我县辅导民办小学的打算

我县小学教育已普及。为求进一步的巩固与提高,我们对民办小学的辅导,作出如下打算：一、深入民小帮助解决具体问题：教研室工作人员以三分之一的时间深入民小工作：1．每到一个学区工作时,要了解一至二所民小教师     

张泽乡巩固民小抓了二件事

松江县張泽乡經过連日奋战,在3月29日普及了小学教育。他們及时抓了思想工作和业务輔导二件事,巩固了新办的民小。党委工会及时抓思想全乡新设民办小学共23所,招收学生1259人。25个新教师,大部分是年青的初中毕业生,开始情緒很高。可是一碰到困难,情况变了,半数的人开始动搖,坚決要求     

在清水塘办学的日子里-——访史瑞芬同志

民办小学如雨后春笋一般,在本省的村村社社出现了。人们在欢呼着教育事业突飞猛进的同时,以满腔热情,关怀着新担任教育工作的民小教师。在民小教师面前,有许多事情是陌生的,不习惯的,我特地去访问了曾在农村经历过办学生活的省教育工会副主席史瑞芬同     

要把輔导民小的工作做得更好

今春,本省各地群众举办了大量的小学。在发展的同时,各地进行了巩固工作。在党的領导和形势的鼓舞下,許多公小教师对民小积极地进行了輔导工作,他們把輔导民小的工作,看成是责无旁貸的职責,不仅在思想上重視了起来,而且因地因人制宜,取得了一些行之有效的經驗。总之,教师們在巩固提高民小的工作中,都献出了自己的智慧和力量。在伟大的文化革命中发揮了应有的作用。这是一个非常可喜的現象,值得大大的发揚。为了尽快地巩固提高民办教育事业,本文就如何加强輔导民办小学的問題,提几点意見,供大家参考:     

湘阴县的民办小学

这次我们在湘阴县进行了有关小学教育的訪問和了解,湘阴县在小学教育事业的发展上取得了不少成绩和經驗,其中发动和依靠群众办学是他們工作的重要组成部分。湘阴是南洞庭湖东岸的一个大县,有84万人口,全县有小学770所,学生84,625人,其中民办小学300多班,学生12,752人(包括县統办的和群众自办的),占在校学生总数的15％,是全省民办小学发展較多的县份之一。他們之所以获得这样大的成绩,是与党政領导的重視、民办小学教师的努力和群众的热情支持分不开的。虽然他們也曾在民办小学的工作上走过一段弯路。但終于还是找到了小学教育事业发展的正确道路——发动群众出錢办学,弥补国家办学之不足。在办学的作法上,基本貫彻了群众办学的“三自”(自愿、自筹、自管)原則,大大地促进了小学教育事业的发展。     

抓紧巩固提高民办小学——嵩明县寒假举办民小教师训练班

我县去年随着工农业生产大跃进普及了小学教育,民办小学发展了三百多所,教师队伍也空前扩大,这些教师干劲很大,积极性很高,但文化程度较差,缺乏实际工作经验,在教学中有很多困难。为了迎接今年更大更好更全面的跃进,使教育事业适应形势发展的需要,民办小学的巩固和提高,则是当前急需解决的重要问题之一。最近,我们利用寒假时间,集中民办小学的教师三百多人,训练了一个星期,在通过总结去年工作,肯定成绩,明确今年的新任务中,较深入地学习了党的教育方针,接着学习了有关业务,通过学习,教师政治思想和业务知识都有了一定的提高,为继续鼓足干劲,进一步巩固和提高民办小学打下了良好的基础。原来很多教师认为教书只是教小孩     

我县是这样领导民办小学的

解放以来,我县民办小学同公立小学一样,在党和政府的重视和支持下,象雨后春笋般的成长茁壮。1957年全县计有小学三百一十六所,学生有六千一百九十六名;其中民小校数是公小的156％,民小学生是公小的42％。在教育质量方面,绝大多数民小都能认真上课,学生成绩一般不低于公立小学。我们也一直重视加强对民小的领导,每个学期除在工作意见中对民小工作进行布置和提出要求外,并着重采取以下措施：     

教育了学生,带动了群众

郏家村小学是泗港人民公社四大队的一所民办小学,現有一至五年級五个班,一百九十三个学生。教师五人都是青年小伙子,其中四人是共青团員。他們对教育事业有无限热情,說啥干啥,从不畏难。今年二月,党委提出进一步贯彻党的教育方針;全面提高教育貭量的任务以后,教师們經过学习,方向更明确了,干劲更足了。为了执行党的指示,他們既认真搞好教学工作,也认真組織学生从事力所能及的劳动。为了組织学生参加劳动,这所小学建立了小米丘林实驗园地,少年家禽家畜飼养場和紅領巾义务劳动队。按照各年级儿童的体力和兴趣,把他們分别編入这三个組织内,利用一定的时間从事劳动。他們的口号是“白手起     

大兴协作之风 公小辅导民小

舒城千镇人民公社的小学教育事业在党的领导下有了很大的发展,到目前为止,民办小学巳发展到三十三所,五十三班,学生二千六百零九人,占全公社在校学生的44.4％。如何使这些民小得到进一步巩固和提高,当前必须注意大力培养和提高民小     

江浦县巩固民办小学的工作计划

我县新办了120所民办小学。新办起来的民小,教师水平一般较低,小学毕业的占总人数的70. 6%,初中毕业和肆业的约占24%,初中以上水平的占6;他们都没教过书,缺乏实际教学经     

我县在民小的巩固工作上做了些什么?

我县共有学龄儿童71,835人,已全部入学。民小学生共有29,410人,占学龄儿童总数的40.9%。民小发展以后,必須大力进行巩固提高,才能真正地适应国家建設的需要和群众的需要。下面,就是我們巩固全县新办民小所做的几項工作。一、解决民小的思想、组织領导,行政管理,以及业务輔导的問題。     

辅导民办小学的几点做法

我乡有民办小学二十五所,教师二十七人,学生五百二十七人。公立小学六所,教师六人,学生二百四十四人。由于我乡民小占很大比重,教师们在工作上的困难也较多,所以从去年下半年我们开始加强对民小的辅导工作。下面谈谈我们的做法。     

动静搭配是怎么一回事?

新办起来的民办小学,一般都是有几个年級在一起的單班学?U庑┬⊙Х植荚诟鞲龃遄?担负着为国家培养有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者的光荣任务。在大量民小教师中,有的是虽會接触过教学工作,但不熟悉复式教学业务,更多的是沒有接触过教学工作,不懂得教学业务。因此,新教师在工作上有着困难。为了帮助新教师能够迅速地把业务熟悉起来,本刊組織了有关單班教学中的一些基本問題,和低年級的識字教学問題的稿件,供新教师参考。不过,我們認为更好的办法是公立学校的教师,能够每周抽出一点时間,主动帮助民办小学的教师解决教育、教学工作上的困难問題。我們也希望民办小学的教师們,能够随时主动爭取公校教师的帮助,尽快地熟悉工作,提高教育質量;并盼及时把情况和困难告訴我們。我們在这里还順便向帮助我們研究和組稿的苏州市教育局、教研室、郊区文教科以及一些老师致以謝意。——編者     

姜楊小学的輔导民小工作

东台县姜楊小学所在乡原有民小8所,今年在普及小学教育高潮中,增設了23个民小班。民小新教师工作热情很高,学习也較虚心,但是对教育教学业务,感到生疏,在实际工作中存在一些困难,姜楊小学針对这一情况,进行了如下几項輔导工作: 一、配合乡行政对民小教师进行了业务培训:开学初集中了全乡民小新教师进行短期培訓,传授了有关課程表的編排,各科授課节数时間的支配、班級儿童组织、自觉紀律的培养等基本知識;并就一課教材編写了教案进行了实际講述,使他們初步懂得了如何备課、如何进行課堂教学。同时通过討論将他們提出的問題进一步联系实际进行了講解,因而使他們对开学后的学校日常工作摸到了一些門径。     

我县提高民办小学教师的几点做法

在民办小学飞速发展以后,我县教师队伍中,民办小学教师占着很大的比重。如何提高这些教师的教育、教学工作,是个极其重要的问题。因为民办学校教育质量好,就能受到群众信任,达到巩固,反之,失去群众     

怎样巩固民办中小学

我县今年教育事業在“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社会主义”的总路綫的光輝照耀下,在工农業生产高潮的推动下,从四月份起掀起了文化建設高潮。在县、乡党委的領导下,根据党的勤工儉学、群众办学的方針,充分發动和依靠了群众,經过苦战十天之后,创办了中学二十四所(其中农業中学二十三所,普通中学一所),招收学生二千四百二十七人,占在乡高小畢業生总数的81.3％。民小一百四十七所,招收学生七千一百四十三人,适龄兒童93％的都入了学。基本上普及了中小学教育,做到乡乡有农業中学、社社有民办小学。学校办起来后,我們抓紧了巩固工作,取得了以下經驗。     

宜黄县民办小学工作经验

宜黄县是一个村落分散、田多人少的山区。全县有18个公社,155个生产大队,共有100866人。从1952年以来,我县在举办农村小学教育的工作中,始终坚持在办好公办小学的同时,发展和巩固民办小学,实行比较正规的和简易的同时并举。去冬今春以来,我们重新学习了党的教育方针和两     

我校的毕业生指導工作

高小毕业生升学的只能是一部分,另一部分將参加生产,或者准备参加生产。但是,应屆毕业生及广大群众由于对教育建設与經济建设的关系,以及現阶段小学教育的性質和任务認識不足,片面的升学思想,相当普遍。因此加强对毕业生的指导工作是非常必要的。提高教师的認識,引起教师的重視,是做好这項工作的一个主要关鍵。我們在毕业班班主任第一次碰头会上,分析了以下几种情况:一、由于去年教育事业的发展速度較快,高小毕业生升入中学的比例較大,我們对于小学教育的目的     

跃进中的大丰县农业中学

我县的农业中学,是在党的社会主义建設总战綫的光輝照耀下,在去年工农业生产大跃进、教育大革命的形势下誕生的。經过一年多的巩固、发展,現在全县共有18所农业中学,学生2,300人。各校都已有了足够的校舍和黑板、課桌凳、办公桌椅等教学設备。由各公社撥給的生产田,共有2,499亩,已滿足了学校开展生产的需要。目前,我县农业中学的生产成績,已居全专区的上游。如龙堤农业中学小麦亩产622斤,五星农业中学玉米亩产755斤。他們的作物产量一般都超过当地同质土地产量的50％到     

南溪公社的民办小学为什么办得好

南溪人民公社,位在泰和县城西北方向三十里处,是个半山区。1956年,随着农业生产的大发展和人民生活的不断改善,当地党和政府根据群众的要求,在发展教育事业“两条腿走路”的方针指导下,首先在仙溪生产队创办了第一所民办小学,有学生24人,教师1人。那时以后,特别是在1958年以后,在总路线、大跃进、人民公社三面红旗的光辉照耀下,民办小学逐年增加,到现在,全公社已有民办小学17所,学生733人,占全公社在校学生总数的66%。民办教师30人,占全公社教师总数的68%。由于民办小学的大量发展,全公社队队有学校,适龄儿童入学率达98%。民办小学的巩固和发展,不仅满足了群众送子女入学读书的要求,而且对提高人民文化科学水平,促进农业生产,起到了良好的作用。南溪公社的民办小学为什么能够逐年发展,不断巩固提高呢?根据了解,其主要原因是: