简论“孝道”引入大学生德育的意义

孝道是中华民族两大基本传统道德行为准则之一,是中华民族五千年以来一直遵奉的一个重要道德伦理规范,它既是中华民族传统美德的核心,又是是中华民族传统美德的基础。高校是培养高素质人才的重要场所,因此,当代高校德育应结合时代发展的要求,以科学发展观为指导,创新传统孝道在新时期的德育内涵,充分认识传统孝道对大学生德育的重要意义,将＂孝＂引入大学生德育,切实增强大学生德育工作的实效性。     

简论“孝道”引入大学生德育的意义

孝道是中华民族两大基本传统道德行为准则之一,是中华民族五千年以来一直遵奉的一个重要道德伦理规范,它既是中华民族传统美德的核心,又是是中华民族传统美德的基础.高校是培养高素质人才的重要场所,因此,当代高校德育应结合时代发展的要求,以科学发展观为指导,创新传统孝道在新时期的德育内涵,充分认识传统孝道对大学生德育的重要意义,将“孝”引入大学生德育,切实增强大学生德育工作的实效性.     

论孝道文化与当代高校德育教育

孝道文化在中华民族文化历史、教育发展史上都具有极其重要的地位,它作为中华民族教育的根基,使其在中国传统的德育教育体系中占据了最为核心的地位。本文从孝道文化的深刻内涵入手,分析了当代大学生德育的发展现状及产生原因,从而阐述了孝道文化在高校德育教育中的重要作用,最后对高校进行孝道德育教育提出了相应的对策。     

论在高校思想道德教育中大力加强孝道教育

孝道文化是中华民族教育的起源,在中华民族的文化、教育发展史上具有重要的地位,在中国传统道德教育体系中居于核心地位。从中国传统孝道在高校思想道德教育中的意义以及当代大学生孝道现状入手,阐述了在高校进行孝道教育的必要性与紧迫性,并对如何在高校进行孝道教育提出了对策。     

当代大学生孝道自我教育的思考与探索

孝道是中华民族的传统美德。孝道教育对于大学生提高自身素质、完善人格,构建和谐人际关系,形成正确人生观和价值观,继承弘扬中华民族优秀传统文化有着重要意义。加强大学生孝道教育,应充分调动大学生的自身因素,促进有效的自我教育。     

终身教育视野下的孝道教育

孝道是中国传统价值的核心,在传统文化回归的今天,终身进行孝道教育有着重要的现实意义。孝道教育的实施,首先,要坚持德育工作的基本原则,将孝道教育纳入德育教育工作内容中;其次,要针对教育对象的基本特点实施孝道教育。这样才更加有利于培养公民健全的人格,提高全社会的综合素质,营造积极向上的德育氛围。     

浅谈高校的孝道教育

孝道在中国传统道德体系中居于核心地位,在培育人们思想道德方面起着非常重要的作用。然而由于目前高校孝道教育的缺失,使部分学生的人格存在缺陷。文章针对这种现状,就当代孝道教育的内涵、高校孝道教育的现实意义和途径进行了探讨,呼吁高校为大学生补上孝道这一课。     

传统蒙学对小学语文教学渗透德育的启示

<正>我国传统蒙学教育一直把德育作为教育的重点,重视对蒙童人格的塑造,这与现代教育的目标是不谋而合的。小学语文作为现代人文基础课程,一直是开展德育的重要途径,在健全儿童的人格方面起着不可忽视的作用。因此,小学语文教育要继承传统蒙学中"习礼考德"的教育理念,通过如沐春风的德育渗透,促进小学生良好人格和高尚品德的发展。一、以礼为先:塑造气质礼仪不仅是一个人良好品德和人格的外显,更是传承中华民族文化传统的重要方式。教师在日常教学中要以身作则,     

传统孝文化与高校德育

中国孝文化源远流长,对中国社会和中华民族都起到非常重要的作用,是中华民族传统美德的重要组成部分。目前,高校的思想道德教育中存在传统美德失范的现象,孝道观念在部分大学生中缺失,引起了全社会的关注。在我国跨入老龄化社会之际,在高校学生的德育中引入传统孝文化,对提高学生修养,继承优良民族传统和弘扬时代精神．构建社会主义和谐社会意义重大。     

地域文化背景下大学生孝道教育的路径研究

孝是中华民族的传统美德,是儒家伦理道德的核心内容,对中国历史产生了深远而广泛的影响。伴随着近代中国社会的艰难转型,以儒家为核心的传统礼教几经洗礼,社会整体孝的观念日渐淡漠,大学生也不例外。本文将针对大学生孝道缺失的社会现象,尝试探索一条依托地域文化资源开展高校孝道教育的有效路径,在发掘弘扬特色地域文化的同时,实现大学生孝道培养的教育目标。     

大学生孝道教育研究

孝道文化是传统文化的核心,一直被中华民族尊奉为做人的基本准则。在社会呼唤道德良知、弘扬传统文化的背景下,将孝道应用于当代大学生思想政治教育工作中,既是对中华传统文化的继承,又顺应社会发展的要求,有利于大学生全面发展和健康人格的形成。     

浅论孝道教育

孝道一直是中华民族推崇并遵奉的一个重要道德伦理规范和做人最基本原则。该文感悟社会孝道教育不足,忧虑学校教育舍本逐末,教育传道为先,德育为本,做人为真。文中就孝道内涵,做了与时俱进地辨析和引导,就孝道教育做了新的理解和解析。     

关于农村中学生孝道教育现状的调查报告——以庆阳市镇原县镇原中学为例

中国历来称为礼仪之邦,好多朝代也是以孝道治天下。孝道既是中华五千年文明的具体体现,也是一个人为人处世的根本,还是中华民族源远流长的美德,尊亲重教也是学校德育教育的一个重要方面。自古及今中国的家庭孝道教育就备受人们关注,许多典型案例流传至今。新中国成立以来,家庭教育愈来愈多的受到关注,大量的文人墨客在开展孝道教育研究的同时,总结出来古代24个孝敬父母的优秀故事,是为"二十四孝",成为古代乃至现代的中华民族孝道教育的光辉典范。党的十八大以来,尤其是党的十八届四中、五中全会以来,更是首次将"立德树人是教育的根本任务"提到了党和国家重要治国方略的高度;一些德育科研工作者、专家学者在批判与继承的基础上研究制定了《新24孝》孝道标准,并将孝道教育纳入到社会主义核心价值观的重要内容之中。在社会转型期的今天,怎样将家庭孝道教育与立德树人结合起来,成了德育科研工作者一个新的研究课题。本文拟从我校学生家庭孝道教育的调查入手,努力寻找孝道教育与家庭教育和立德树人的最佳结合点,进而促进家庭教育、孝道教育和立德树人目标的有机整合。     

浅论孝道教育

孝道一直是中华民族推崇并遵奉的一个重要道德伦理规范和做人最基本原则.该文感悟社会孝道教育不足,忧虑学校教育舍本逐末,教育传道为先,德育为本,做人为真.文中就孝道内涵,做了与时俱进地辨析和引导,就孝道教育做了新的理解和解析.     

中华民族优秀传统道德与大学德育

中华民族优秀传统道德文化是中华民族历代相传的宝贵精神财富,是中华民族德育修养的根基。对跨世纪人才进行中华民族优秀传统道德教育具有重要意义,同时它也是大学德育的重要组成部分。一、近20年西方思潮对大学德育的影响高校的青年大学生的德育不是真空教育,会受社会上各种思     

践行孝道文化 提升当代大学生思想道德素质

孝是中华民族的传统美德一直被推崇为道德伦理规范和做人的基本准则,成为中华民族传统文化的精髓之一。在全国高度重视加强和改进大学生思想政治教育的今天,传统孝道文化中所蕴含的思想精髓,对高校开展大学生思想政治工作起着积极的促进作用。分析了中华孝道文化的内涵及其对开展大学生思想政治教育的意义,针对大学生孝道教育的现状,提出从实践层面弘扬孝道文化,塑造大学生良好品质的主张。     

中小学孝道教育的价值论析

孝道是中华民族的传统美德,其固有的内在本质和精髓无论是在过去、现在和未来都将绽放其勃勃生机。当代社会经济发展离不开以孝道为基础的德育体系保驾护航,孝道教育的重要意义显而易见。本文结合当前我国社会经济发展状况,总结出孝道教育传承、凝聚、超越的实践价值,谋求学术同仁对这一问题的重视,以扩大共识。     

建构健全的人格,推进高校心理教育与德育的有机结合

建构大学生健全的人格,是推进高校心理教育与德育有机结合的一条有效途径.因此,在高校心理教育与德育的实践过程中,必须加强大学生健全人格的培养与教育.从建构健全的人格作为心理教育与德育结合的共同目标、重要基础、主要途径和可能性等方面论述了其必然性和可行性,并从建构健全人格的主旋律、主动力、主阵地和"网络化"四个方面对实现推进高校心理教育与德育的有机结合作了一系列探讨,以期能通过大学生人格的培养和教育,促进以心育德、以德育心的相互渗透、有机结合.     

传统孝道教育特点及对现代德育的启示

传统孝道教育通过把孝敬父母作为孝道教育的起点、把伦理亲情作为孝道教育的情感基础、把社会合力作为孝道教育的强化手段取,得了很好的教育效果,借鉴传统孝道教育的优良传统,对加强和改进现代德育具有重要意义。     

学校孝道文化教育与德育教育并重的价值及意义研究

近年来,教育界的关注点在于学生的思想道德教育,孝道作为中华民族优秀的传统价值理念,将之应用于学校德育工作中,有利于增强学生的责任、担当意识、感恩意识,可以促进学生完善自我人格,因此,学校要注重孝道文化教育与德育教育,帮助学生健康发展。