委会确定实施。说明如下：1.本刊2002年1-12期推出12轮比赛，每一轮由2-4个队参加，形成南北对抗格局。2.参赛队原则上必须是省级重点中学，非重点中学参赛队应以影响较大的文学社名义参赛。3.参赛队自愿报名，得到本刊客座指导委员会审定后，方可参赛。4.各参赛队，领队１人，队员3人，每位队员提供作文１篇，领队提…     

全国中学生生物学竞赛——上海市组建和培训参赛队的体会

迄今我国已成功地举办了两届全国性的中学生生物学竞赛,第一届于1992年8月在北京市举行,第二届于1993年8月在河北省唐山市举行。在第一届比赛的基础上,曾选拔出4名优秀选手,组成中国代表队。他们在1993年7月,我国首次参加的第四届国际中学生生物奥林匹克竞赛中,获得了一金三银的优异成绩,这无疑有助于提高中学生物学教学质量,有助于激发学生学习生物学的兴趣和加快生物学的发展。 笔者曾连续两年直接参与上海市参赛队的选拔和培训工作。在第二届全国中学生生物学比赛中,尽管笔试题的难度和实验的要求均比上届有所提高,3位学生仍分别取得了一等奖、二等奖、三等奖的优异成绩。这与参赛队员的选拔和培训有着不可分割的联系。本文就参赛队组建和培训谈些体会。 在参赛队的组建和培训方面,我们主要做了以下一些工作: 一、参赛队员的选拔 确定优秀的参赛队员,是比赛成功与否的     

我校在第七届“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛甘肃赛区喜获佳绩

<正>11月10日,第七届"博导前程杯"全国电子商务运营技能竞赛甘肃赛区在我校举行,本次大赛由全国电子商务运营竞赛组委会主办,我校负责承办,来自不同院校的31支参赛队分别参加《商务数据分析》与《网店运营》赛项的比赛。我校参赛队精心制定参赛方案,组织参赛队集训、模拟演练,在比赛过程中参赛选手们按照赛前方案,沉稳冷静,分工明确,密切合作, 获得《商务数据分析》赛项一等奖并晋级国赛。     

在比赛中成长

经过一个月的预赛与复赛,来自15所高校的16支代表队从全国53所高校的304支参赛队中杀出重围,进入第八届（2009年）全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛决赛。决赛于5月1-2日在北京大学光华管理学院举行。最终河源职业技术学院、北京大学、合肥工业大学的参赛队分获冠、亚、季军。5月2日下午在北京大学光华管理学院举行了颁奖仪式。     

童谣中的游戏精神

本文阐述了童谣与儿童游戏的关系,分析了童谣中的游戏精神:自由性游戏精神、无目的性游戏精神、审美性游戏精神、真实体验性游戏精神,并指出童谣是游戏精神的实体性表征形态。     

第四届世界数学团体锦标赛在北京举行

第四届（2013）世界数学团体锦标赛（WorldMathematicsTeamChampionship,简称WMTC）于2013年11月27日至12月1日在北京举行来自中国（包括香港、澳门、台湾）、关国、保加利亚、印度尼西亚、韩国、越南、新加坡、马来西亚和泰国的79支参赛队,五百余名选手参加了本届竞赛这79支参赛队按年龄分为儿童组、少年组和青年组进行角逐     

我省小学生排球赛参赛队伍少的现状分析和对策

针对我省小学生排球赛参赛队较少的现状,笔者站在教练员立场,从组织比赛的技术层面入手,对信息、参赛队主体的管理,制定符合小学生特点的规程,强化执行规程、规则的严肃性等方面作深入研究分析,并依据多年的实践经验提供对策,以求达到迅速改变此现状的目的。     

来游戏学堂耍一耍

辞旧迎新,新的一年到来喽!“酷酷站”也要改头换面了———更详细的介绍,更精彩的内容,看看本期的内容是不是更贴近你的心?星星姐姐本期推荐主题:学习与游戏网站名称:游戏学堂网站地址:http://www.uc520.com.cn/特别关注:游戏学堂下载区网站特色:游戏学堂,让游戏不只是游戏!该网站把游戏与学习相结合,提出“游戏无罪,学习有理”的口号,大部分游戏都与语文、数学、英文、推理等学习有关,而且绝大部分为Flash(注:动画漫画)游戏。精彩纷呈的动漫效果,吸引你的眼球,让你在游戏中感受到学习的乐趣。边玩边学,你喜欢吗?不过,小小提醒一下,该网站…     

简讯

第38届国际物理奥林匹克竞赛于2007年7月13日～22日在伊朗伊斯法罕举行，共有76个国家和地区的参赛队326名选手参加了理论和实验两场比赛．中国队取得了4金1银的成绩，是所有参赛队中成绩最好的．[第一段]     

《心理拓展游戏270例》

<正>出版社:福建教育出版社出版时间:2014年11月本书是作者长期开展校园心理素质拓展训练实践经验的总结、凝炼和提升,共收集270个心理拓展游戏,根据形式、目的和效用的不同,分成了八个主题,分别是热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏。这些心理拓展游戏类别全面,每个游戏环节的设计完整、实用,规则描述简明、清晰、易懂,能     

《有趣的游戏》课堂实录及反思

一、教学内容:人教版小学语文第一册口语交际课《有趣的游戏》二、预设目标:1.会观察游戏的过程,学会观察生活。2.能把自己做过的游戏说出来,交流感受。3.能向别人请教自己不会的游戏。三、教学重点:能把自己做过的游戏说出来,交流感受。四、教学难点:学习请教,能向别人请教自己不会的游戏。五、课堂实录:师:板书“游戏”,说说你做过哪些游戏?生1:(举手踊跃)做过捉迷藏的游戏。生2:做过老鹰捉小鸡的游戏。生3:做过“一二三”的游戏生4:做过“老狼老狼几点钟”的游戏生:……师:孩子们,你们觉得这些游戏怎么样?生1:很好玩生2:很刺激生3:很有趣…     

我校学生谭海龙、冯力方、张超洋在2011年全国大学生电子设计竞赛中获得(本科组)全国一等奖

我校学子在2011年第十届"瑞萨杯"全国大学生电子设计竞赛中取得优异成绩:谭海龙、冯力方、张超洋组成的参赛队不负重望,凭制作的"开关电源模块并联供电系统"一举获得全国总决赛(本科组)一等奖。