新时期保持共产党员先进性必须增强党员意识

新的历史条件下,加强党的执政能力建设,保持共产党员先进性,必须弄清什么是党员意识、为什么增强党员、怎样增强党员意识这三个问题。只有这样,才能增强广大党员的党员意识,充分发挥其先锋模范作用,确保保持共产党员先进性教育活动取得实效。     

论发挥大学生党员作用的机制建设

大学生党员的党员意识养成机制是高校开展学生党员保持共产党员先进性教育活动常抓不懈的基础工程,文章结合试点单位的具体经验系统论述了培养和强化大学生党员的党员意识的途径、方法和机制。     

党员教育课题化管理的探索与实践

江苏油田试采一厂通过扎实有效地开展保持共产党员先进性教育活动,增强了党员的党性观念和党员意识,促进了党员在生产经营工作中先锋模范作用的发挥,党员队伍整体素质有了较大幅度的提升.     

保持大学生党员先进性的教育路径研究

保持大学生党员的先进性十分重要,现阶段高校在入党后的大学生党员意识教育存在许多盲点和偏差,本文对如何才能保持大学生党员的先进性的路径进行了深入探讨,认为必须要通过提高认识、加强领导,开展形式多样党员意识教育和载体建设等“三大措施”加强大学生党员继续教育,从而保持大学生党员的先进性。     

保持大学生党员先进性应强化党员意识

保持大学生党员的先进性,培养和强化其党员意识是关键。大学生党员的党员意识(以下简称党员意识)是大学生党员学习和实践的产物。强化党员意识对大学生党员保持党员先进性有着重要作用。强化党员意识,需要大学生的主观努力,也需要高校党组织加强教育和引导。     

在高校学生党员中开展先进性教育意义重大

党的十六大报告提出,要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,十六届四中全会作出了全面的部署。开展保持共产党员先进性教育活动,对于提升党员意识,发挥党的各级组织的战斗堡垒作用,树立党的整体形象,巩固党的执政地位具有重要意义。开展保持共产党员先进性教育作为一项活动是有时限的,但是先进性教育本身却是永恒的。随着我国高等教育事业的发展,高校在校学生的数量日益增加,至今已近2000万人,他们成了我国社会经济发展的重要依托,这种作用已日益显现并将继续扩大。高校学生党员在全党6900多万党…     

学习实践科学发展观要处理好五个关系

按照党的十七大的部署,中央决定在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求。近年来,党内的集中学习教育活动搞了不少次,比如三讲教育、党的先进性教育等。学习教育活动,较好地统一了全党同志的思想认识,提高了党员领导干部的执政能力,为中国特色社会主义理论体系作了很好的理论和实践的铺垫。     

保持先进性和提高教育质量是教育工作的“生命线”

党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作了全面部署,决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。教育系统的党员干部,要乘着此次教育的东风,通过扎实开展先进性教育活动,永远保持共产党员的先进性,全面加强党组织建设,整体提高党员队伍素质,促进教育教学质量的全面提高。一、保持共产党员先进性,是教育系统政治建设的“生命线”党员是党的肌体细胞和党的各项活动的主体。教育系统的党员作为其中的重要组成部分,主要任务和作用是宣传和贯彻党的教育方针政策,努力实现党的教育目标。党员的思想、…     

关于保持共产党员先进性的思考

开展保持党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重要部署，是党的建设新的伟大工程的重大决策。广大共产党员应积极投入到党员先进性教育活动中去，努力保持自身理论修养上的先进性、思想作风上的先进性和实践行动上的先进性。     

坚持科学发展观 保持党的先进性

发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的影响。通过开展保持共产党员先进性教育活动,树立和落实科学发展观,以科学发展观武装全体党员,把科学发展观贯彻到党的先进性教育活动的各项工作中,是提高党员素质、保持党的先进性的重要保障。高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。高校党组织和党员能否坚持科学发展观、保持先进性,关系到国家民族的命运。因此,高校党组织必须从全局和战略高度出发,高度重…     

试论党的文化先进性建设

建设党的先进文化是确保党的先进性和加强党的执政能力建设的重要途径。要以“三个代表”重要思想为指导,从文化先进性的基本标准和规律出发,通过确保党的指导思想、党的纲领、党员和党的执政思想四个方面的先进性来保证党的文化先进性。     

试论构建先进性教育的长效机制

保持共产党员先进性是确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命的重要法宝,也是党的生命所系、根本所需和力量所在.我们要把构建保持共产党员先进性的长效机制作为党建工作的重要内容,努力实践“三个代表“重要思想,切实发挥各级党组织的领导核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为提高党的执政能力,巩固党的执政地位,构建社会主义和谐社会提供坚强有力的制度保障.     

论新时代加强党的组织体系建设的路径

如果党的组织体系松散,就会弱化党的领导,淡化党的意识,影响基层党组织的号召力和整合力,疏离党群关系。在全面从严治党形势下,要把我们党建设得更加坚强有力,就必须更加注重党的组织体系建设,统筹建好中央、地方和基层组织,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,将各级党组织打造成密切党群关系的纽带和战斗堡垒。     

坚持以人为本,推进党的先进性建设机制创新

党的先进性建设机制具有时代局限性,要随着时代的发展不断创新。机制创新要坚持以人为本,即以党员群众为根本,以包括党员在内的广大人民群众的根本利益为根本,以实现党员的全面发展、提高党员素质为根本。按照以人为本的价值取向,要创新党的学习机制、教育机制、组织管理机制、奖惩激励机制、联系服务群众机制、党内民主与监督机制。     

加强高校基层基础建设的若干思考

加强高校基层基础建设,必须强化党的领导,抓好基层党的宣传思想工作,构建政治领导的融入机制,积极履行监督职能,保证基层各项工作正确的政治方向;必须强化党员教育管理,及时调整和改进基层党组织设置,健全党的组织生活,加强党员管理,加强党内民主建设,不断增强党员发挥先锋模范作用的积极性;必须强化群众意识,改进思想政治工作,建立和完善师生意愿表达与利益协调机制,做好服务师生的工作,广泛凝聚各方面力量。     

党员的先锋模范作用与党的先进性

党的先进性与党员的先进性有着内在的必然联系,保持共产党员的先进性是保持党的先进性的基础。保持党的先进性必须坚持理论和实践上的与时俱进,保持共产党员的先进性关键是坚定理想信念。     

高校党的先进性建设长效机制探析

高校是培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要场所。按照新形势下党的建设的新要求，在高校积极探索和建立先进性建设的长效机制，具有重要的现实意义。本文基于党的先进性、共产党员先进性的辩证统一关系，从操作层面和内容框架两个方面分析了高校党的先进性建设长效机制。     

毛泽东党内民主建设思想探析

在长期的革命和建设实践中,毛泽东根据革命和建设形势的需要,从不同侧面阐述了关于党内民主建设的思想。他既强调原则和制度意义上的党内民主(狭义的),更强调实践意义上的党内民主(广义的)。重视在建立健全制度基础上的党内民主教育,通过党内民主的实践活动将党内民主制度建设与党内民主思想教育统一起来,着重从提高党员的民主意识和民主素质方面来发扬党内民主。     

永葆共产党员先进性的价值诉求

开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。这里的关键是“先进”和“代表”,体现在每个共产党员的身上,就表现为坚定的政治信仰、为人民服务的崇高品格和廉洁奉公的自觉意识,并具体化为人生目的、境界和人格形象,这亦是“先进性教育”的特定价值诉求。     

列宁晚年的党建思想对强化党的执政意识的启示

列宁晚年在重新认识社会主义的过程中,对党的建设提出了“适应群众”、划分党和苏维埃的职责”、“加强集体领导和监督”等原则,反映了共产党从领导人民革命到领导国家建设的地位变化所产生的调整党同领导对象关系,以及加强党的民主制度建设的客观要求。它启示我们,在共产党成为执政党以后,要正确处理党的领导和执政的关系,把巩固共产党领导地位的思路逐步转变到强化执政意识的轨道上来,形成作为领导党的主体性与作为执政党的客体性相统一,以及承担改造社会的无限责任和适应社会需要的有限责任相统一的意识;同时要正确处理党的民主和集中的关系,把提高党的执政能力的思路集中到加强党的民主制度建设的基础上来。